Những trải nghiệm sinh động từ trường học

Học sinh Trường tiểu học Vĩnh Phương 1 (phường Bắc Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa) đang đổi chai nhựa lấy cây xanh

Từ lớp học nhỏ đến câu chuyện lớn của hành tinh

Ở lứa tuổi học trò, mức độ nhận thức của học sinh về môi trường hay biến đổi khí hậu đã hình thành khá rõ. Thế nhưng, các em không thích lối truyền đạt kiến thức một chiều, gắn chặt vào không gian lớp học. Nắm bắt tâm lý đó, Trường tiểu học Vĩnh Phương 1 (phường Bắc Nha Trang) đã triển khai chương trình “Đổi rác thải nhựa lấy cây xanh”. Học sinh mang vỏ chai, hộp sữa, pin và các vật liệu nhựa đã qua sử dụng đến gian hàng để đổi lấy những phần quà xanh là cây cảnh, cây giống. Sen đá, xương rồng, hoa sống đời, hoa giấy đã được trao tận tay các em.

Nhận chậu hoa xinh xắn trên tay, nhiều em tỏ ra thích thú khi đó là phần thưởng sau 1 tuần giúp cha mẹ phân loại rác tại nhà. Em Trần Hà My (lớp Hai, Trường tiểu học Vĩnh Phương 1) khẳng định: “Em sẽ chăm sóc cho cây luôn xanh tốt và tiếp tục phân loại chai nhựa để đổi quà lần sau”.

Nhà trường kết hợp đoàn thanh niên địa phương thường xuyên tổ chức các chiến dịch Chủ nhật xanh, huy động đoàn viên và học sinh trên địa bàn cùng ra quân dọn rác trên bãi biển, vận động người dân sống ven biển không vứt rác hay xả chất thải gây ô nhiễm ra môi trường biển.

Trường THCS Bùi Thị Xuân (phường Nha Trang) còn nhạy bén trong việc tổ chức các sân chơi như “Rung chuông vàng” thử tài kiến thức về thiên tai; làm clip bảo vệ môi trường quanh ta; thi thời trang tái chế để các em được thỏa sức bay bổng với nhiều bộ cánh đẹp được làm hoàn toàn từ những vật liệu tưởng chừng đã bỏ đi.

Em Trần Đức Anh Khoa (lớp Chín, Trường THCS Bùi Thị Xuân) hào hứng chia sẻ về ý tưởng của mình: “Ban đầu, em định dùng bao ni lông mới để may áo dài. Nhưng như vậy, vô tình sẽ xả thêm rác ra môi trường nên em chuyển qua dùng bao gạo có sẵn trong nhà. Em vẽ lên nhiều lớp màu nước, trang trí thêm hoa văn để tạo ra những bộ áo dài cho các bạn trình diễn”.

Gieo ý thức xanh cho thế hệ tương lai

Trong các cuộc thi khoa học kỹ thuật hiện nay, không khó bắt gặp những đề tài, dự án do học sinh chủ động tìm tòi, nghiên cứu để cho ra các sản phẩm xanh, thân thiện môi trường.

Đó là dự án chế tạo gạch tái chế từ sản phẩm công nghiệp; phát triển túi sinh học phân hủy nhanh từ tinh bột sắn, bã mía và các phụ gia sinh học; sản xuất da hữu cơ sinh học từ lá chuối; mô hình nhà vệ sinh thông minh tiết kiệm điện nước và thân thiện môi trường; tái chế giấy phế liệu và bã vỏ nho ngâm rượu thành giấy thủ công… Cô Trần Thị Khánh Trang (Trường THCS Yersin, phường Nha Trang) nhận định: “Các dự án này đều được các em đầu tư nghiêm túc, đề xuất được nhiều giải pháp hữu ích, phù hợp xu hướng phát triển thân thiện môi trường”.

Tuy nhiên, để một dự án có chất lượng bước ra từ cuộc thi, đi vào cuộc sống, cần nhiều yếu tố, nhất là về công nghệ, tài chính và sở hữu trí tuệ. Cần có sự định hướng thêm của nhà trường và các đơn vị, doanh nghiệp muốn phát triển thương hiệu dựa trên nền tảng kinh tế tuần hoàn xanh.

Biến đổi khí hậu thường được nhìn nhận như bài toán vĩ mô, đòi hỏi những giải pháp căn cơ ở quy mô toàn cầu. Thế nhưng, từ những sân chơi nhỏ trong trường học, nhận thức của học sinh đang dần được chuyển hóa thành hành động cụ thể, góp phần nuôi dưỡng trách nhiệm với hành tinh xanh.

Lê Đức Bảo

- giáo viên Trường THCS Bùi Thị Xuân
(phường Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa)