PNO - Nếu mỗi lớp học, mỗi gia đình trở thành nơi trẻ được lắng nghe, thấu hiểu và trao cơ hội hành động sẽ góp phần hình thành một thế hệ biết thích nghi, hy vọng và sẵn sàng chung tay gìn giữ hành tinh.
 |
| Các em biết gieo những mầm xanh cho đất - Ảnh do tác giả cung cấp |
Một sáng đầu tuần, tiết thể dục của lớp tôi phải chuyển từ ngoài trời vào trong phòng vì nắng gắt. Những gương mặt học sinh lớp Năm ngước nhìn cô giáo, vừa ngạc nhiên vừa tiếc nuối. Một em hỏi: “Sao dạo này trời nóng thế cô?”.
Biến đổi khí hậu tưởng chừng là khái niệm xa vời đã hiện diện rất cụ thể trong đời sống học đường. Sau khi theo dõi tin tức về những đợt mưa bão xảy ra bất thường tại miền Trung năm vừa qua, một số học sinh lớp tôi đã bày tỏ sự bất an. Từ góc nhìn của một giáo viên tiểu học, tôi nhận ra nếu người lớn không cẩn trọng trong cách nói và cách dạy, rất dễ gieo vào lòng trẻ nỗi sợ.
Làm thế nào để dạy trẻ về biến đổi khí hậu mà không gieo nỗi sợ? Theo tôi, điều quan trọng không nằm ở việc cung cấp thêm thông tin mà ở cách tổ chức những bài học hằng ngày giúp trẻ hình thành năng lực sống cần thiết.
Tuổi nhỏ làm việc nhỏ, tùy theo sức của mình. Từ những giờ học và sinh hoạt ở lớp, các em được hướng dẫn biết trân trọng tài nguyên, tiết kiệm năng lượng và gìn giữ môi trường sống bằng những việc cụ thể: tắt điện khi ra khỏi lớp, tiết kiệm nước khi rửa tay, chăm sóc cây xanh trong sân trường. Khi 1 cây non được trồng lên, khi lớp học giữ được bóng mát, trẻ cảm nhận rõ ràng hành động của mình có ý nghĩa. Từ những trải nghiệm ấy, nỗi sợ dần được thay thế bằng cảm giác chủ động và tự tin.
Từ những bài toán, bài văn, đến các môn âm nhạc, mỹ thuật, khoa học, tự nhiên và xã hội, kỹ năng sống, lịch sử - địa lý hay các tiết hoạt động trải nghiệm, giáo viên đều có thể lồng ghép, liên hệ nội dung giáo dục về biến đổi khí hậu một cách tự nhiên, phù hợp mục tiêu bài học và lứa tuổi học sinh.
Trong hành trình này, vai trò của người lớn, đặc biệt là giáo viên và cha mẹ, vô cùng quan trọng. Chúng ta không cần trở thành những chuyên gia khí hậu để dạy trẻ nhưng cần học cách bình tĩnh trước sự thay đổi của môi trường. Khi người lớn hiểu biết, nhìn nhận vấn đề một cách điềm tĩnh và tích cực, trẻ cũng dần học được cách tiếp nhận thông tin và những việc mình có thể làm. Giáo dục về biến đổi khí hậu, suy cho cùng, bắt đầu từ thái độ sống và cách hành xử hằng ngày của người lớn, chứ không từ những bài giảng dài hay những khẩu hiệu hay.
Nếu mỗi lớp học, mỗi gia đình trở thành nơi trẻ được lắng nghe, thấu hiểu và trao cơ hội hành động sẽ góp phần hình thành một thế hệ biết thích nghi, hy vọng và sẵn sàng chung tay gìn giữ hành tinh.
Trà Đông - giáo viên ở Hưng Yên
| Chia sẻ bài viết: |
Cần kiên nhẫn để con làm chậm, làm vụng, chứ không phải làm thay con cho nhanh bởi kỹ năng không đến từ sự hoàn hảo mà từ trải nghiệm.
Cơn địa chấn mang tên Brooklyn Beckham không chỉ là vụ bóc phốt gia đình ồn ào, mà còn là sự đổ vỡ tình thân sau những bản hợp đồng thương mại.
Dẫu đi đâu xa, tôi cũng mong được quay trở về làng chài quê hương để đón tết cổ truyền cùng gia đình và bạn bè thân thiết.
Chính đàn ông phải tự cho mình quyền được yếu, quyền được thất bại, quyền được làm lại.
Là một người mẹ, tôi thường tận dụng mọi cơ hội để trao kiến thức, giúp con hiểu và cùng hành động.
Kết quả những màn đấu khẩu bao giờ cũng là mất đoàn kết nội bộ. Những lời góp ý chẳng giúp con tôi tốt lên, trái lại, còn làm tệ thêm.
Bốn mùa thay lá, cho dù người có đi qua những mùa hạ thu đông như thế nào thì những bông hoa vẫn rực rỡ mỗi khi xuân đến...
Bằng truyện tranh và sách minh họa, các nhà khoa học Nhật Bản giúp trẻ em và cộng đồng hình dung nhẹ nhàng nhưng rõ nét về tương lai khí hậu.
Có một nghịch lý: xã hội càng tôn vinh hình ảnh trụ cột, thì trụ cột ấy càng cô độc.
Nhiều cặp đôi trẻ chọn mô hình AA (tiền ai nấy xài) để hướng tới sự bình đẳng và tự do.
Các nhà giáo dục Nhật Bản đã tìm ra con đường riêng để đánh thức ý thức - bằng những câu chuyện, tranh vẽ và trí tưởng tượng của trẻ thơ.
Mạnh mẽ không nằm ở việc không sợ, và yếu đuối không đồng nghĩa với bỏ cuộc.
Đừng cố đòi quay về đứa trẻ ngày xưa, hãy mỉm cười và đón nhận phiên bản mới thật xinh đẹp và tràn đầy năng lượng sống.
Từ khi còn nhỏ, người đàn ông đã bị đặt vào một khuôn mẫu cứng nhắc của tiêu chuẩn nam tính: phải mạnh mẽ, không được khóc
Xây dựng thói quen tốt cho trẻ là quan trọng nhưng quan trọng hơn là dạy các em tính trung thực trong từng hành vi.
Tôi nhớ hồi ba nằm viện, cửa phòng cấp cứu đặt chậu cây hạnh phúc. Tôi cứ nghĩ mãi, ở đó cây có thấy hạnh phúc như cái tên của nó không?
Đàn ông mạnh mẽ hay yếu đuối? Tôi nghĩ đàn ông cực kỳ yếu đuối, họ chỉ thực sự mạnh khi có khả năng giữ mình trước cám dỗ.
Trước khi cả nhà đi mua sắm, con trai tôi thường kiểm tra xem mình có bao nhiêu vỏ chai, vỏ lon.
