Ngày 5/12/2019, Ajinomoto Việt Nam đã phối hợp với Sở GD-ĐT tỉnh Lai Châu tổ chức hội nghị triển khai “Phần mềm xây dựng thực đơn cân-bằng-dinh-dưỡng” thuộc dự án Bữa-ăn-học-đường dành cho 16 trường tiểu học có tổ chức bữa-ăn-bán-trú trên toàn địa bàn tỉnh.
Chiều 7/12, tại kỳ họp Hội đồng nhân dân, ông Lê Hồng Sơn, Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, đã phản hồi trước thông tin nhiều cán bộ của sở nhận thù lao từ nhà xuất bản (NXB) Giáo dục Việt Nam (VN) nhiều năm liền.
Tại Hà Nội, các kỳ thi tuyển, xét tuyển viên chức đã có kết quả, tất cả giáo viên hợp đồng lâu năm, không ai đỗ.
Các trường học sinh miền Nam trên đất Bắc được đánh giá là một trong những mô hình giáo dục thành công nhất của nền giáo dục cách mạng nước ta.
Thay vì tặng tiền thưởng, một tổ chức giáo dục quyết định mời gọi các nữ tuyển thủ trong đội tuyển bóng đá nữ VN đi học trở lại.
Tới đây, ngay khi Luật Giáo dục 2019 có hiệu lực, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ dừng tuyển sinh ngành sư phạm đối với giáo viên dạy tiểu học trình độ trung cấp và cao đẳng.
Sáng 7/12, Ký túc xá sinh viên Lào và Bệnh viện Quận 2 TP.HCM tổ chức khám, chữa bệnh cho hơn 100 sinh viên Lào, Campuchia đang theo học tại các trường đại học ở TP.HCM.
Thủ tướng yêu cầu Bộ GD-ĐT tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên; Chủ tịch UBND tỉnh, thành phố tăng cường công tác quản lý, chịu trách nhiệm về công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên.
Do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) không biên soạn sách giáo khoa (SGK) riêng nên số tiền 16 triệu USD cho vay vẫn nằm trong tài khoản của Ngân hàng Thế giới.
UBND TP.HCM vừa có văn bản gửi Sở GD-ĐT yêu cầu giải trình các nội dung liên quan việc cán bộ, chuyên viên sở nhận thù lao hằng tháng của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam.
Chỉ riêng môn tiếng Anh, mỗi học sinh phải “ôm” ít nhất bốn quyển giáo trình tiếng Anh chính và các chương trình bổ trợ. Học phí cũng “nặng” theo áp lực học…
Ở đây, nhà xuất bản là doanh nghiệp và lãnh đạo sở tham gia quá trình sản xuất kinh doanh sách giáo khoa thì khác nào vừa đá bóng vừa thổi còi.
