PNO - Luật pháp có thể phạt người ép con học, nhưng chỉ tình thương và sự thấu hiểu mới chữa được vết thương tâm hồn của những đứa trẻ bị ép học.
Từ ngày 15/12/2025, Nghị định 282/2025/NĐ-CP sẽ chính thức có hiệu lực, quy định xử phạt từ 5 đến 10 triệu đồng đối với hành vi cưỡng ép thành viên gia đình học tập quá sức.
 |
| Một đứa trẻ hạnh phúc hôm nay sẽ là một công dân lành mạnh và sáng tạo ngày mai - Ảnh: M.T |
Quy định này chạm tới một câu chuyện tế nhị lâu nay vẫn được xem là chuyện riêng trong mỗi gia đình: chuyện ép con học.
Nhiều cha mẹ vẫn nghĩ rằng, bắt con học nhiều là vì thương con, vì muốn con có tương lai tốt đẹp. Nhưng các chuyên gia tâm lý cảnh báo: ép học không chỉ là bắt trẻ học quá nhiều giờ, mà còn là mọi hành vi khiến trẻ học trong lo âu, sợ hãi và mất hứng thú.
Trẻ tiểu học học đến 10 giờ đêm, cuối tuần vẫn kín lịch học thêm; trẻ THCS không còn thời gian chơi; học sinh THPT sống trong áp lực thi cử, so sánh, kỳ vọng… Tất cả đều là những biểu hiện của “học quá sức”.
Theo Viện Sức khỏe tâm thần, 1/4 học sinh trung học ở Việt Nam có dấu hiệu stress học đường, trong đó nhiều em rơi vào trầm cảm mà cha mẹ không hề hay biết. Một đứa trẻ thường xuyên bị mắng vì điểm kém, bị cấm vui chơi, bị so sánh với bạn bè - chính là một đứa trẻ đang chịu bạo lực tinh thần.
Tâm lý học trẻ em chỉ ra, trẻ bị ép học thường có những biểu hiện rõ ràng: hay cáu gắt, mất ngủ, mệt mỏi, sợ đến trường, hay kêu đau đầu, đau bụng mà không có bệnh lý. Có trẻ lại thu mình, ít nói, mất hứng thú với những điều từng yêu thích.
Nếu trẻ học hơn 10 tiếng mỗi ngày, không có ít nhất một ngày nghỉ trọn vẹn mỗi tuần, không được vận động ngoài trời, thiếu ngủ - thì rõ ràng là đang học quá sức.
Theo Tổ chức Y tế thế giới (WHO), trẻ cần ít nhất 60 phút vận động thể chất mỗi ngày và 8-10 giờ ngủ ban đêm. Khi việc học tước đi những điều cơ bản đó, nó không còn là học tập, mà là sự cưỡng ép.
Không có đứa trẻ nào sợ học, chúng chỉ sợ áp lực từ cách người lớn bắt học.
Một câu hỏi tưởng đơn giản - “Hôm nay con vui không?” - đôi khi quan trọng hơn cả điểm 10.
Cha mẹ cần lắng nghe con nhiều hơn, quan sát con kỹ hơn. Nhà trường cần giảm áp lực thành tích, khuyến khích học sinh học vì đam mê, không phải vì sợ bị đánh giá. Và khi Nghị định 282 đi vào thực tế, cần có hướng dẫn rõ ràng về thế nào là “học quá sức” để việc xử lý vừa có căn cứ, vừa có tính nhân văn.
Bởi dẫu luật pháp có thể phạt người ép con học, nhưng chỉ tình thương và sự thấu hiểu mới chữa được vết thương tâm hồn của những đứa trẻ bị ép học.
Một đứa trẻ hạnh phúc hôm nay sẽ là một công dân lành mạnh và sáng tạo ngày mai.
Chúng ta không cần những “cỗ máy học”, mà cần những con người biết yêu việc học và biết sống tử tế.
Tầm Xuân
| Chia sẻ bài viết: |
Kỷ niệm 20/11 năm nay có ý nghĩa đặc biệt khi Luật Nhà giáo được thông qua, chính thức hóa vị thế, trách nhiệm, nghĩa vụ, cơ chế bảo vệ nhà giáo.
Sáng 17/11, Quốc hội nghe tờ trình dự thảo Nghị quyết của Quốc hội về một số cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội với ngành giáo dục.
Cô Phan Thị Ngọc Bích và cô Đoàn Thanh Nhàn là 2 trong số 50 nhà giáo ở TPHCM vừa đoạt giải thưởng Võ Trường Toản năm 2025.
Ngày 16/11, UBND tỉnh Cà Mau và Đại học Quốc gia TPHCM đã ký kết thỏa thuận hợp tác toàn diện, giai đoạn 2025-2030.
Vì lý do nào đó mà học sinh học chưa tốt thì việc cha mẹ quan tâm sâu sát hơn để giúp các cháu tiến bộ là điều cần thiết.
Trường đón nhận Huân chương Lao động hạng nhì do Chủ tịch nước tặng nhân dịp kỷ niệm 70 năm thành lập vào ngày 15/11.
Ngày 15/11, tại Trường đại học Hoa Sen, Google Educator Group Vietnam chính thức ra mắt Cộng đồng giáo viên số Google tại Việt Nam (GEG Vietnam).
Sáng 15/11, Hội Cựu giáo chức TPHCM tổ chức buổi họp mặt truyền thống nhân kỷ niệm 43 năm ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 - 20/11/2025).
Áp lực học tập mà phụ huynh tạo ra không phải xuất phát từ mong muốn chủ quan, mà là hệ quả của bối cảnh giáo dục và định kiến xã hội.
Trẻ nhà trẻ, mẫu giáo (không gồm trẻ 5 tuổi), học sinh THPT được hỗ trợ 217.000 đồng/tháng; trẻ 5 tuổi, học sinh tiểu học và THCS được hỗ trợ 155.000 đồng/tháng.
Bộ GD-ĐT khẳng định, “hệ số lương đặc thù” không phá vỡ cấu trúc hệ thống tiền lương hiện hành, vẫn đảm bảo giữ được hệ số đặc thù cho nhà giáo.
Sinh viên Y khoa Trường đại học Khoa học Sức khỏe (Đại học Quốc gia TPHCM) được học trực tiếp với 2 giảng viên đến từ Đại học Harvard.
Giữa hai thái cực ép và không ép, nhiều phụ huynh đang đứng ở khoảng giữa đầy mâu thuẫn.
Dưới sự dìu dắt của thầy Trần Nguyễn Khái Hưng, Trường THPT Võ Thành Trinh (xã Hội An, tỉnh An Giang) đã xây dựng thành công “Trường học điển hình Microsoft".
Các thầy cô được xét chọn đều có nhiều nỗ lực trong giáo dục học sinh địa phương, góp phần nâng cao chất lượng dạy - học, được cộng đồng yêu mến.
Bộ Nội vụ cho rằng, hệ số lương đặc thù đối với nhà giáo, như đề xuất của Bộ Giáo dục và Đào tạo, không có cơ sở chính trị, pháp lý.
Một tuần sau khi Nghị định 282/2025/NĐ-CP ra đời, quy định phụ huynh ép con học tập quá sức bị phạt 5-10 triệu đồng, nhiều phụ huynh cảm thấy hoang mang.
CSGT Đà Nẵng đã phát hiện nhiều phương tiện không phù hợp với lứa tuổi khi học sinh khi điều khiển phương tiện đến trường.
