Giáo viên Hàn Quốc báo động tình trạng lạm dụng AI

12/01/2026 - 08:34

PNO - Hơn 90% giáo viên Hàn Quốc bày tỏ lo ngại về sự phụ thuộc quá mức trí tuệ nhân tạo của học sinh, nhưng chưa đến một nửa trong số họ dạy cách sử dụng AI trong lớp học.

Khung cảnh một lớp học tại trường trung học cơ sở ở quận Gwanak-gu, Seoul - Ảnh: Yonhap
Khung cảnh một lớp học tại trường trung học cơ sở ở quận Gwanak-gu, Seoul - Ảnh: Yonhap

Theo Viện Nghiên cứu và Thông tin Giáo dục Seoul, gần 95% học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông tại đây đã từng sử dụng các công cụ trí tuệ nhân tạo, và hơn 90% giáo viên bày tỏ lo ngại về việc học sinh ngày càng phụ thuộc vào công nghệ này.

Cụ thể, 94,7% trong số 26.541 học sinh được khảo sát đã sử dụng trí tuệ nhân tạo, bao gồm ChatGPT của OpenAI và Gemini của Google. 93,8% học sinh trung học cơ sở và 96,7% học sinh trung học phổ thông đã sử dụng các công cụ trí tuệ nhân tạo ít nhất một lần.

Trong số các sinh viên sử dụng AI, 80% dùng cho mục đích học tập, 42,5% sử dụng cho các hoạt động trên lớp và 35,7% cho việc tự học.

Nghiên cứu cho thấy sinh viên sử dụng trí tuệ nhân tạo thường xuyên hơn trong các môn học liên quan đến ngôn ngữ như tiếng Hàn và tiếng Anh. Hơn 60% sinh viên dùng công cụ này trong các lớp học ngôn ngữ, so với 38,3% trong môn toán và dưới 20% trong môn âm nhạc và mỹ thuật.

Việc sử dụng rộng rãi trí tuệ nhân tạo đã làm dấy lên những lo ngại về sự phụ thuộc quá mức vào nó.

Khoảng 93,4% trong số 3.334 giáo viên được khảo sát cho biết họ tin rằng học sinh quá phụ thuộc vào các công cụ trí tuệ nhân tạo. 92,4% giáo viên bày tỏ lo ngại về khả năng đạo văn, đồng thời lo lắng học sinh sẽ tiếp thu thông tin một cách thụ động, làm suy yếu khả năng tư duy phản biện của các em.

Tuy nhiên, chưa đến một nửa số giáo viên (47,6%) cho biết họ đã dạy học sinh cách sử dụng trí tuệ nhân tạo trong lớp học.

Trong số những người không dạy về cách sử dụng AI, lý do phổ biến nhất chiếm 37,7%, là thiếu thời gian sau khi đã dạy các bài học khác, 22,8% cho biết họ chưa hiểu rõ về AI hoặc không nghĩ rằng việc dạy về nó là cần thiết chiếm 12,2%.

Thu Hương (theo Korea Herald)

 

news_is_not_ads=
TIN MỚI