PNO - PN - Hiện nay trẻ em ngày càng ít đọc sách, đây là một hiện tượng đáng lo ngại, vì thói quen đọc sách rất có lợi cho trẻ trong việc phát triển trí sáng tạo và khả năng tư duy. Cha mẹ thường vận dụng việc kể chuyện cổ tích, truyện thiếu nhi cho con từ sớm để hướng trẻ đến ý thích đọc sách. Tuy vậy cách thức này cũng có nhiều điểm yếu, từ việc bố mẹ có thể bận bịu nên không có cơ hội đọc truyện hàng ngày cho con, đến việc trẻ dần chán với cách nghe kể chuyện thụ động và không còn hứng thú với đọc sách nữa. Bố mẹ có thể vận dụng một cách thức mới - biến thể của trò kể chuyện trên, nhưng lần này, bé sẽ sắm vai người kể chuyện.
Thay vì bố mẹ đọc truyện cho con, hãy giao cho trẻ những cuốn sách để bé tự đọc. Có rất nhiều lựa chọn, vì hiện nay có nhiều loại truyện thiếu nhi đơn giản dành cho các bé ở khắp các độ tuổi, từ chưa biết đọc cho đến tuổi tiểu học. Bố mẹ có thể lựa chọn các truyện từ đơn giản đến dần phức tạp hơn tùy theo khả năng của trẻ. Đồng thời, cũng có rất nhiều loại truyện thiếu nhi trên các thiết bị di động, máy tính... để bố mẹ có thể vận dụng. Khuyến khích bé từ mỗi tuần cho đến mỗi ngày đọc một cuốn truyện như vậy.
Nhưng đó chưa phải là điểm chính của hoạt động này. Sau khi bé đọc truyện xong, bố mẹ hãy khuyến khích trẻ kể lại câu chuyện này, với lời kể của chính bé. Có nghĩa là trẻ có thể tự thêm thắt bất kỳ yếu tố mới nào mà bé thích vào câu chuyện, tùy theo trí tưởng tượng của bé. Khuyến khích sự sáng tạo của trẻ trong việc kể chuyện bằng cách hỏi bé những câu hỏi như: Nếu là nhân vật chính thì con sẽ làm gì? Liệu kết cục của câu chuyện như thế đã là hay? Con có muốn thêm gì vào để câu chuyện vui hơn?... Đừng giới hạn con trong cách trẻ kể chuyện, bé có thể tự diễn lại các cảnh xảy ra trong truyện hay sử dụng đồ chơi để minh họa.
Cả nhà nên bày tỏ sự hào hứng để nghe trẻ kể chuyện, tương tự như khi bé hào hứng nghe bố mẹ kể chuyện. Biến việc trẻ kể chuyện thành một niềm vui, niềm tự hào của bé. Từ đó, hoạt động kể chuyện tưởng tượng sẽ thành một thói quen hàng tuần, hàng ngày của trẻ. Hoạt động này sẽ trở thành nền tảng cho thói quen đọc sách của bé sau này.
Hoạt động này có thể giúp bé tăng khả năng sáng tạo. Trẻ có cơ hội tự tạo ra câu chuyện của chính mình với những gì bé tiếp thu được từ cuốn truyện bé đọc, một trải nghiệm không những vui mà còn rất bổ ích. Ngoài việc giúp bé tạo lập thói quen đọc sách, kể chuyện tưởng tượng cũng tập cho bé khả năng kiến tạo ý tưởng, rất có lợi cho các công việc trí óc.
Ngoài sách truyện, bố mẹ cũng có thể để trẻ kể lại những câu chuyện khác từ phim ảnh hay từ thế giới xung quanh bé. Hơn thế nữa, bố mẹ còn có thể nhìn vào thế giới nội tâm của trẻ, hiểu được rõ hơn về bản tính, cách suy nghĩ và khả năng tưởng tượng của con, từ đó thắt chặt mối quan hệ với bé.
XI NHI
| Chia sẻ bài viết: |
Mô hình giáo dục Climate Cafe không dạy bằng bài giảng mà tạo ra không gian đối thoại an toàn về biến đổi khí hậu.
Chẳng phải ngẫu nhiên mà xuân về luôn gợi lên trong tâm thức mỗi người giá trị của sự đoàn viên, sum vầy.
Phụ nữ đôi khi vì quá yêu mà chấp nhận choàng gánh. Nhưng đường hôn nhân vừa xa vừa dài, có ai gánh nặng một mình mà không mỏi.
Những câu chuyện ý nghĩa, bổ ích từ trang sách có thể góp phần sớm gieo hạt trong tâm hồn trẻ thơ về sự hiểu biết, ý thức bảo vệ môi trường...
Hình như cậu Út đã gom hết bao thứ hay ho của tết ở mọi nơi, đem về làng quê xa xôi.
Tới tận bây giờ, tôi vẫn nhớ như in mùi thơm cốm sữa thủ công quê nhà.
Dạy con hiểu đúng về khí hậu và những kỹ năng sinh tồn trở thành một phần quan trọng của giáo dục gia đình.
Con lo lắng về AI là hoàn toàn hợp lý trong bối cảnh hiện nay. Ngành nghề rất quan trọng nhưng quan trọng nhất vẫn là tâm thế làm nghề.
Từ tấm ảnh cưới chụp 12 năm trước, vợ chồng anh Nghĩa bất ngờ hội ngộ nhóm trẻ vô tình xuất hiện trong ngày cưới.
Phía sau sự gồng gánh của phái mạnh là nhiều áp lực thầm lặng và những ẩn ức cần được chia sẻ, giải tỏa.
Đôi khi người lớn còn phải học lại cách yêu thương và tôn trọng sự sống từ chính những đứa trẻ.
Con cái lớn khôn, thành đạt, lo toan lùi lại phía sau, những phụ nữ ấy hẹn nhau để yêu đời.
Người trẻ chọn cách ăn tết theo tinh thần yêu bản thân. Họ ưu tiên những trải nghiệm cá nhân, sự thư giãn.
Từ những khái niệm khô khan và trừu tượng về biến đổi khí hậu, giáo viên đã linh hoạt đổi mới cách dạy, biến bài học thành những trải nghiệm sinh động.
Những ngày tết yêu thương đã được chúng tôi nâng niu xếp vào ngăn kéo ký ức, tựa như việc cất giữ các bao lì xì tinh tươm
Có những lúc, sống chỉ cần vậy: mở cửa và cho phép mình bước ra.
Giữa biết bao hương vị ngày tết, mùi hương luôn gây nhớ thương trong tôi là món thịt ram nước dừa mẹ làm.
Bản lĩnh của người chồng không nằm ở tiền bạc hay lời hứa, mà ở khả năng trụ vững trước sóng gió để vợ con có cảm giác an toàn.
