PNO - Vẫn biết ai cũng có lúc nóng giận nhưng giới hạn sự nóng giận với người làm nghề giáo sẽ hẹp hơn rất nhiều.
Vẫn biết ai cũng có lúc nóng giận nhưng giới hạn sự nóng giận với người làm nghề giáo sẽ hẹp hơn rất nhiều. Chúng ta cũng không có quyền dùng những cái sai của học trò để bào chữa cho những vi phạm chuẩn mực nghề giáo của mình. Éo le ở chỗ đó nhưng đã theo nghề thì phải chấp nhận.
Khi hỏi các đồng nghiệp là giáo viên phổ thông lâu năm ở Anh rằng có khi nào nổi điên với học trò không? Họ bảo: Có lúc cũng gần như bốc hỏa nhưng phải kiềm chế. Có khi người ra khỏi lớp không phải là học sinh mà là giáo viên, ra ngoài để hít thở, để bình tĩnh rồi vào nói chuyện tử tế với học trò. Học sinh ở đâu thì cũng đủ trò để thử thách sự kiên nhẫn của giáo viên.
 |
| Ảnh minh hoạ |
Câu chuyện thầy giáo đuổi sinh viên trên có lẽ là những giây phút thầy muốn quên đi nhất trong cuộc đời. Đó là bài học cho tất cả giáo viên về kiểm soát bản thân trong các tình huống dạy học. Ai làm giáo viên chắc hiểu có những tình huống bị học trò “chọc điên”. Các em xúm nhau mè nheo, nghịch tập thể, chống đối tập thể, cũng không phải vì trò ghét thầy, mà chỉ là tuổi trẻ có ngày muốn nổi loạn, nổi cơn lười chẳng hạn. Lúc đó, giáo viên bực lắm, có khi không kiềm chế được mà nói lớn, la rầy học trò dù trong tâm ý không hề ghét bỏ học trò.
Dù vậy, giáo viên vẫn cần biết giới hạn của việc thể hiện thái độ của mình trong giáo dục. Chúng ta phải kiên nhẫn với học trò, học trò càng nhỏ, càng kiên nhẫn, nhưng không được dễ tính. Khi cần chỉnh đốn học trò, chúng ta phải thật nghiêm để nói rõ điều mình không hài lòng. Tuy nhiên, thầy cô cũng không bao giờ được tước bỏ cơ hội được giãi bày của học trò, phải luôn cho trò cơ hội sửa sai. Và điều tối kỵ là không được xúc phạm người học, càng không nên giành “phần thắng” chỉ để hơn thua với học trò của mình.
Không ít giáo viên đang vượt qua giới hạn với người học nhưng lại kém khắt khe với bản thân trong lời ăn tiếng nói, cách ứng xử. Thầy giáo vừa qua nếu muốn nhắc nhở sinh viên thì chỉ cần nói sinh viên dùng tai nghe hoặc nếu không có thì chịu khó hỏi lại bài bạn. Việc thầy mời sinh viên ra khỏi lớp thực sự quá nặng vì sinh viên không gây rối và làm phiền lớp. Chưa hết, việc thầy yêu cầu các sinh viên nói lại câu: “Tôi có đủ giác quan…” thực sự còn xúc phạm hơn cả việc mời sinh viên ra khỏi lớp. Cách ứng xử này cho thấy giáo viên tự cho mình quyền được “dạy dỗ” học trò theo cách nào “tùy tôi” mà thiếu sự tôn trọng tối thiểu học trò như một cá nhân độc lập.
Tiến sĩ giáo dục Nguyễn Thị Thu Huyền
| Chia sẻ bài viết: |
113 trường THPT công lập của TPHCM năm nay sẽ tuyển 71.020 học sinh vào 1.626 lớp 10.
Trường quốc tế Á Châu (Asian School) là trường phổ thông quốc tế của Việt Nam được công nhận đạt kiểm định quốc tế CIS
Không đồng ý sáp nhập về điểm trường chính, hàng chục phụ huynh đã cho con nghỉ học để phản đối.
Phó giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM Lê Hoài Nam thông tin, có 10 trường ngoài tư thục chưa được giao chỉ tiêu tuyển sinh lớp Mười năm học 2024-2025.
Một số trường đại học địa phương đã phải đóng mã ngành do không tuyển được sinh viên, một số trường nợ lương giảng viên…
Chiều 16/4, Trường THPT Hùng Vương (quận 5) đã tổ chức hoạt động giáo dục địa phương với chủ đề lễ hội Giỗ Tổ Hùng Vương.
Vinschool - hệ thống giáo dục hàng đầu Việt Nam thuộc Tập đoàn Vingroup - bắt đầu tuyển sinh tại đảo ngọc Phú Quốc...
Bộ GD&ĐT vừa ban hành kế hoạch triển khai công tác tuyển sinh đại học và cao đẳng ngành giáo dục mầm non năm 2024.
Sở GD-ĐT cũng yêu cầu trong thời gian tuyển sinh, các trường tuyệt đối không được thu hoặc vận động cha mẹ học sinh đóng góp các khoản ngoài quy định.
Văn hóa đọc sẽ phát triển bền vững từ trong gia đình, sau đó là nhà trường.
Hiệu trưởng Trường THPT Bình Phú tiếp tục bị Sở GD-ĐT TPHCM phê bình do thiếu sót trong công tác quản lý.
Phan Phước Thiện Quang lớp 12 chuyên toán 1, trường THPT chuyên Quốc học Huế đạt thủ khoa kỳ thi đánh giá năng lực đợt 1/2024 của Đại học Quốc gia TPHCM.
Tiếng Anh là môn có bài thi đạt điểm từ 8 trở lên cao nhất, tỉ lệ 14,84% với 150 thí sinh.
Sáng 15/4, ĐHQG-HCM công bố kết quả kỳ thi Đánh giá năng lực (ĐGNL) 2024 đợt 1. Trong đó bài thi cao nhất đạt 1.076 điểm (thang điểm 1.200).
Ngày 14/4, trên các diễn đàn và mạng xã hội lan truyền một video dài gần 10 phút ghi lại cảnh đánh nhau của một nhóm nữ sinh bên trong lớp học.
Trường sẽ kết thúc năm học hiện tại sớm khoảng một tháng, nhằm đảm bảo sự ổn định của cộng đồng trường và sự thành công trong học tập của học sinh.
Ngày 14/5, Trường đại học Y Dược TPHCM đã tổ chức ngày hội tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp cho hơn 1.600 học sinh THPT.
AI có thể khiến nhiều người mất tự tin về năng lực của mình nên chúng ta phải hiểu rõ bản thân.
