PNO - Ngày 5/4, 150 giáo viên, bảo mẫu ở phường An Lạc, TPHCM đã được hướng dẫn thực hành các kỹ năng sơ cấp cứu ban đầu cho trẻ em mầm non.
Buổi tập huấn với chủ đề “Phòng tránh tai nạn thương tích và kỹ năng sơ cấp cứu ban đầu cho trẻ em mầm non” do Hội LHPN và Hội Chữ Thập đỏ phường An Lạc phối hợp tổ chức. Hoạt động diễn ra tại Trường Tiểu học An Lạc 3.
3 tập huấn viên của Trung tâm Huấn luyện Sơ cấp cứu và Phòng chống thảm họa TPHCM là ông Trần Viết Tuấn, bà Cao Thương Thương và ông Trần Thanh Tuấn trực tiếp hướng dẫn các cô giáo.
Theo ông Trần Viết Tuấn, trẻ ở lứa tuổi mầm non đối diện nhiều nguy cơ bị tai nạn thương tích, có thể do té ngã dẫn đến trầy xước ngoài da, chảy máu, thậm chí gãy xương. Quá trình trẻ ăn uống, vui chơi cũng có nguy cơ bị hóc dị vật. Ông lưu ý các cô cần tránh cho trẻ chơi đồ chơi có kích thước nhỏ, hình nhọn. Đồ chơi phải đúng lứa tuổi và sắp xếp gọn gàng, kiểm tra kỹ sau khi trẻ tan học để tránh lẫn lộn.
 |
| Ông Trần Viết Tuấn hướng dẫn các cô giáo thao tác trong tình huống trẻ bị sặc sữa - Ảnh: Mẫn Nhi |
 |
| 3 tập huấn viên thực hiện thao tác làm mẫu trong trường hợp trẻ bị hóc dị vật đường thở - Ảnh: Mẫn Nhi |
Bên cạnh lý thuyết, các tập huấn viên đã thực hiện thao tác làm mẫu trên mô hình mô phỏng từng động tác sơ cấp cứu khi trẻ bị hóc dị vật, sặc sữa, chảy máu mũi, có vết thương hở, gãy tay – chân, sốt cao co giật, dị vật vào mắt. Tiếp đó, giáo viên được hỗ trợ thực hành xử lý tình huống tại chỗ với các thao tác tống dị vật đường thở, hà hơi thổi ngạt, ép tim ngoài lồng ngực, nẹp cố định xương gãy và băng bó vết thương, rửa mắt…
 |
| Tập huấn viên Cao Thương Thương làm mẫu thao tác ép tim ngoài lồng ngực - Ảnh: Mẫn Nhi |
 |
| Các cô giáo tham gia làm mẫu để thực hiện thao tác nẹp cố định xương và băng bó vết thương - Ảnh: Mẫn Nhi |
 |
 |
| Sau phần lý thuyết, các cô giáo được tập huấn viên hướng dẫn thực hành thao tác hà hơi thổi ngạt (ảnh trên) và ép tim ngoài lồng ngực - Ảnh: Mẫn Nhi |
Nhiều có giáo hỏi về cách xử trí khi trẻ bị chảy máu mũi. Ông Trần Viết Tuấn nhấn mạnh, ngửa đầu ra phía sau khi chảy máu mũi có thể khiến máu chảy ngược lại cuống họng gây buồn nôn, sặc máu vào đường thở hoặc nghẹt thở. Cách làm đúng là đỡ trẻ ngồi, đầu hơi cúi về phía trước. Cô dùng 2 ngón tay ấn 2 bên cánh mũi của trẻ khoảng 10 phút. Sau 10 phút, nếu máu vẫn tiếp tục chảy thì phải đưa trẻ đến cơ sở y tế.
Thêm một lưu ý nữa mà ông Trần Viết Tuấn chia sẻ với giáo viên là khi thực hiện thao tác kiểm tra và làm thông đường thở thì đối với trẻ dưới 1 tuổi không được để đầu trẻ ngửa tối đa như cách xử trí với người lớn.
Cô Nguyễn Thị Thúy – giáo viên Trường mầm non Thiên Phúc – chăm chú theo dõi và ghi chép suốt buổi tập huấn. Cô cho biết đã gắn bó với nghề dạy trẻ từ năm 2019. Chương trình tập huấn giúp cô bổ sung rất nhiều kiến thức, kỹ năng mới, nhất là các cách xử trí khi trẻ bị hóc dị vật, trầy xước do chạy chơi bị té. Việc được hướng dẫn thực hành tại chỗ cũng giúp cô bình tĩnh hơn sau mỗi thao tác.
Cô bày tỏ: “Tôi mong Hội Phụ nữ còn phối hợp tổ chức nhiều buổi tập huấn như thế này. Ngoài sơ cấp cứu thì nội dung tập huấn sẽ có thêm các nội dung hướng dẫn cách làm cho trẻ thích thú với bữa ăn hàng ngày, giúp trẻ ăn ngon và ngủ ngon”.
Mẫn Nhi
| Chia sẻ bài viết: |
Gần 70 doanh nghiệp mang đến hơn 2.500 cơ hội việc làm lĩnh vực công nghệ thông tin dành cho sinh viên tại Trường đại học Công nghệ TPHCM.
Nhiều địa phương quay trở lại phương thức xét tuyển lớp Mười năm học 2026-2027 để giảm áp lực thi cử cho học sinh.
Đại học Quốc gia TPHCM hợp tác với tỉnh Tây Ninh và doanh nghiệp để đào tạo, phát triển hệ sinh thái lĩnh vực thiết bị bay không người lái.
Nhu cầu kỹ sư thiết bị bay không người lái được dự báo sẽ tăng mạnh. Tuy nhiên, ngành này đòi hỏi người học phải có năng lực ở nhiều lĩnh vực...
Các cơ sở giáo dục không được dùng những từ này trong tên gọi nếu có thể gây hiểu nhầm về vị thế pháp lý hoặc sự bảo trợ của Nhà nước.
Tỉnh Đắk Lắk giao Công an tỉnh chủ trì phối hợp xác minh vụ trung tâm Anh ngữ dừng hoạt động nhưng không hoàn trả học phí, nợ lương giáo viên.
Khung được thiết kế với 6 miền năng lực và 20 năng lực thành phần, bao quát toàn diện các hoạt động dạy học và quản lý trong môi trường số.
Cơ sở giáo dục muốn được công nhận là đại học phải có ít nhất 60% giảng viên cơ hữu đạt trình độ tiến sĩ.
Bộ GD-ĐT đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư ban hành Điều lệ trường trung học nghề, với nhiều quy định mới.
Bộ GD-ĐT dự kiến đưa ra bộ tiêu chuẩn đánh giá trường chuẩn quốc gia gồm 6 nhóm với 25 tiêu chí.
Có 37 học sinh bậc THPT xuất sắc vượt qua 194 thí sinh khác để lọt vào các đội tuyển dự thi các kỳ Olympic năm 2026.
Sở GD-ĐT TPHCM đã có công văn gửi các hiệu trưởng về tăng cường các biện pháp phòng, chống bệnh tay chân miệng trong cơ sở giáo dục.
Ngày 31/3, Giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM Nguyễn Văn Hiếu đã ký quyết định công nhận 31 cơ sở giáo dục từ bậc mầm non đến THPT đạt chuẩn quốc gia.
Không chỉ trúng tuyển Đại học Stanford, nam sinh Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong còn nhận thư mời từ nhiều đại học danh tiếng thế giới cùng học bổng lớn.
Bộ GD-ĐT vừa đưa ra dự thảo Nghị định miễn phí sách giáo khoa và học phí môn giáo dục quốc phòng - an ninh.
Giáo viên TPHCM đang tích cực tổ chức nhiều hoạt động dạy học liên môn. Qua đó, học sinh biết phát triển tư duy và hứng thú trong học tập.
Sinh viên được tiếp cận mẫu xe Destinator mới nhất từ Mitsubishi Motors Việt Nam để nâng cao kỹ năng thực hành và đào tạo kỹ sư ô tô chất lượng cao.
Nội dung của dự án giải nhất này được cho là giống với những nghiên cứu đã công bố trước đó của Phó viện trưởng Viện Hóa học.
