PNO - Ngày 16/9, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2024-2025 và triển khai nhiệm vụ năm học 2025-2026 đối với các cơ sở giáo dục ngoài công lập trên địa bàn TPHCM.
Tại hội nghị, ông Nguyễn Hữu Tâm - Trưởng phòng Quản lý cơ sở giáo dục ngoài công lập, Sở GD-ĐT TPHCM - thông tin, sau khi sáp nhập với Bình Dương và Bà Rịa - Vũng Tàu, TPHCM mới có 3.250 cơ sở giáo dục ngoài công lập.
Trong đó, chiếm tỉ lệ lớn nhất là các trung tâm ngoại ngữ, tin học với 1.594 đơn vị, kế đó là tổ chức kinh doanh dịch vụ tư vấn du học với 665 đơn vị.
 |
| Học sinh Trường THCS - THPT Hai Bà Trưng - Ảnh: Trang Thư |
Trong năm học 2024-2025, có 3 trường mầm non có vốn đầu tư nước ngoài, 47 trung tâm ngoại ngữ - tin học, 6 trung tâm giáo dục kỹ năng sống giải thể.
Ngoài ra, 2 trung tâm ngoại ngữ - tin học, 21 tổ chức kinh doanh dịch vụ tư vấn du học bị đình chỉ hoạt động. Số lượng trường và trung tâm mở mới là 418 đơn vị.
Cũng trong năm học này, Thanh tra sở đã tham mưu Quyết định xử phạt đối với 6 trường tư thục, 4 trường mầm non có vốn đầu tư nước ngoài; 3 trung tâm ngoại ngữ, tin học; 4 tổ chức kinh doanh dịch vụ tư vấn du học.
Ông Nguyễn Hữu Tâm nói: “Sau sắp xếp địa giới hành chính, số lượng cơ sở giáo dục ngoài công lập lớn và có nhiều biến động, gây khó khăn cho công tác quản lý nhà nước. Tới đây, Sở GD-ĐT TPHCM sẽ nghiên cứu, rà soát, tham mưu UBND TPHCM ban hành Quy chế phối hợp giữa Sở GD-ĐT với các sở, ngành; UBND phường, xã và đặc khu để tăng cường sức mạnh quản lý trên địa bàn”.
Phát biểu kết luận hội nghị, ông Nguyễn Văn Hiếu - Giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM - cho rằng, hệ thống cơ sở giáo dục ngoài công lập là bộ phận không tách rời trong hệ thống giáo dục quốc dân, đóng góp vai trò quan trọng vào việc nâng cao chất lượng giáo dục của thành phố.
Nếu hệ thống công lập thực hiện mục tiêu nâng cao dân trí, tạo công bằng trong tiếp cận giáo dục, thì hệ thống ngoài công lập là sự lựa chọn của người học để nâng cao chất lượng dịch vụ, tạo sự đa dạng về loại hình hoạt động của giáo dục thành phố.
 |
| Ông Nguyễn Văn Hiếu - Giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM - phát biểu tại hội nghị - Ảnh: T.T. |
"Với quy mô hoạt động lớn, nề nếp kỷ cương có ý nghĩa quan trọng. Tuy nhiên, hoạt động kiểm tra là để đảm bảo chất lượng hoạt động của các cơ sở chứ không phải tạo rào cản, hạn chế hoạt động của các cơ sở ngoài công lập, qua đó đảm bảo môi trường hoạt động an toàn, công bằng trong phát triển hoạt động của các cơ sở.
Thời gian tới, các cơ sở giáo dục ngoài công lập tiếp tục chia sẻ kinh nghiệm phát triển các phương pháp dạy học tiên tiến, sử dụng trang thiết bị dạy học hiện đại cho các cơ sở giáo dục công lập, tạo cầu nối gắn kết, phát triển phong trào dạy học sôi nổi, tiến bộ trên toàn địa bàn", ông đề nghị.
Trang Thư
| Chia sẻ bài viết: |
Tuyển sinh đại học 2025: Chỉ tiêu tuyển bổ sung nhiều, thí sinh chẳng còn bao nhiêu
Trường đại học Sư phạm TPHCM tuyển sinh bổ sung hàng trăm chỉ tiêu
Loạt trường đại học ở TPHCM xét tuyển bổ sung hàng ngàn chỉ tiêu
Nhiều trường đại học tốp trên ở miền Bắc tuyển sinh bổ sung
Hôm nay là ngày cuối thí sinh xác nhận nhập học đại học, cao đẳng
Bộ GD-ĐT ban hành công văn hướng dẫn các trường phổ thông mời chuyên gia, nghệ nhân, nghệ sĩ, huấn luyện viên, vận động viên tham gia các hoạt động giáo dục.
Kỳ thi Đánh giá tư duy 2026 Đại học Bách khoa Hà Nội tổ chức 3 đợt, áp dụng công nghệ khảo thí hiện đại, kết quả dùng xét tuyển đại học.
Mùa tuyển sinh đại học 2025 đã khép lại với nhiều sự cố. Những bất cập này cần được nhìn nhận rõ để khắc phục trong kỳ tuyển sinh 2026.
Trong bất kỳ ngôi trường nào, bộ máy quản trị là nền tảng cho mọi hoạt động. Muốn vận hành trơn tru cần có bộ phận hợp lý, không dư thừa...
Sáng 14/9, Báo Phụ nữ TPHCM tổ chức chương trình trao học bổng "Nữ sinh hiếu học, vượt khó" lần thứ 34 (đợt 1), năm học 2025-2026.
Bộ GD-ĐT đề nghị tạm dừng quy hoạch đối với chủ tịch, phó chủ tịch hội đồng trường (nếu có); tạm dừng quy hoạch và bổ nhiệm mới các chức vụ.
An toàn trong trường học cần phải được thực hiện thường xuyên và đồng bộ, chứ đừng nên khi xảy ra sự việc rồi mới có giải pháp.
Ngành giáo dục đẩy mạnh chuyển đổi số, huy động xã hội hóa, xây dựng trường học gắn với nông thôn mới, nâng cao chất lượng giáo dục vùng khó.
Đây là thông tin được đưa ra tại Hội nghị tổng kết Đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2017-2025 sáng 12/9.
Ngày 12/9, Sở GD-ĐT TPHCM có văn bản đề nghị khung thời gian học hằng ngày đối với giáo dục mầm non và phổ thông năm học 2025 - 2026.
Nhiều phụ huynh bức xúc vì con phải đi học vào thứ Bảy và cho rằng thời gian nghỉ ngơi của con đang bị thu hẹp, áp lực học tập tăng thêm.
Trường tiểu học Quang Trung (phường Phú Mỹ, TPHCM) gỡ bỏ tranh "luật nhân quả" sau chỉ đạo của UBND phường Phú Mỹ.
Hiện có gần 500 chương trình liên kết đào tạo tại Việt Nam, thu hút 140.000 sinh viên, góp phần thúc đẩy hợp tác quốc tế và nâng cao chất lượng.
Sáng 11/9, trong khuôn khổ Tuần sinh hoạt công dân, Trường ĐH Y Dược Buôn Ma Thuột đã tổ chức Chương trình giáo dục chính trị, tư tưởng, truyền thống cách mạng.
Sở GD-ĐT TPHCM cho biết, dự kiến học sinh các cấp của thành phố sẽ được nghỉ Tết Nguyên đán 2026 trong 2 tuần.
Ngày 10/9, Sở GD-ĐT TPHCM có văn bản hướng dẫn tổ chức dạy học 2 buổi/ngày đối với giáo dục phổ thông từ năm học 2025 - 2026.
Sáng 10/9, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức hội nghị góp ý kế hoạch giáo dục phổ thông.
6 năm học với 205 tín chỉ, sinh viên y khoa, Trường ĐH Y dược TPHCM đã vượt qua khoảng 915 kỳ thi để tốt nghiệp, trở thành bác sĩ.
