PNO - Mới đây, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức họp giao ban chuyên môn bậc học mầm non sau sáp nhập với Bình Dương và Bà Rịa - Vũng Tàu.
Bà Lê Thụy Mỵ Châu - Phó giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM - cho biết, sau sáp nhập và điều chỉnh địa giới hành chính, TPHCM có tổng số 1.839 trường mầm non (692 trường công lập, 1.147 trường ngoài công lập), 3.103 nhóm, lớp mầm non độc lập.
Về nhân sự, thành phố có 3.801 cán bộ quản lý, 40.435 giáo viên mầm non và 20.726 nhân viên. Cùng với hệ thống này là 521.552 trẻ mầm non.
 |
| Cô và trò Trường mầm non Sơn Ca năm học 2024-2025 - Ảnh: T.H. |
“Những con số trên không chỉ phản ánh một quy mô phát triển rất lớn, mà còn đi kèm với những thách thức không hề nhỏ. Quy mô càng lớn, địa bàn càng rộng, sự đa dạng càng cao thì trách nhiệm càng nặng nề. Những người làm giáo dục cần nhìn thẳng vào những thách thức này, không phải để lo sợ, mà để nâng cao trách nhiệm, hoàn thành tốt trọng trách”, Phó giám đốc sở nhấn mạnh.
Cũng theo bà Châu, định hướng chiến lược trong giai đoạn tới là tái cấu trúc bộ máy chỉ đạo, phân cấp quản lý mạnh mẽ. Đồng thời đẩy mạnh đào tạo, kiểm tra chuyên môn và giám sát chất lượng công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ với các nguyên tắc: tập trung - phân cấp - liên kết chặt chẽ - phù hợp địa bàn và thực tiễn triển khai.
Mô hình, cấu trúc, mạng lưới hoạt động giáo dục mầm non xây dựng như sau: 168 phường, xã được tổ chức thành 16 cụm chuyên môn. Để tăng cường vai trò đầu tàu, 16 cụm này sẽ được nhóm lại thành 4 cụm chuyên môn lớn.
Người dẫn dắt cụm lớn là lãnh đạo của các phòng GD-ĐT quận, huyện trước đây - những người am hiểu chuyên môn, dày dạn kinh nghiệm quản lý. Đây là đầu mối quan trọng, giúp Sở GD-ĐT hướng dẫn, xây dựng kế hoạch, triển khai các chuyên đề. Đồng thời là cầu nối tham mưu, góp ý các chính sách quan trọng liên quan đến giáo dục mầm non.
Ngoài ra, 16 cụm chuyên môn cũng sẽ có lực lượng nòng cốt điều hành là chuyên viên Phòng Giáo dục mầm non của Sở GD-ĐT, các thầy cô là lãnh đạo những trường có chuyên môn, khả năng điều phối tốt.
Để hoàn thiện mạng lưới, Sở GD-ĐT dự kiến phối hợp rà soát, bổ sung 168 cán bộ phụ trách văn hóa xã hội tại các xã, phường, chuyên trách hỗ trợ về công tác quản lý hành chính tại cơ sở. Đây là những cán bộ am hiểu hệ thống văn bản pháp lý, có khả năng kết nối chặt chẽ với chính quyền địa phương, giúp các trường giảm tải gánh nặng hành chính, tập trung vào công tác chuyên môn.
3 sứ mệnh của giáo dục mầm non TPHCM trong bối cảnh mới Một là đảm bảo chất lượng đồng đều giữa các loại hình giáo dục. Chất lượng ở bậc mầm non căn bản là: môi trường an toàn tuyệt đối, chế độ dinh dưỡng khoa học, tình yêu thương và sự tôn trọng mà mỗi đứa trẻ nhận được. Nghĩa là phải phấn đấu để trẻ em ở một nhóm lớp độc lập tại một xã vùng ven cũng được hưởng chương trình giáo dục tiên tiến, được chăm sóc chu đáo, khoa học như trẻ em ở một trường chuẩn quốc gia tại trung tâm thành phố. Thứ hai là tăng cường và đổi mới công tác quản lý hành chính - chuyên môn đối với hơn 3.000 nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập. Ngoài tuân thủ các quy định pháp lý, phải hỗ trợ các nhóm, lớp khơi dậy tiềm năng, phát triển chuyên môn, tạo ra một mạng lưới liên kết hoạt động trơn tru, đồng bộ. Thứ ba là phân bổ nguồn lực và hỗ trợ đội ngũ một cách hợp lý, khoa học và công bằng giữa các vùng - miền. Phải xây dựng những chính sách đủ toàn diện để nguồn lực đầu tư đến đúng nơi cần nhất, để mọi nhà giáo đều cảm thấy được quan tâm và trân trọng. |
Trang Thư
| Chia sẻ bài viết: |
Điểm sàn ngành thiết kế vi mạch Trường ĐH Khoa học tự nhiên TPHCM tới 24 điểm
Điểm sàn vào khối ngành sức khỏe Trường đại học Quốc tế Hồng Bàng cao nhất 24 điểm
TPHCM dự kiến chọn ngoại ngữ làm môn thi thứ ba kỳ thi lớp Mười năm 2026
Điểm sàn của Trường đại học Hoa Sen cao nhất 17-18 điểm
Trường đại học Kinh tế - Tài chính TPHCM công bố điểm sàn 4 phương thức xét tuyển
Trường nhận hồ sơ từ 15 điểm với phương thức điểm thi tốt nghiệp, 18 điểm xét học bạ, 600 điểm thi đánh giá năng lực và 225 điềm thi V-SAT.
Em Nguyễn Duy Phong, Trường THPT Chương Mỹ A (Hà Nội) là thủ khoa kỳ thi đánh giá năng lực vừa tiếp tục giành điểm tuyệt đối 3 môn toán, lý, hóa.
Nguyễn Việt Hưng, Trường THPT chuyên Chu Văn An (Hà Nội) trở thành thủ khoa kép trong kỳ thi tốt nghiệp THPT toàn quốc ở tổ hợp A01 và D01.
Bộ GD-ĐT vừa công bố điểm thi tốt nghiệp THPT 2025. Có 9 thí sinh đạt điểm tuyệt đối cả 3 môn 30/30 ở tổ hợp A00, B00.
Bộ GD-ĐT vừa công bố điểm thi tốt nghiệp THPT 2025. Thí sinh truy cập vào Hệ thống tra cứu điểm thi dưới đây để xem kết quả nhanh nhất.
Sở GD-ĐT TPHCM đề xuất trong năm học mới sẽ không cho học sinh sử dụng điện thoại di động tại trường, kể cả giờ ra chơi...
Điểm xét tuyển đầu vào các phương thức của trường dao động từ 15-18 điểm. Trường cũng quy điểm giữa các phương thức về thang điểm 30.
Kỳ thi năm nay có 635.102 thí sinh đạt điểm dưới trung bình môn toán, chiếm 56,39%. Năm trước, tỉ lệ này là 17,49%.
Đại diện nhóm chuyên gia độc lập giúp Bộ GD-ĐT phân tích phổ điểm nhận định, phổ điểm môn tiếng Anh đẹp nhất trong 12 môn thi tốt nghiệp THPT năm nay.
Có hơn 15.000 bài thi đạt điểm tuyệt đối trong 12 môn thi tốt nghiệp THPT 2025. Riêng môn địa lý đã có tới 6.907 thí sinh đạt điểm 10.
Phó thủ tướng Lê Thành Long vừa ký quyết định số 1531/QĐ-TTg, ngày 15/7/2025 chuyển Trường đại học Cần Thơ thành Đại học Cần Thơ.
Theo Bộ GD-ĐT, năm nay, môn toán có tới 513 thí sinh đạt điểm 10. Trong khi đó, môn ngữ văn không có thí sinh nào đạt điểm tuyệt đối.
Ra mắt cơ sở mới, Royal School dành tặng học sinh mầm non ưu đãi 20% học phí trọn khóa, 1 tuần học thử miễn phí khi đăng ký trước ngày 15/8/2025.
Bộ GD-ĐT cho biết, điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2025 sẽ được công bố vào 8g ngày 16/7. Thí sinh tra cứu điểm tại các địa chỉ chính thức dưới đây.
Sau khi Bộ GD-ĐT công bố điểm thi tốt nghiệp THPT vào 16/7, thí sinh bắt đầu đăng ký nguyện vọng, xét tuyển vào các trường đại học, cao đẳng.
HLV trưởng Kim Sang Sik chính thức chốt danh sách 23 cầu thủ đội tuyển U23 Việt Nam tham dự giải vô địch U23 Đông Nam Á 2025 tại Indonesia từ 15/7-29/7.
Việt Nam giành 4 Huy chương Vàng Olympic Hóa học Quốc tế 2025, lần đầu tiên toàn bộ thí sinh đạt HCV tại kỳ thi tổ chức trực tiếp.
Ông Nguyễn Văn Hiếu - Giám đốc Sở GD-ĐT thành phố trả lời phỏng vấn về mô hình hoạt động của ngành trong giai đoạn mới.
