PNO - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 19/2025/TT-BGDĐT, quy định riêng về khen thưởng và kỷ luật học sinh, áp dụng thống nhất đối với các trường tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và các cơ sở giáo dục có học sinh theo học chương trình giáo dục phổ thông.
 |
| Hiệu trưởng Trường THPT Hiệp Bình, TPHCM viết thư khen học sinh |
Thông tư quy định cụ thể các hình thức khen thưởng học sinh, gồm: Tuyên dương trước lớp đối với học sinh có hành vi đẹp, tiến bộ rõ rệt trong học tập, rèn luyện, tạo ảnh hưởng tích cực đến bạn bè. Tuyên dương trước toàn trường dành cho học sinh đạt thành tích xuất sắc, nổi bật hoặc có hành vi tốt lan tỏa rộng. Giấy khen của hiệu trưởng căn cứ vào kết quả học tập, rèn luyện; được tổ chức trao trang trọng để động viên, khích lệ. Thư khen gửi đến học sinh có thành tích nổi bật hoặc vượt khó, tiến bộ vươn lên.
Ngoài ra, các cơ quan, tổ chức, cá nhân có thể thực hiện các hình thức tuyên dương, khen thưởng khác, miễn bảo đảm nguyên tắc công bằng, khách quan và phù hợp quy định pháp luật.
Các hình thức khen thưởng này nhằm biểu dương, khuyến khích, tạo động lực để học sinh rèn luyện, phấn đấu. Việc khen thưởng phải bảo đảm công khai, khách quan, chính xác, công bằng, kịp thời.
Về kỷ luật học sinh, Thông tư nêu rõ nguyên tắc bảo đảm tính giáo dục, không xâm phạm danh dự, thân thể học sinh; đồng thời phân cấp xử lý theo từng cấp độ vi phạm.
Với học sinh tiểu học, áp dụng 2 hình thức: nhắc nhở và yêu cầu xin lỗi. Với học sinh THCS, THPT, áp dụng 3 hình thức: nhắc nhở, phê bình, và yêu cầu viết bản tự kiểm điểm. Các hình thức này được thực hiện tuần tự, tăng dần theo mức độ, chỉ áp dụng biện pháp cao hơn khi biện pháp trước không có hiệu quả hoặc khi học sinh tái phạm.
Thông tư cũng nhấn mạnh việc phân cấp, tăng cường trách nhiệm trong công tác khen thưởng và kỷ luật học sinh. Cụ thể, nhà trường và hiệu trưởng chịu trách nhiệm tổ chức, quyết định các hình thức khen thưởng, kỷ luật theo đúng quy định, bảo đảm khách quan, công bằng và phù hợp đặc điểm tâm sinh lý học sinh. Giáo viên chủ nhiệm có trách nhiệm theo dõi, đánh giá, đề xuất hình thức xử lý hoặc khen thưởng đối với từng học sinh trong lớp.
Thông tư cũng yêu cầu tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội: gia đình được thông tin, tham gia hỗ trợ trong quá trình giáo dục học sinh; các tổ chức, cá nhân liên quan có thể phối hợp biểu dương, khen thưởng, hoặc hỗ trợ học sinh khắc phục vi phạm.
Thông tư có hiệu lực từ ngày 31/10/2025
Bích Ngọc
| Chia sẻ bài viết: |
Tuyển sinh đại học 2025: Chỉ tiêu tuyển bổ sung nhiều, thí sinh chẳng còn bao nhiêu
Trường đại học Sư phạm TPHCM tuyển sinh bổ sung hàng trăm chỉ tiêu
Loạt trường đại học ở TPHCM xét tuyển bổ sung hàng ngàn chỉ tiêu
Nhiều trường đại học tốp trên ở miền Bắc tuyển sinh bổ sung
Hôm nay là ngày cuối thí sinh xác nhận nhập học đại học, cao đẳng
Từ năm học 2026-2027, áp dụng một bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc, nhằm nâng cao chất lượng, hiện đại hóa giáo dục và thực hiện Nghị quyết 71.
Thủ tướng khẳng định, đây là việc cần triển khai ngay trong năm 2025 để cụ thể hóa tinh thần, chủ trương Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị.
Doanh nghiệp tận dụng tối đa AI vào sản xuất và chỉ tuyển dụng sinh viên có kỹ năng, trong khi đó, chuyên gia lo sinh viên lạm dụng AI quá đà.
Ngày 15/9, Sở GD-ĐT TPHCM bắt đầu lấy ý kiến đóng góp dự thảo Nghị quyết quy định mức hỗ trợ học phí năm học 2025 - 2026 của UBND TPHCM.
Bộ GD-ĐT ban hành công văn hướng dẫn các trường phổ thông mời chuyên gia, nghệ nhân, nghệ sĩ, huấn luyện viên, vận động viên tham gia các hoạt động giáo dục.
Kỳ thi Đánh giá tư duy 2026 Đại học Bách khoa Hà Nội tổ chức 3 đợt, áp dụng công nghệ khảo thí hiện đại, kết quả dùng xét tuyển đại học.
Mùa tuyển sinh đại học 2025 đã khép lại với nhiều sự cố. Những bất cập này cần được nhìn nhận rõ để khắc phục trong kỳ tuyển sinh 2026.
Trong bất kỳ ngôi trường nào, bộ máy quản trị là nền tảng cho mọi hoạt động. Muốn vận hành trơn tru cần có bộ phận hợp lý, không dư thừa...
Sáng 14/9, Báo Phụ nữ TPHCM tổ chức chương trình trao học bổng "Nữ sinh hiếu học, vượt khó" lần thứ 34 (đợt 1), năm học 2025-2026.
Bộ GD-ĐT đề nghị tạm dừng quy hoạch đối với chủ tịch, phó chủ tịch hội đồng trường (nếu có); tạm dừng quy hoạch và bổ nhiệm mới các chức vụ.
An toàn trong trường học cần phải được thực hiện thường xuyên và đồng bộ, chứ đừng nên khi xảy ra sự việc rồi mới có giải pháp.
Ngành giáo dục đẩy mạnh chuyển đổi số, huy động xã hội hóa, xây dựng trường học gắn với nông thôn mới, nâng cao chất lượng giáo dục vùng khó.
Đây là thông tin được đưa ra tại Hội nghị tổng kết Đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2017-2025 sáng 12/9.
Ngày 12/9, Sở GD-ĐT TPHCM có văn bản đề nghị khung thời gian học hằng ngày đối với giáo dục mầm non và phổ thông năm học 2025 - 2026.
Nhiều phụ huynh bức xúc vì con phải đi học vào thứ Bảy và cho rằng thời gian nghỉ ngơi của con đang bị thu hẹp, áp lực học tập tăng thêm.
Trường tiểu học Quang Trung (phường Phú Mỹ, TPHCM) gỡ bỏ tranh "luật nhân quả" sau chỉ đạo của UBND phường Phú Mỹ.
Hiện có gần 500 chương trình liên kết đào tạo tại Việt Nam, thu hút 140.000 sinh viên, góp phần thúc đẩy hợp tác quốc tế và nâng cao chất lượng.
Sáng 11/9, trong khuôn khổ Tuần sinh hoạt công dân, Trường ĐH Y Dược Buôn Ma Thuột đã tổ chức Chương trình giáo dục chính trị, tư tưởng, truyền thống cách mạng.
