Phụ huynh còn ngại phản ánh với trường do sợ ảnh hưởng đến con

Ngày 1/10, Sở GD-ĐT TPHCM đã có báo cáo về công tác thanh tra, kiểm tra năm học 2021-2022.

Theo đó năm học 2021-2022, Thanh tra Sở đã ban hành 10 quyết định xử phạt vi phạm hành chính đối với các tổ chức, cá nhân tự ý thành lập cơ sở giáo dục khi chưa được cấp phép với tổng số tiền là 127,5 triệu đồng. Trong đó 9 tổ chức, cá nhân đã thực hiện quyết định xử phạt đúng quy định, riêng Trường THCS- THPT Châu Á Thái Bình Dương không chấp hành quyết định xử phạt. 

Ngoài ra, Thanh tra Sở đã tổ chức 25 cuộc thanh tra, kiểm tra đối với 140 đơn vị, với các nội dung: thực hiện quy định về thu, quản lí, sử dụng học phí và các nguồn lực tài chính khác...

Trong năm học 2021-2022, Thanh tra Sở đã tiếp nhận và xử lý 227 đơn, bao gồm: 34 đơn khiếu nại, 54 đơn tố cáo, 111 đơn phản ánh, kiến nghị, 28 đơn có nhiều nội dung khác nhau. Trong đó 131 đơn không thuộc thẩm quyền.

Nhiều phụ huynh còn e ngại tiếp xúc với nhà trường để được giải đáp các phản ánh kiến nghị do sợ ảnh hưởng đến con

Giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM Nguyễn Văn Hiếu nhìn nhận, công tác thanh tra, kiểm tra trong năm học còn tồn tại tình trạng đơn thư vượt cấp; một số cơ sở giáo dục còn chủ quan, thiếu nghiên cứu văn bản quy phạm pháp luật, chưa thực hiện tốt công tác công khai; việc phân công giảng dạy với cán bộ quản lý chưa đúng theo quy định; công tác tiếp công dân, giải quyết khiếu nại, tố cáo, kiến nghị chưa được nhiều hiệu trưởng THPT trong và ngoài công lập quan tâm kịp thời; trung tâm ngoại ngữ, tin học, tư vấn du học chưa kịp thời cập nhật pháp lý hoạt động...

"Các tồn tại này xuất phát từ nhiều nguyên nhân. Khách quan là trong tình hình hiện nay nhiều thông tin chưa rõ ràng trong triển khai các hoạt động giáo dục của một số cơ sở giáo dục nên gây hoang mang, tạo dư luận bức xúc cho cha mẹ học sinh. Nhiều phụ huynh vẫn còn e ngại trong tiếp xúc với nhà trường để được giải đáp những phản ánh kiến nghị do sợ ảnh hưởng đến con đang học tại trường. Ngoài ra, đội ngũ nhà trường còn cán bộ giáo viên chưa nắm rõ chủ trương, yêu cầu nhiệm vụ, thiếu hợp tác với nhà trường gây khó khăn trong công tác quản lý và quá trình giải quyết khiếu nại, tố cáo...", ông Nguyễn Văn Hiếu chỉ rõ. 

Cũng theo Giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM Nguyễn Văn Hiếu, nguyên nhân chủ quan của các tồn tại, hạn chế là một số phòng giáo dục đào tạo thiếu văn bản chỉ đạo, hướng dẫn về lĩnh vực quản lý nên chưa tạo được sự thống nhất trong triển khai ở cấp cơ sở, dễ dẫn tới những sai phạm quy định pháp luật; Công tác chỉ đạo, theo dõi, đôn đốc, giải quyết vụ việc qua tiếp công dân chưa kịp thời, thiếu chặt chẽ dẫn đến đơn thư vượt cấp. Đặc biệt, còn một số trường không tiếp cha mẹ học sinh, công dân đến liên hệ, việc công khai lịch tiếp công dân của hiệu trưởng theo quy định chưa được quan tâm đúng mức; Quy trình xử lý và giải quyết đơn chưa đảm bảo theo luật...

Quốc Trung