Khoảng 1 triệu thí sinh tham gia kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

Đây là chỉ đạo của Thứ trưởng Thường trực Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) Phạm Ngọc Thưởng - Trưởng ban Chỉ đạo cấp quốc gia kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 - tại Hội nghị tập huấn công tác tổ chức kỳ thi, diễn ra sáng 10/4 tại Hà Nội.

Thứ trưởng Thường trực Bộ GD-ĐT Phạm Ngọc Thưởng phát biểu tại hội nghị

Đẩy mạnh phân cấp, rút ngắn thời gian

Phát biểu tại hội nghị, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng Huỳnh Văn Chương (Bộ GD-ĐT) - cho biết, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tiếp tục duy trì ổn định quy mô với hơn 1 triệu thí sinh, đồng thời hướng tới bước đột phá trong phân cấp quản lý và chuyển đổi số nhằm tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

Điểm đáng chú ý là các mốc thời gian được điều chỉnh theo hướng rút ngắn. Kỳ thi dự kiến diễn ra vào ngày 11–12/6/2026; kết quả được công bố vào ngày 1/7, sớm hơn khoảng 12 ngày so với năm 2025.

Một thay đổi quan trọng là tăng cường phân cấp, giao quyền chủ động nhiều hơn cho cơ sở. Trong đó, thẩm quyền ký và cấp bằng tốt nghiệp THPT sẽ được chuyển từ Sở GD-ĐT về cho hiệu trưởng các trường THPT.

Ngành giáo dục cũng đẩy mạnh số hóa văn bằng; triển khai ký bằng số song song với bằng giấy, bảo đảm giá trị pháp lý tương đương, đồng thời tinh gọn thủ tục khi giảm từ 4 loại biểu mẫu xuống còn 2 loại.

Về công tác kiểm tra, Bộ GD-ĐT nhấn mạnh nguyên tắc “phòng ngừa là chính”, tăng cường kiểm tra toàn diện các khâu từ chuẩn bị, coi thi, chấm thi đến phúc khảo, với sự phối hợp chặt chẽ giữa Bộ, địa phương và các cơ sở giáo dục đại học.

Trước những thách thức mới như gian lận bằng thiết bị công nghệ cao, trí tuệ nhân tạo, Bộ sẽ phối hợp với lực lượng công an triển khai các giải pháp kỹ thuật phòng ngừa.

Bộ GD-ĐT đang tích cực chuẩn bị đề án thí điểm tổ chức thi tốt nghiệp trên máy tính, yêu cầu các địa phương sớm nghiên cứu, đầu tư hạ tầng công nghệ, hướng tới giảm áp lực tổ chức và nâng cao tính minh bạch trong những năm tới.

Nâng cao trách nhiệm, hạn chế gian lận

Tại hội nghị, Đại tá Nguyễn Anh Tuấn - Phó cục trưởng Cục An ninh chính trị nội bộ A03 (Bộ Công an) - cho biết, tình trạng gian lận bằng thiết bị công nghệ cao và trí tuệ nhân tạo (AI) đang có xu hướng gia tăng, với nhiều thiết bị ngụy trang tinh vi, khó phát hiện. Một số ứng dụng AI đặt máy chủ ở nước ngoài, gây khó khăn cho công tác quản lý.

Năm 2025, cơ quan công an đã khởi tố một số trường hợp liên quan đến làm lộ đề thi nhằm răn đe. Đồng thời, yêu cầu các địa phương kịp thời báo cáo, phối hợp xử lý khi phát sinh sự cố.

Đối với kỳ thi năm 2026, lực lượng công an đề xuất tăng cường phối hợp liên ngành, ứng dụng các giải pháp kỹ thuật, thí điểm thiết bị nhận diện và máy quét an ninh tại điểm thi; đồng thời chủ động rà soát không gian mạng để phát hiện, ngăn chặn các hành vi gian lận từ sớm.

Ông Đỗ Minh Tâm - Phó giám đốc Sở GD-ĐT Lào Cai - cho biết, sau sáp nhập Lào Cai và Yên Bái, toàn tỉnh dự kiến có khoảng 20.000 thí sinh tại 58 điểm thi. Với đặc thù địa bàn miền núi, tỉnh chủ động tổ chức tập kết thí sinh ở xa về điểm thi từ sớm, đồng thời hỗ trợ 500.000 đồng/em cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn.

Đối với TPHCM, ông Nguyễn Văn Phong - Phó giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM - chia sẻ, áp lực tổ chức kỳ thi tại đô thị lớn là rất lớn với hơn 131.000 thí sinh. TPHCM siết chặt công tác nhân sự, hạn chế tối đa việc giáo viên nghỉ phép hoặc xuất cảnh trong thời gian diễn ra kỳ thi. Địa phương kiến nghị Bộ GD-ĐT nâng cấp hệ thống phần mềm quản lý thi nhằm đáp ứng việc xử lý dữ liệu lớn, giảm lỗi kỹ thuật và tăng hiệu quả tổ chức.

Đại biểu dự hội nghị - Ảnh: MOET

Đáng chú ý, ông Nguyễn Quang Tuấn - Phó giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội - cho biết, thành phố dự kiến tổ chức thi tuyển sinh lớp Mười trên máy tính từ năm 2027. Đây cũng là bước chuẩn bị cho lộ trình thi tốt nghiệp THPT trên máy tính. Đại diện Hà Nội đề nghị Bộ GD-ĐT sớm công bố đề án và hướng dẫn chi tiết về thi trên máy tính để các địa phương chủ động xây dựng kế hoạch đầu tư hạ tầng.

Không để bất kỳ thí sinh nào bỏ thi

Phát biểu kết luận hội nghị, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh yêu cầu xuyên suốt là bảo đảm tuyệt đối an toàn, nghiêm túc, khách quan, công bằng, đúng quy chế, đồng thời tạo điều kiện thuận lợi nhất cho thí sinh. Không để bất kì học sinh nào vì điều kiện khó khăn về đi lại, ăn ở mà không thể dự thi.

Thứ trưởng yêu cầu các địa phương tiếp tục tập trung vào công tác dạy học lớp 12, hoàn thành chương trình, tổ chức ôn tập phù hợp và triển khai thi thử nghiêm túc.

Nhấn mạnh yếu tố con người là then chốt, Thứ trưởng chỉ rõ, mọi khâu của kỳ thi đều phụ thuộc vào trách nhiệm của đội ngũ cán bộ tham gia.

Thứ trưởng cũng yêu cầu công tác lãnh đạo, chỉ đạo phải toàn diện, sâu sát, nhất là trong bối cảnh một số địa phương sáp nhập, quy mô quản lý lớn hơn. Ban Chỉ đạo các cấp phải được thành lập sớm, phân công nhiệm vụ rõ ràng.

Công tác phối hợp giữa các lực lượng phải bảo đảm nhịp nhàng, thống nhất theo nguyên tắc “rõ người, rõ việc, rõ thời gian, rõ trách nhiệm, rõ sản phẩm, rõ thẩm quyền”. Không chủ quan, không tự ý xử lý tình huống bất thường; đồng thời tăng cường trách nhiệm, nâng cao năng lực chuyên môn của đội ngũ làm thi.

Theo Báo chính phủ