PNO - Hiện nay, trí tuệ nhân tạo (AI) đang ảnh hưởng đến thị trường nghề nghiệp nhưng chưa nhiều. Chỉ có dưới 10% nghề nghiệp biến mất, tất cả lĩnh vực đều cần con người biết sử dụng AI như công cụ hữu ích.
Ngày 11/11, tại Trường THCS Trần Văn Ơn (phường Tân Định), Sở GD-ĐT TPHCM đã khai mạc ngày hội tuyển sinh, hướng nghiệp - giáo dục nghề nghiệp năm 2025, dành cho học sinh lớp Tám và lớp Chín.
 |
| Học sinh lớp Chín Trường THCS Trần Văn Ơn tìm hiểu về nghề pha chế |
Chương trình có sự tham gia của 25 cơ sở giáo dục nghề nghiệp, với nhiều mô hình, sản phẩm và thiết bị đào tạo giúp học sinh tiếp cận thực tế.
Ngày hội còn có hoạt động tư vấn tâm lý hướng nghiệp phù hợp với xu thế tương lai.
Tiến sĩ Nguyễn Thanh Tùng - Viện trưởng Viện Nghiên cứu tri thức, Sở Khoa học và Công nghệ TPHCM - chia sẻ: để chọn ngành nghề đúng, học sinh đầu tiên phải hiểu mình, sau đó mới chọn nghề theo xu hướng thị trường.
Hiện nay, trí tuệ nhân tạo (AI) đang ảnh hưởng đến thị trường nghề nghiệp nhưng chưa nhiều. Chỉ có dưới 10% nghề nghiệp biến mất, tất cả lĩnh vực đều cần con người biết sử dụng AI như công cụ hữu ích.
Ông nhấn mạnh: “Thị trường lao động thời gian tới sẽ cần những ngành nghề về công nghệ thông tin như: phân tích data, dữ liệu số, máy học. Do đó, chúng ta học cách sử dụng AI như công cụ chứ không phải sợ hãi.
Những ngành cần sự sáng tạo và cảm xúc như: thiết kế đồ họa, giải trí, nghệ thuật… cũng rất cần con người. Bởi AI chỉ sao chép ý tưởng của con người, sản phẩm không rõ cảm xúc nên không thể thu hút chính con người”.
Ông Đào Phi Trường - chuyên viên Phòng Giáo dục thường xuyên, nghề nghiệp và đại học, Sở GD-ĐT TPHCM - khuyên học sinh chọn ngành, chọn nghề phải phù hợp với năng lực và sở thích. Cần tìm hiểu nghề nghiệp này liệu còn tồn tại sau 5-10 năm nữa. Nghề nghiệp này có phù hợp với truyền thống gia đình, có kinh tế ổn định hay không.
Theo kế hoạch, Sở GD-ĐT TPHCM sẽ tổ chức 22 ngày hội tại các trường THCS, trung tâm giáo dục thường xuyên, trường trung cấp và cao đẳng với hơn 20.000 học sinh, phụ huynh tham dự.
Mục tiêu là giúp học sinh trải nghiệm nghề nghiệp, tìm hiểu các ngành nghề trọng điểm, chất lượng cao của thành phố và định hướng lộ trình học tập, làm nghề phù hợp với năng lực, sở thích.
Trang Thư
| Chia sẻ bài viết: |
Ngày 26/12, Bộ GD-ĐT sơ kết công tác thực hiện lộ trình nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên...
Năm học 2025-2026, quy mô tuyển sinh ngành thương mại điện tử tăng lên 4.987 sinh viên (năm học 2023-2024 là 3.479 sinh viên).
Từ năm 2026 - 2030, Đại học Quốc gia TPHCM đặt chỉ tiêu tăng thêm 1.500 giảng viên, chuyên gia có trình độ tiến sĩ.
Để hạn chế tình trạng sinh viên ra trường nhưng doanh nghiệp phải đào tạo lại, các trường cao đẳng tại TPHCM đã chế tạo nhiều thiết bị thực hành.
Hệ thống tái hiện kịch bản điều khiển, tổ chức vận hành, xử lý tình huống trong môi trường tiệm cận thực tế đường sắt tốc độ cao, đường sắt đô thị.
Sau các sự cố đáng tiếc, Sở GD-ĐT TPHCM đề nghị các trường mầm non chấn chỉnh cách tổ chức bữa ăn và môi trường vui chơi cho trẻ.
Đề án của Chính phủ sẽ tuyển 2.000-2.500 sinh viên người dân tộc thiểu số, trong đó thu hút 1.000-1.500 người có tiềm năng để đào tạo.
6.750 thí sinh tham gia kỳ thi học sinh giỏi ở 13 môn học trong hai ngày 25 và 26/12.
Trường dự kiến mở và bắt đầu tuyển sinh ngành an ninh mạng từ 2026. Thí sinh có thể đăng ký xét tuyển vào bằng 5 phương thức.
CSGT Hà Nội vừa phối hợp với Trường THPT Việt Đức tổ chức bồi dưỡng kiến thức pháp luật và kỹ năng lái xe gắn máy an toàn cho học sinh.
Dự thảo Thông tư xác định phân luồng không phải rẽ ngang bắt buộc, giúp học sinh chủ động lựa chọn lộ trình học tập, học nghề hoặc vừa học vừa làm.
Du lịch từ lâu được xem là ngành kinh tế quan trọng của Việt Nam, thu hút hàng triệu lượt khách mỗi năm và góp phần lan tỏa hình ảnh quốc gia.
Tính đến tháng 5/2025, 85% người trong độ tuổi lao động đã được trang bị năng lực thông tin và kỹ năng công nghệ cơ bản.
Mùa giải năm nay ghi dấu mốc phát triển nổi bật khi thu hút 125 đội bóng học sinh đến từ các trường THPT trên địa bàn thành phố...
Nhiều đại biểu đã chỉ ra những hạn chế trong công tác tư vấn học đường và công tác xã hội hiện nay.
Theo UBND TPHCM, toàn thành phố hiện có 4.507/4.833 khu phố, ấp đăng ký cộng đồng học tập, đạt tỉ lệ 93%.
Sáng 23/12, Bộ GD-ĐT tổ chức hội nghị triển khai công tác tư vấn học đường và công tác xã hội ngành giáo dục đáp ứng yêu cầu kỷ nguyên số.
Nguyễn Quỳnh Di, học sinh lớp 12 Anh 1, Trường THPT chuyên Lương Văn Chánh, vừa xuất sắc đạt 1570/1600 điểm trong kỳ thi SAT.
