PNO - Trong làn sóng #metoo khuyến khích mọi người lên tiếng chống xâm hại, tấn công tình dục, cô giáo Elizabeth Kleinrock đã dạy các học trò của mình một khái niệm mà không phải người lớn nào cũng tường tận.
Đó chính là khái niệm về sự đồng thuận. Cô Elizabeth Kleinrock đã giúp học sinh phân tích rõ ràng, chi tiết về khái niệm này, từ đó các em hiểu được đâu là giới hạn trong hành vi người khác có thể làm với mình và đâu là mức mà mình cần phải tỏ thái độ.
 |
| Cô Elizabeth Kleinrock và bài giảng của mình |
Trong bài giảng của mình, cô Elizabeth Kleinrock đã đưa ra bảng so sánh giúp các em phân định rõ từng khái niệm. Bài giảng đi kèm những câu hỏi khơi gợi như: “Vì sao cần có sự đồng thuận?” và câu trả lời đi sau là “Để được phép làm điều gì đó”. Elizabeth Kleinrock chỉ cho các em biết những câu nói nào là biểu hiện của sự đồng thuận: “Được!”, “Chắc chắn rồi”, “Vâng, sẵn sàng”, “Dĩ nhiên”, “Đồng ý”, “Tôi cho phép”.
Câu hỏi được đặt ra là “Khi nào cần hỏi sự đồng thuận?” và câu trả lời là “Khi muốn ôm một ai đó, mượn một món đồ, chạm vào một người, hôn, chia sẻ bí mật…”. Trong tình huống không đồng thuận, một người phải làm gì thì Elizabeth Kleinrock ghi một số gợi ý về cách trả lời cứng rắn, quả quyết để đối phương biết không chấp nhận: “Tôi cảm thấy không muốn điều ấy lúc này”, “Có lẽ là lúc khác”, “Tôi không thích điều đó”, “Không!”, “Tôi không muốn”, “Không, cảm ơn”, “Hãy hỏi tôi vào lúc khác”.
Không chỉ dạy các em hiểu về sự đồng thuận để xử trí trong những tình huống cụ thể, Elizabeth Kleinrock còn giao bài tập đặt các em đóng vai là nhân vật trong từng tình huống cụ thể. Từ đó, các em sẽ thấy được giới hạn khi mong muốn của mình cần phải có sự đồng ý của người khác.
Những câu hỏi được giao bài tập là: “Nếu em muốn ôm bạn nhưng bạn không đồng ý thì sao?”, “Bạn nói không nhưng bạn lại mỉm cười, em sẽ hiểu và hành động như thế nào?”, “Khi ai đó đang ôm em nhưng đột ngột họ lại không muốn nữa thì em làm gì?”, “Hôm nay, một người cho em ôm nhưng ngày mai thì không, vậy em nghĩ gì?”.
Khi được hỏi “Có quá sớm để dạy trẻ lớp Ba về sự đồng thuận hay không?”, cô Elizabeth Kleinrock cho biết: “Ai cũng cần được tôn trọng và bài học về sự đồng thuận giúp các em hiểu mình được tôn trọng và cần tôn trọng người khác như thế nào. Những vụ xâm hại, tấn công tình dục ở Mỹ và thế giới hiện nay không chừa bất cứ độ tuổi nào. Mỗi đứa trẻ cần phải hiểu rõ mình có quyền như thế nào đối với cơ thể hay những gì thuộc về mình. Chỉ có giáo dục nhận thức sớm mới mong tránh được những bi kịch”.
Elizabeth Kleinrock cho rằng, khi giáo dục trẻ, người lớn thà không nói chứ đừng úp mở khi đề cập đến một vấn đề nào đó. Muốn nhấn mạnh điều gì, muốn trẻ hiểu như thế nào thì hãy cứ nói rõ cho trẻ biết.
Elizabeth Kleinrock không tự giới hạn mình chỉ là một giáo viên lớp 3 mà cô chọn cho mình sứ mệnh là một nhà hoạt động vì công bằng xã hội, người giáo dục chống lại những định kiến.
Cô cũng chính là người sáng lập trang https://www.teachandtransform.org/. Đây là nơi cô Elizabeth Kleinrock chia sẻ về chương trình giáo dục mà cô cho rằng sẽ hỗ trợ trẻ phát triển một nền tảng nhân cách tốt, hướng đến tương lai chung tay vì lợi ích xã hội. Những bài học của Elizabeth Kleinrock xây dựng đều nhắm đến giá trị nhân văn, ủng hộ sự đa dạng trong phát triển và nói không với bạo lực.
Anh Thông
| Chia sẻ bài viết: |
Các nhà khoa học cảnh báo nguy cơ với các đô thị lớn của đất nước đông dân nhất thế giới, do hoạt động khai thác nước ngầm quá mức.
Ngày 13/4, các vụ nổ vang vọng khắp một thành phố của Iran. Dù vậy Tehran đã hạ thấp vụ việc và cho biết họ không có kế hoạch trả đũa.
Với số ca mắc bệnh giang mai ở trẻ sơ sinh đang tăng vọt, các sĩ Mỹ khuyến cáo thai phụ nên sàng lọc các bệnh lây truyền qua đường tình dục.
Ngày 18/4, nhiếp ảnh gia của Reuters đã giành giải "Ảnh báo chí thế giới của năm" với bức ảnh ghi lại khoảnh khắc đau thương chiến tranh tại Gaza.
Cưỡi ngựa đi ship hàng, Stanley Chen (23 tuổi) người Úc gốc Hoa, nhân viên của một ứng dụng giao đồ ăn, gây chú ý và thu hút nhiều người theo dõi.
Ngày 18/4, WHO và khoảng 500 chuyên gia đã đạt được sự đồng thuận về định nghĩa "bệnh lây qua không khí".
Theo Tổ chức Y tế thế giới (WHO), cúm gia cầm A(H5N1) đang trở thành đại dịch động vật toàn cầu.
Cô gái họ Chu ở Vân Nam (Trung Quốc), gây sốt trên mạng xã hội vì chấp nhận bỏ việc văn phòng lương cao để làm việc ở trang trại nuôi heo.
Ngày 18/4, WHO phê duyệt vắc xin tả mới nhằm giải quyết sự gia tăng các ca bệnh đã làm cạn kiệt kho vắc xin toàn cầu.
Ngày 19/4, Thủ tướng Pháp Gabriel Attal đã công bố một số biện pháp răn đe nghiêm khắc, nhằm trấn áp bạo lực ở thanh thiếu niên.
Những người Tây Ban Nha được tham gia các chuyến đi được trợ cấp, chỉ tốn 115 euro cho những kỳ nghỉ ngắn ngày và 455 euro cho những kỳ nghỉ dài.
Dữ liệu từ Bộ Bình đẳng giới và Gia đình cho thấy tỉ lệ hộ gia đình một người ở Hàn Quốc tăng liên tục, trong đó phụ nữ chiếm phần lớn.
Người làm công việc lặp đi lặp lại sau này có nguy cơ mắc bệnh mất trí nhớ cao hơn 31%, mắc các vấn đề về nhận thức nhẹ cao hơn 66%.
Một vụ án gây chấn động ở Brazil, sau khi người phụ nữ bị bắt và bị buộc tội xâm phạm xác chết và cố gắng lừa đảo.
Tối 17/4, chính quyền Indonesia đã đưa ra cảnh báo sóng thần, sau khi núi Ruang phun trào, khiến cột tro bụi cao lên tới gần 2km.
UNICEF lo ngại sự gián đoạn liên tục trong giáo dục sẽ dẫn đến một cuộc khủng hoảng thế hệ ở Sudan.
Nhà chức trách cho biết, mưa trái mùa đã tấn công Pakistan và Afghanistan trong vài ngày qua, khiến hơn 100 người thiệt mạng.
Đặc phái viên Liên Hiệp Quốc về đại dương cảnh báo khả năng xảy ra “một thảm kịch hệ sinh thái khổng lồ”, trong bối cảnh biến đổi khí hậu.
