PNO - Bộ GD-ĐT sẽ số hóa toàn bộ bộ SGK thống nhất, đồng thời xây dựng hệ sinh thái học liệu số đi kèm. Các học liệu được phát triển theo hướng dùng chung, truy cập thuận lợi và miễn phí, phục vụ giáo viên, học sinh và người dân, qua đó góp phần nâng cao chất lượng dạy học và thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục phổ thông.
Bộ GD-ĐT vừa có báo cáo về việc triển khai sử dụng bộ sách giáo khoa (SGK) thống nhất toàn quốc dự kiến áp dụng từ năm học 2026-2027. Trước đó, Bộ GD-ĐT đã công bố lựa chọn bộ sách “Kết nối tri thức với cuộc sống” (Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam) làm bộ SGK giáo dục phổ thông sử dụng thống nhất.
 |
| Phụ huynh, học sinh chọn SGK tại một công ty sách và thiết bị trường học |
Theo Bộ GD-ĐT, đây là bộ sách có tính đồng bộ, mức độ sẵn sàng cao, đáp ứng yêu cầu ổn định và khả năng cung ứng trên toàn quốc.
Trong giai đoạn chuyển đổi, các bộ sách khác sẽ chuyển sang vai trò tài liệu tham khảo và học liệu bổ trợ. Nhà trường, thư viện tiếp tục lưu trữ, khai thác các bộ sách này để giáo viên và học sinh tham khảo, so sánh, góp phần làm phong phú nội dung dạy học. Bởi chương trình giáo dục phổ thông 2018 là chương trình mở, trong đó SGK chỉ là tài liệu cụ thể hóa yêu cầu cần đạt, không phải khuôn mẫu cứng nhắc.
Theo Bộ GD-ĐT, tập huấn giáo viên là yếu tố then chốt quyết định hiệu quả triển khai bộ SGK thống nhất. Việc chuyển đổi chỉ đạt mục tiêu khi giáo viên được trang bị đầy đủ kiến thức chuyên môn, phương pháp và học liệu cần thiết. Bộ sẽ tổ chức tập huấn theo hình thức linh hoạt, kết hợp trực tuyến và trực tiếp, bảo đảm phù hợp với điều kiện từng địa phương, không tạo áp lực không cần thiết cho giáo viên.
Nội dung tập huấn tập trung vào cách tiếp cận chương trình, tổ chức dạy học theo yêu cầu cần đạt và khai thác hiệu quả SGK, thay vì hướng dẫn máy móc. Giáo viên cũng được yêu cầu tiếp tục phát huy tính chủ động, sáng tạo, lựa chọn phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với từng đối tượng học sinh và điều kiện thực tế của nhà trường, tránh dạy học theo lối “đọc - chép”.
Về chính sách hỗ trợ, Bộ GD-ĐT cho biết sẽ phối hợp với các địa phương rà soát, điều chỉnh cơ cấu ngân sách, từng bước chuyển từ hỗ trợ mua nhiều bộ SGK sang hỗ trợ trực tiếp cho học sinh, hướng tới mục tiêu đến năm 2030 hoàn thành việc cung cấp miễn phí SGK. Đồng thời tổ chức in ấn, phát hành tập trung, áp dụng đấu thầu theo quy định để tiếp tục giảm giá SGK, bảo đảm khả năng tiếp cận công bằng.
Đáng chú ý, Bộ GD-ĐT sẽ số hóa toàn bộ bộ SGK thống nhất, đồng thời xây dựng hệ sinh thái học liệu số đi kèm. Các học liệu được phát triển theo hướng dùng chung, truy cập thuận lợi và miễn phí, phục vụ giáo viên, học sinh và người dân, qua đó góp phần nâng cao chất lượng dạy học và thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục phổ thông.
Theo Bộ GD-ĐT, việc thống nhất một bộ SGK là bước đi chiến lược nhằm thực hiện đột phá giáo dục theo Nghị quyết số 71-NQ/TW, bảo đảm mọi học sinh Việt Nam, dù ở vùng thuận lợi hay vùng sâu vùng xa, đều được tiếp cận một nền tảng tri thức chuẩn mực, bình đẳng và nhân văn.
Uông Ngọc
| Chia sẻ bài viết: |
Đại học Quốc gia TPHCM mở thêm 1 ngày đăng ký dự thi đánh giá năng lực 2026
Bài 2: 3 lợi thế của hệ cao đẳng trong bối cảnh AI phát triển mạnh
Đường sắt tốc độ cao: Áp lực nhân lực và cuộc chuyển động của các trường đại học
Bài cuối: Doanh nghiệp 'ngóng' kỹ sư sản xuất lành nghề
Bài 1: Kết hợp tay nghề với công nghệ sẽ có lợi thế vượt trội
Hệ cao đẳng có 3 lợi thế trong bối cảnh AI phát triển mạnh; đặc biệt về thời gian đào tạo, tay nghề thực hành, mức độ khó bị thay thế.
Công nghệ sẽ tham gia sâu để hỗ trợ, nâng cao chất lượng công việc. Ai biết kết hợp tay nghề với công nghệ sẽ có lợi thế vượt trội.
Từ ngày 30/4, Thông tư 03/2026/TT-BGDĐT của Bộ GD-ĐT quy định quy tắc ứng xử của nhà giáo thuộc hệ thống giáo dục quốc dân chính thức có hiệu lực.
Năm 2026, nhiều chính sách giáo dục quan trọng chính thức đi vào cuộc sống, khiến đội ngũ nhà giáo rất vui mừng.
Năm mới, học trò có lời chúc tết gửi đến thầy cô - những người âm thầm đặt nền móng cho tương lai của các em.
Việt Nam cần đào tạo hàng chục ngàn nhân lực cho đường sắt tốc độ cao trong thập kỷ tới, khi nguồn cung hiện mới đáp ứng 10% nhu cầu thực tế.
Bộ GD-ĐT siết chặt quy định về quy đổi điểm và trách nhiệm giải trình nhằm tăng tính công bằng giữa các phương thức tuyển sinh.
Trường đại học Kinh tế - Luật (Đại học Quốc gia TPHCM) vừa công bố phương thức xét tuyển chính thức năm 2026.
Năm 2026, nguyện vọng sẽ được hệ thống tuyển sinh chung xử lý, thí sinh được xác định trúng tuyển vào nguyện vọng cao nhất theo quy định của Bộ GD-ĐT.
100% cơ sở giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp đã triển khai quản lý, dạy học trên môi trường số, phát triển học liệu số.
Tổng điểm cộng không được vượt quá 10% tổng điểm xét tuyển theo thang điểm 30, tương đương tối đa 3 điểm.
Thí sinh được đăng ký tối đa 15 nguyện vọng vào các chương trình đào tạo của nhiều cơ sở khác nhau, phải sắp xếp theo thứ tự từ cao xuống thấp.
Không thể về nước đón năm mới, nhiều du học sinh Việt vẫn tự tạo không khí tết quê hương nơi đất khách bằng những cách rất riêng.
Đại học Kinh tế TPHCM vừa công bố 4 chương trình học thuật quốc tế 2026 nhằm thu hút đội ngũ học giả trong và ngoài nước tham gia giảng dạy.
Bộ GD-ĐT vừa ban hành Thông tư quy định chế độ làm việc đối với nhà giáo giáo dục nghề nghiệp, áp dụng cho giảng viên, giáo viên giảng dạy...
TPHCM đang từng bước hình thành hệ sinh thái dạy học tin học theo chuẩn quốc tế, mở rộng ở cả 3 cấp học và gắn chặt với chương trình mới.
Thông tư cho phép giáo viên giáo dục thường xuyên không bị giới hạn nhiệm vụ kiêm nhiệm như giáo viên phổ thông, do tính chất công việc đa dạng.
Một số trường THPT tại TPHCM đã công bố kế hoạch tuyển sinh lớp Mười năm học 2026-2027 để học sinh và phụ huynh chủ động định hướng học tập.
