PNO - Thủ tướng khẳng định, đây là việc cần triển khai ngay trong năm 2025 để cụ thể hóa tinh thần, chủ trương Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị.
Sáng 16/9, Bộ Chính trị, Ban Bí thư Trung ương Đảng tổ chức Hội nghị toàn quốc quán triệt và triển khai thực hiện Nghị quyết số 59-NQ/TW của Bộ Chính trị về hội nhập quốc tế trong tình hình mới, Nghị quyết số 70-NQ/TW của Bộ Chính trị về bảo đảm an ninh năng lượng quốc gia đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045, Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo và Nghị quyết số 72-NQ/TW của Bộ Chính trị về một số giải pháp đột phá, tăng cường bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe nhân dân. Tổng bí thư Tô Lâm dự và chỉ đạo hội nghị.
Tại Hội nghị, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính trình bày Chuyên đề “Nội dung trọng tâm, cốt lõi của Nghị quyết số 71-NQ/TW, ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo và Chương trình hành động thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW” (Nghị quyết 71).
Thủ tướng bày tỏ, với tinh thần “Hiền tài là nguyên khí quốc gia”, Nghị quyết 71 có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, mang tầm chiến lược để thực hiện đột phá phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao nằm trong tổng thể sự đột phá của các lĩnh vực.
Thủ tướng cho biết Nghị quyết xác định các mục tiêu đến năm 2030, 2045, đồng thời xác định 8 nhóm nhiệm vụ, giải pháp, bao gồm 5 nhóm chung và 3 nhóm riêng cho các bậc học.
Trong đó, những điểm mới, đột phá về nhiệm vụ, giải pháp, Cụ thể như đột phá về thể chế, chính sách; đột phá về quản lý, quản trị; đột phá về nguồn lực đầu tư; đột phá về phát triển đội ngũ nhà giáo, chuyên gia và nhân tài.
Bên cạnh đó là đột phá trong chính sách hỗ trợ người học; đột phá về tự chủ và phát huy năng lực sáng tạo của các cơ sở giáo dục, đào tạo; đột phá về năng lực ngoại ngữ, chuyển đổi số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giáo dục.
“Tăng cường việc dạy và học ngoại ngữ, từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học”- Thủ tướng nhấn mạnh đột phá về năng lực ngoại ngữ.
 |
| Thủ tướng cho biết xây dựng lộ trình và triển khai chủ trương chế độ lương, phụ cấp cho nhà giáo là việc làm cấp bách trong năm 2025 - Ảnh: Bảo Khang |
Thủ tướng cũng thông tin, ngay sau khi Bộ Chính trị ban hành Nghị quyết 71, Chính phủ đã tổ chức nghiên cứu, xây dựng Chương trình hành động để thực hiện Nghị quyết 71 với tinh thần làm việc hết sức nghiêm túc, khẩn trương.
Ngày 15/9, Chính phủ đã ban hành Chương trình hành động tại Nghị quyết số 281/NQ-CP với 8 nhóm nhiệm vụ, giải pháp lớn, cụ thể hóa thành 36 mục tiêu và 151 nhiệm vụ.
Trong đó, đã phân công cụ thể các nhiệm vụ cho từng bộ, ngành, địa phương với tinh thần “6 rõ: rõ người, rõ việc, rõ trách nhiệm, rõ thẩm quyền, rõ thời gian, rõ kết quả”. Bảo đảm sự vào cuộc của các cấp, các ngành, địa phương, cơ sở, các tổ chức cá nhân cùng đồng hành, quyết tâm thực hiện thắng lợi Nghị quyết.
Về một số nhiệm vụ cần triển khai ngay trong năm 2025, Thủ tướng cho biết, tiếp tục đẩy mạnh công tác hoàn thiện thể chế, chính sách; khẩn trương rà soát, đánh giá việc triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông để điều chỉnh phù hợp.
"Xây dựng lộ trình và triển khai ngay các chủ trương về chế độ lương, phụ cấp cho nhà giáo, cán bộ quản lý, nhân viên ngành giáo dục", Thủ tướng nhấn mạnh.
Như Diệp
| Chia sẻ bài viết: |
Tuyển sinh đại học 2025: Chỉ tiêu tuyển bổ sung nhiều, thí sinh chẳng còn bao nhiêu
Trường đại học Sư phạm TPHCM tuyển sinh bổ sung hàng trăm chỉ tiêu
Loạt trường đại học ở TPHCM xét tuyển bổ sung hàng ngàn chỉ tiêu
Nhiều trường đại học tốp trên ở miền Bắc tuyển sinh bổ sung
Hôm nay là ngày cuối thí sinh xác nhận nhập học đại học, cao đẳng
Bộ GD-ĐT ban hành công văn hướng dẫn các trường phổ thông mời chuyên gia, nghệ nhân, nghệ sĩ, huấn luyện viên, vận động viên tham gia các hoạt động giáo dục.
Kỳ thi Đánh giá tư duy 2026 Đại học Bách khoa Hà Nội tổ chức 3 đợt, áp dụng công nghệ khảo thí hiện đại, kết quả dùng xét tuyển đại học.
Mùa tuyển sinh đại học 2025 đã khép lại với nhiều sự cố. Những bất cập này cần được nhìn nhận rõ để khắc phục trong kỳ tuyển sinh 2026.
Trong bất kỳ ngôi trường nào, bộ máy quản trị là nền tảng cho mọi hoạt động. Muốn vận hành trơn tru cần có bộ phận hợp lý, không dư thừa...
Sáng 14/9, Báo Phụ nữ TPHCM tổ chức chương trình trao học bổng "Nữ sinh hiếu học, vượt khó" lần thứ 34 (đợt 1), năm học 2025-2026.
Bộ GD-ĐT đề nghị tạm dừng quy hoạch đối với chủ tịch, phó chủ tịch hội đồng trường (nếu có); tạm dừng quy hoạch và bổ nhiệm mới các chức vụ.
An toàn trong trường học cần phải được thực hiện thường xuyên và đồng bộ, chứ đừng nên khi xảy ra sự việc rồi mới có giải pháp.
Ngành giáo dục đẩy mạnh chuyển đổi số, huy động xã hội hóa, xây dựng trường học gắn với nông thôn mới, nâng cao chất lượng giáo dục vùng khó.
Đây là thông tin được đưa ra tại Hội nghị tổng kết Đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2017-2025 sáng 12/9.
Ngày 12/9, Sở GD-ĐT TPHCM có văn bản đề nghị khung thời gian học hằng ngày đối với giáo dục mầm non và phổ thông năm học 2025 - 2026.
Nhiều phụ huynh bức xúc vì con phải đi học vào thứ Bảy và cho rằng thời gian nghỉ ngơi của con đang bị thu hẹp, áp lực học tập tăng thêm.
Trường tiểu học Quang Trung (phường Phú Mỹ, TPHCM) gỡ bỏ tranh "luật nhân quả" sau chỉ đạo của UBND phường Phú Mỹ.
Hiện có gần 500 chương trình liên kết đào tạo tại Việt Nam, thu hút 140.000 sinh viên, góp phần thúc đẩy hợp tác quốc tế và nâng cao chất lượng.
Sáng 11/9, trong khuôn khổ Tuần sinh hoạt công dân, Trường ĐH Y Dược Buôn Ma Thuột đã tổ chức Chương trình giáo dục chính trị, tư tưởng, truyền thống cách mạng.
Sở GD-ĐT TPHCM cho biết, dự kiến học sinh các cấp của thành phố sẽ được nghỉ Tết Nguyên đán 2026 trong 2 tuần.
Ngày 10/9, Sở GD-ĐT TPHCM có văn bản hướng dẫn tổ chức dạy học 2 buổi/ngày đối với giáo dục phổ thông từ năm học 2025 - 2026.
Sáng 10/9, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức hội nghị góp ý kế hoạch giáo dục phổ thông.
6 năm học với 205 tín chỉ, sinh viên y khoa, Trường ĐH Y dược TPHCM đã vượt qua khoảng 915 kỳ thi để tốt nghiệp, trở thành bác sĩ.
