Tăng cường tổ chức và tuyên truyền Ngày Sách và Văn hoá đọc Việt Nam 21/4

Bạn trẻ tìm mua sách tại Đường Sách TPHCM

Thời gian qua, phát triển văn hóa đọc đã trở thành một hoạt động quan trọng trong xây dựng đời sống văn hóa tinh thần của nhân dân và từng bước thấm sâu vào đời sống xã hội. Nhiều mô hình như thư viện, tủ sách cơ sở, ngày hội sách, cuộc thi đại sứ văn hóa đọc, không gian đọc sáng tạo với phố sách, đường sách dần đi vào nền nếp, tạo chuyển biến rõ rệt tại các trường học và đô thị.

Các chương trình giới thiệu, quảng bá sách gắn với chuyển đổi số, thư viện số và nền tảng đọc trực tuyến bước đầu mở rộng khả năng tiếp cận tri thức, đặc biệt đối với giới trẻ, góp phần hình thành thói quen đọc mới trong môi trường số.

Tuy nhiên, sự quan tâm của một số địa phương, đơn vị chưa đồng đều; khoảng cách về đọc sách và hưởng thụ giá trị tri thức giữa các vùng, miền vẫn còn lớn; văn hóa đọc chưa thực sự trở thành nhu cầu tự thân, thói quen phổ biến trong cộng đồng; đồng thời chưa có sự đầu tư trọng tâm, thực chất cho nhiệm vụ này.

Thực hiện Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng, Nghị quyết 80-NQ/TW ngày 07/01/2026 của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam và Chỉ thị số 04-CT/TW ngày 17/3/2026 của Ban Bí thư về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với hoạt động xuất bản trong tình hình mới, trong đó nhấn mạnh phát triển văn hóa đọc lấy người đọc làm trung tâm, Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương đã đưa ra một số đề nghị cụ thể.

Phát triển văn hoá đọc đã được nhiều địa phương quan tâm, thực hiện trong thời gian qua

Theo đó, các tỉnh, thành, đảng ủy trực thuộc Trung ương cần tiếp tục quan tâm chỉ đạo nghiên cứu, quán triệt, tuyên truyền và tổ chức thực hiện hiệu quả các nghị quyết, chỉ thị; đồng thời nâng cao vai trò, trách nhiệm của người đứng đầu cấp ủy và lãnh đạo quản lý các cấp trong phát triển văn hóa, đặc biệt là văn hóa đọc.

Nội dung phát triển văn hóa đọc, nâng cao chất lượng hoạt động xuất bản, triển khai Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam 21/4 cần được đưa vào chương trình công tác hằng năm, coi đây là nhiệm vụ thường xuyên của công tác tư tưởng, văn hóa. Các địa phương cần chỉ đạo rà soát, hoàn thiện và cụ thể hóa các cơ chế, chính sách hỗ trợ phát triển văn hóa đọc; tăng cường hỗ trợ sách cho vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo; quan tâm đến các đối tượng yếu thế, người khuyết tật, người lao động.

Đồng thời, chú trọng tôn vinh tác giả, dịch giả, nhà khoa học, nhà xuất bản, cơ sở phát hành, thư viện, trường học và các tổ chức, cá nhân có đóng góp tích cực cho sự nghiệp phát triển văn hóa đọc và truyền bá tri thức. Khuyến khích doanh nghiệp, tổ chức xã hội, quỹ khuyến học và các nhà hảo tâm tham gia tặng sách, xây dựng thư viện, tài trợ đường sách, học bổng sách nhằm xã hội hóa nguồn lực cho phát triển văn hóa đọc.

Nhiều năm qua, các nhà văn, chuyên gia văn hóa đọc đã cùng truyền cảm hứng đọc sách cho trẻ thơ - Nguồn ảnh: Đường sách TPHCM

Ban tuyên giáo và dân vận các tỉnh ủy, thành ủy cần tham mưu cấp ủy chủ trì, phối hợp với các cơ quan liên quan xây dựng nội dung định hướng tuyên truyền; chuẩn bị tài liệu, gợi ý sinh hoạt chi bộ, chuyên đề, tọa đàm, diễn đàn sách; hướng dẫn tổ chức các hoạt động sáng tạo phù hợp với từng nhóm đối tượng. Ngoài ra, cần phối hợp phát động các phong trào, cuộc vận động gắn với văn hóa đọc; mở rộng mạng lưới bạn đọc và lực lượng nòng cốt lan tỏa phong trào.

Cùng với đó, cần chủ động tham mưu quy hoạch, phát triển mạng lưới thiết chế văn hóa đọc theo hướng thân thiện, hiện đại; tạo không gian đọc, học tập, sáng tạo trong cộng đồng; đẩy mạnh chuyển đổi số, xây dựng cơ sở dữ liệu sách, thư viện số, kho sách điện tử và nền tảng đọc trực tuyến, giúp người dân tiếp cận sách mọi lúc, mọi nơi, nhất là giới trẻ và người ở vùng khó khăn; tăng cường kiểm tra, thanh tra, bảo đảm môi trường xuất bản lành mạnh.

Các nhà xuất bản và đơn vị phát hành sách cần phối hợp với cơ sở giáo dục lồng ghép Ngày Sách và Văn hóa đọc với giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống, kỹ năng sống; tổ chức giờ đọc sách, câu lạc bộ sách, cuộc thi, hoạt động trải nghiệm phù hợp từng cấp học. Đồng thời phối hợp với thư viện đổi mới hoạt động, xây dựng không gian đọc thân thiện, đa chức năng; kết hợp sách in với sách điện tử, mở rộng phục vụ lưu động đến trường học, khu công nghiệp, vùng nông thôn, miền núi; tổ chức hội sách, phố sách, hội chợ sách kết hợp giao lưu tác giả – bạn đọc nhằm tạo sức hút mới cho văn hóa đọc.

Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương đề nghị các địa phương, cơ quan, đơn vị liên quan quan tâm triển khai thực hiện và báo cáo kết quả theo quy định, góp phần nâng cao hiệu quả tổ chức Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam 21/4, đồng thời thúc đẩy văn hóa đọc phát triển bền vững trong xã hội.

Minh Tú