PNO - Cảnh báo được nêu ra tại tọa đàm Nâng cao năng lực chăm sóc sức khỏe tinh thần học sinh do ngành GD-ĐT quận 3 tổ chức sáng 15/12.
Từ các kết quả khảo sát 400 học sinh THPT và 709 học sinh THCS, nghiên cứu sinh Giang Thiên Vũ thông tin có tới 68,12% học sinh THCS có biểu hiện trầm cảm, 50,63% có biểu hiện lo âu; 55% học sinh THPT luôn cảm thấy cô đơn, bối rối, căng thẳng, cố ý gây thương tích cho bản thân; 69% luôn cảm thấy thất vọng, buồn rầu hoặc trầm cảm, 72% có ý nghĩ tiêu cực...
Nghiên cứu sinh này đánh giá: Việc thường xuyên gặp áp lực học hành thi cử cũng như sự kỳ vọng quá lớn của cha mẹ là 2 nguyên nhân chính dẫn đến tình trạng trẻ hóa bệnh trầm cảm ở học sinh hiện nay.
Thầy Vũ Bá Luận - Hiệu trưởng Trường tiểu học Nguyễn Sơn Hà (quận 3) nhìn nhận, nếu như trước đây chúng ta chú trọng đến sức khỏe dinh dưỡng của học sinh thì hiện nay chăm sóc sức khỏe tinh thần học sinh là vấn đề cấp bách, đặc biệt sau khi trải qua dịch COVID-19- nhiều học sinh gặp khó khăn về tâm lý.
 |
| Hiệu trưởng Trường tiểu học Nguyễn Sơn Hà cảnh báo nhiều học sinh tiểu học đang cô đơn trong chính ngôi nhà của mình |
Với lứa tuổi tiểu học, thầy Luận cho biết các em đang trong giai đoạn hình thành nhân cách, tâm lý, đôi khi chưa ổn định nên càng phải được quan tâm hơn về vấn đề sức khỏe tinh thần. Thế nhưng, nhiều ba mẹ bị cuốn vào vòng xoay cơm áo; gửi con cho ông bà chăm sóc, ít có thời gian quan tâm chăm sóc con. Nhiều trẻ cô đơn trong chính ngôi nhà của mình khi không có ai để chia sẻ những vấn đề gặp phải.
"Nhiều phụ huynh tiểu học còn rất trẻ, có khi mới 25, 26 tuổi. Những phụ huynh này không có kinh nghiệm về chăm sóc con cái, kỹ năng ứng xử với trẻ, thậm chí cãi nhau về việc nuôi dạy con như thế nào. Vì vậy, bên cạnh chăm sóc sức khỏe tinh thần học sinh thì rất cần thiết phải quan tâm chăm sóc sức khỏe tinh thần phụ huynh tiểu học. Dù vậy, các tình huống, vấn đề ở phụ huynh và học sinh bậc tiểu học đa phần chỉ được các thầy cô tháo gỡ bằng kinh nghiệm giáo dục và kinh nghiệm cuộc sống, nhưng nhiều ca khó thì giáo viên không thể can thiệp được..."- thầy Vũ Bá Luận trăn trở.
Quan sát những vấn đề tâm lý mà học sinh gặp phải, thầy Đoàn Hữu Khánh - Hiệu trưởng Trường THCS Hai Bà Trưng (quận 3) nhận định, các vấn đề này đến từ nhiều phía, có thể là áp lực học tập, thi cử, áp lực gia đình, cảm xúc tâm lý, sinh lý. Những thương tổn tâm lý của học sinh mang tính tiềm ẩn, nhiều thương tổn lâu dài song không phải lúc nào cũng sẵn sàng bộc lộ để thầy cô nhìn thấy, kịp thời can thiệp...
"Để làm tốt công tác tư vấn, tham vấn tâm lý học đường là chuyện rất khó. Quan trọng hơn cả là phải làm sao thấu hiểu được các em, để các em tin tưởng, chủ động chia sẻ những câu chuyện của mình cho thầy cô tháo gỡ"- thầy Khánh bày tỏ.
 |
| Để hỗ trợ hiệu quả các vấn đề của học sinh thì nhà trường, giáo viên phải chủ động tìm đển học sinh |
Phải chủ động tìm đến học sinh để tư vấn Tại tọa đàm, TS. Phạm Đăng Khoa - Trưởng phòng GD-ĐT quận 3 khẳng định, chương trình GDPT 2018 đặt ra các yêu cầu cao về vai trò công tác tư vấn tâm lý trong trường học. Học sinh cần có kênh để lắng nghe, cần có công cụ để hỗ trợ, định hướng để các em biết mình là ai, mình có thế mạnh nào, chọn nhóm môn học tự chọn nào phù hợp với năng lực và xu hướng nghề nghiệp... Tuy nhiên, để hỗ trợ học sinh hiệu quả thì chúng ta phải chủ động tìm đến các em để tư vấn chứ không phải chờ học sinh tìm đến mình... "Từ năm học 2022-2023, quận 3 thực hiện tư vấn tâm lý theo cụm, tức là học sinh một số trường lân cận sẽ cùng được hỗ trợ tư vấn tại cùng một phòng tư vấn học đường. Song song, quận tổ chức tham vấn trực tuyến với chuyên gia cho học sinh thông qua app. Mỗi học sinh sẽ có một mã số đăng nhập, từ đó chuyên gia tham vấn trực tuyến sẽ biết chính xác danh tính cụ thể của học sinh để kịp thời can thiệp với các tình huống xấu. Điều này sẽ giúp nhà quản lý giáo dục nắm bắt được tình trạng sức khỏe tinh thần của học sinh và có biện pháp hỗ trợ khi cần thiết"- Tiến sĩ Phạm Đăng Khoa thông tin. |
Quốc Trung
| Chia sẻ bài viết: |
Đề tham khảo có cấu trúc giống đề thi đánh giá chính thức, gồm hai phần trắc nghiệm và tự luận, làm trong 180 phút, tương tự năm ngoái.
Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn (ĐH Quốc gia TPHCM) thông báo mức học phí theo nhóm ngành cho SV đại học chính quy tập trung năm học 2024-2025.
Con bị giáo viên đánh, phụ huynh xông vào trường đánh cô và quay clip đăng lên mạng.
Quan điểm này được đưa ra tại buổi họp báo về tình hình kinh tế - xã hội TPHCM diễn ra chiều ngày 25/4.
Ngày 25/4, đại diện UBND phường Linh Đông (TP Thủ Đức) cho biết, cơ quan chức năng đã tổ chức giám định sức khỏe với 2 trẻ mầm non bị bạo hành.
UBND quận 8 vừa ban hành kế hoạch tuyển sinh vào các lớp Một, lớp Sáu năm học 2024-2025.
Sở GD-ĐT TPHCM vừa có văn bản chấn chỉnh hành vi vi phạm đạo đức nhà giáo đối với trẻ, yêu cầu địa phương giám sát các cơ sở mầm non.
Chiều 24/4, khi cơ quan chức năng tới niêm phong, đình chỉ hoạt động, nhiều phụ huynh của trường mới ngỡ ngàng biết trẻ ở đây bị bạo hành.
Ngay trong chiều 24/4, UBND phường Linh Trung đã tới cơ sở đọc quyết định đình chỉ nóng Lớp mẫu giáo Tí Bo sau vụ việc chủ cơ sở bạo hành trẻ.
Bà Lâm Thị Bạch Nga khai do 2 cháu bé không chịu ăn, nghịch làm hư đồ nên “bạo hành” các bé tại lớp mẫu giáo.
Công an thành phố Hà Nội phối hợp với các cơ sở giáo dục trên địa bàn quận Ba Đình triển khai mô hình “Cổng trường học an toàn giao thông”.
Sự việc được xác nhận xảy ra tại Lớp mẫu giáo Tí Bo (phường Linh Đông, TP Thủ Đức, TPHCM).
Từ ngày 24-28/4, Bộ GD-ĐT mở hệ thống quản lý thi, học sinh lớp 12 có 5 ngày để thử đăng ký thi tốt nghiệp THPT trực tuyến trên hệ thống.
Mới đây, một trường mầm non công lập ở TPHCM dự kiến tăng mức thu lên gần 8 triệu đồng/tháng khi thực hiện tự chủ tài chính.
Năm nay, các trường công lập tại TPHCM tuyển hơn 71.000 học sinh vào lớp Mười, năm ngoái là 77.000.
Trường ĐH Công thương TPHCM nhận hồ sơ xét tuyển bằng kết quả thi đánh giá năng lực với 3 mức điểm sàn là 600, 650 và 700 điểm, tuỳ ngành.
Trường mầm non Vàng Anh (quận 5, TPHCM) dự kiến tăng học phí lên 7.870.000 đồng/tháng, tuy nhiên hầu hết phụ huynh đều phản đối vì mức học phí này quá cao.
Ngày 20/4, Hội Sinh viên Việt Nam TPHCM phối hợp Trung tâm Hỗ trợ Học sinh, Sinh viên TPHCM tổ chức ngày hội sinh viên với ngoại ngữ lần 9, năm 2024.
