PNO - Ngày 1/11, tại Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội, Bộ GD-ĐT tổ chức tọa đàm lấy ý kiến dự thảo Thông tư ban hành khung năng lực số cho người học trong hệ thống giáo dục quốc dân.
 |
| Quang cảnh buổi tọa đàm - Ảnh: Bộ GD-ĐT |
Theo Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học Nguyễn Thu Thủy, Khung năng lực số cho người học là một hệ thống mô tả các kỹ năng, kiến thức cần thiết để người học có thể sử dụng công nghệ số hiệu quả trong học tập, công việc, cuộc sống. Khung năng lực này giúp xác định các mức độ thành thạo về công nghệ số và khuyến khích phát triển các kỹ năng phù hợp trong bối cảnh số hóa.
Bà đánh giá khung năng lực số không chỉ dừng lại ở việc nâng cao chất lượng giáo dục mà còn mở ra cánh cửa cho sự đổi mới sáng tạo, giúp học sinh, sinh viên trở thành những công dân toàn cầu, có năng lực cạnh tranh trên thị trường lao động quốc tế.
Theo dự thảo, Khung năng lực số đảm bảo 6 mục tiêu chính: Làm căn cứ thống nhất về yêu cầu năng lực số của người học. Là khung tham chiếu về tiêu chuẩn và hướng dẫn cho việc phát triển các năng lực số để các cơ sở giáo dục xác định nội dung, phương thức giúp người học có được năng lực số phù hợp với từng cấp học, bậc học.
Giúp người học phát triển các kỹ năng cần thiết để sử dụng công nghệ một cách hiệu quả, sẵn sàng đối mặt với những thách thức và cơ hội trong thế giới số hóa và là nền tảng cho việc học tập suốt đời. Bảo đảm tất cả người học đều có cơ hội tiếp cận và phát triển các năng lực số, góp phần giảm thiểu sự chênh lệch trong khả năng tiếp cận và sử dụng công nghệ.
Làm căn cứ xây dựng chương trình, biên soạn hoặc lựa chọn giáo trình, sách giáo khoa, kế hoạch giảng dạy, các tài liệu dạy học để nâng cao năng lực số khác và xây dựng tiêu chí trong kiểm tra, thi và đánh giá ở từng cấp học, trình độ đào tạo, đảm bảo sự liên thông giữa các cấp học và trình độ đào tạo.
Đảm bảo hệ thống giáo dục đáp ứng được nhu cầu của thời đại số, đồng thời giúp người học phát triển toàn diện, bền vững.
Ông Vũ Quốc Bằng - Phó trưởng Ban Đào tạo, Đại học Quốc gia TPHCM cho rằng cần có hướng dẫn chi tiết sau khi ban hành thông tư để các đơn vị thực hiện hiệu quả; thống nhất, cụ thể từng đối tượng, trình độ trên toàn quốc; phương pháp tích hợp vào từng môn học như thế nào.
Đại diện Tổ chức giáo dục FPT đề xuất, cần cập nhật khung chi tiết, khuyến khích sự tự chủ của các cơ sở giáo dục đại học; có những chỉ số đo cụ thể hơn để dễ dàng trong triển khai; hướng dẫn cụ thể cho giáo viên nhà trường, lồng ghép các môn học, đánh giá; cần làm rõ hơn về đạo đức, minh bạch trong sử dụng trí tuệ nhân tạo AI…
Theo Bộ GD-ĐT, ban soạn thảo, tổ biên tập sẽ tiếp thu các ý kiến, rà soát, cập nhật và hoàn thiện dự thảo Thông tư.
M. Tâm
| Chia sẻ bài viết: |
Thí sinh tham gia kỳ thi riêng của Trường đại học Sư phạm TPHCM tăng mạnh
TPHCM 'chốt' lịch thi lớp Mười năm 2026
Trường cao đẳng bắt tay doanh nghiệp đào tạo sinh viên
Dự kiến công bố kết quả thi tốt nghiệp THPT vào 8g ngày 1/7
Trường đại học đầu tiên ở TPHCM công bố điểm sàn nhận hồ sơ xét tuyển 2026
194 thí sinh là những "tinh hoa" được chọn từ hàng ngàn học sinh giỏi quốc gia. Các em tiếp tục tranh tài để giành suất vào đội tuyển Olympic 2026.
Bộ GD-ĐT vừa công bố dự thảo Thông tư quy định về nhà giáo hợp đồng toàn thời gian sau khi nghỉ hưu và nhà giáo thỉnh giảng.
Nhiều trường đại học đã điều chỉnh kế hoạch giảng dạy, hoán đổi lịch học hoặc chuyển sang hình thức trực tuyến, giúp sinh viên có thể kéo dài kỳ nghỉ lễ.
Phạm Quốc Trí tốt nghiệp với GPA tuyệt đối 4.0/4.0 - mức điểm cao nhất ở tất cả các học phần, tại Trường đại học Ngoại thương (phân hiệu TPHCM).
TPHCM có 10/13 đề tài đoạt giải trong cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT năm học 2025-2026.
Đại học Bách khoa Hà Nội vừa công bố chương trình hỗ trợ đào tạo sau đại học với tổng giá trị học bổng khoảng 4 tỉ đồng mỗi năm...
Trường cao đẳng Lý Tự Trọng TPHCM liên kết với 2 doanh nghiệp để đào tạo sinh viên ngành điện công nghiệp gắn với thực tiễn sản xuất.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 chỉ cách thời điểm kết thúc năm học hơn 1 tuần. Do đó, các trường THPT phải vừa dạy, vừa ôn luyện cho học sinh...
Với yêu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, việc thúc đẩy giáo dục STEM trong trường phổ thông đang được xem là một trong những giải pháp then chốt.
Trường đại học Quản lý và Công nghệ TPHCM nhận nhận hồ sơ từ 18, thí sinh tốt nghiệp năm 2026 tổng điểm tổ hợp môn từ 15 điểm.
Sáng 21/3, tại Nhà Văn hóa Sinh viên TPHCM, lễ khai mạc Ngày hội Sức trẻ học sinh, sinh viên TPHCM chính thức diễn ra.
Mùa tuyển sinh 2026, Học viện Hàng không Việt Nam công bố hơn 1.500 suất học bổng dành cho tân sinh viên, với tổng giá trị hơn 6 tỉ đồng.
Trường Tiểu học Vĩnh Ninh đang làm việc với các bên liên quan trong vụ việc giáo viên chủ nhiệm lớp dùng thước đánh vào tay học sinh.
Ngày 20/3, tại TP Đà Nẵng, Bộ Tư lệnh Quân khu 5 tổ chức lễ công bố quyết định thành lập Trường Thiếu sinh quân miền Trung.
Theo định hướng đến năm 2030, tầm nhìn 2045, nhà trường xác định phát triển theo mô hình đại học đa ngành, đa lĩnh vực.
Trường đại học FPT phối hợp Trung tâm Chuyển đổi số TPHCM và Hội Tin học TPHCM tổ chức ngày hội việc làm với sự góp mặt của hơn 60 doanh nghiệp.
Mốc thời gian dự kiến công bố kết quả thi kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vào 8g ngày 1/7/2026.
Cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp quốc gia năm học 2025 - 2026 quy tụ 100% địa phương tham gia, với 242 dự án của học sinh THCS, THPT.
