PNO - Ngày 8/8, Bộ GD-ĐT phối hợp với Trường đại học Mở TPHCM tổ chức Hội nghị công bố 6 mạng lưới trung tâm đào tạo xuất sắc và tài năng về công nghệ 4.0 khu vực miền Trung và miền Nam do 6 cơ sở chủ trì.
Mạng lưới trí tuệ nhân tạo và công nghệ bán dẫn do Trường đại học Bách khoa (Đại học Quốc gia TPHCM) chủ trì.
Mạng lưới trí tuệ nhân tạo và công nghệ bán dẫn miền Trung do Trường đại học Bách khoa (Đại học Đà Nẵng) chủ trì.
Mạng lưới công nghệ sinh học trong nông nghiệp do Đại học Cần thơ chủ trì.
Mạng lưới công nghệ sinh học trong nông nghiệp miền Trung do Đại học Huế chủ trì.
Mạng lưới về năng lượng tái tạo, năng lượng Hydrogen do Trường đại học Sư phạm kỹ thuật TPHCM chủ trì.
Mạng lưới công nghệ giáo dục do Trường đại học Mở TPHCM chủ trì.
 |
| Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Văn Phúc công bố 6 mạng lưới trung tâm đào tạo xuất sắc và tài năng về công nghệ 4.0 khu vực miền Trung và miền Nam - Ảnh: Nguyễn Loan |
Tại Hội nghị, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Văn Phúc đánh giá, trong thời đại công nghệ bùng nổ hiện nay, các trường đại học phải đồng thời thực hiện đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao ngang tầm quốc tế, vừa tổ chức nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ và đổi mới sáng tạo để đón đầu và làm chủ các công nghệ tiên tiến nhất.
Các trường phải gắn kết hoạt động đào tạo, nghiên cứu với nhu cầu của doanh nghiệp và nền kinh tế, để mỗi nhiệm vụ nghiên cứu không chỉ nằm trên giấy mà có thể ứng dụng vào thực tiễn sản xuất, kinh doanh.
Ông cho rằng, sự cộng hưởng sức mạnh giữa nhà nước, trường đại học, doanh nghiệp và cộng đồng là động lực để hệ thống đại học đóng góp vào công cuộc phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia.
Việc công bố các mạng lưới trung tâm đào tạo xuất sắc và tài năng về công nghệ 4.0 là bước đi cụ thể để triển khai những chủ trương, chính sách lớn của Đảng, Nhà nước và Chính phủ trong chiến lược phát triển công nghệ, khoa học, chuyển đổi số.
Ông nhấn mạnh, các trường được lựa chọn sẽ có nhiều lợi thế trong chính sách và ưu tiên đầu tư, tuy nhiên trách nhiệm cũng rất lớn, phải thể hiện được rõ dẫn dắt trong đào tạo, nghiên cứu, chuyển giao.
 |
| Các cơ sở giáo dục chủ trì mạng lưới chia sẻ kế hoạch phát triển trong thời gian tới - Ảnh: Nguyễn Loan |
“Chúng ta đang xây dựng những “liên minh” chiến lược giữa các trường đại học và doanh nghiệp trên từng lĩnh vực công nghệ 4.0, tạo nên sức mạnh tổng hợp để đào tạo và nghiên cứu một cách xuất sắc nhất. Thông qua chính sách thu hút nhà khoa học và chuyên gia giỏi, hình thành mạng lưới kết nối các trí tuệ xuất sắc của người Việt toàn cầu và bạn bè quốc tế cùng chung sức phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho Việt Nam” - Thứ trưởng nhấn mạnh.
Thứ trưởng đề nghị các cơ sở giáo dục đại học và thành viên mạng lưới chủ động đề xuất cơ quan có thẩm quyền các dự án đầu tư phát triển cơ sở vật chất và nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học về một số lĩnh vực công nghệ ưu tiên của công nghiệp 4.0; chủ động đề xuất các nhiệm vụ khoa học và công nghệ; thực hiện các nhiệm vụ khi chủ trì các mạng lưới.
Ngày 1/8, Bộ GD-ĐT công bố 7 mạng lưới trung tâm đào tạo xuất sắc và tài năng về công nghệ 4.0 ở phía Bắc, do 7 trường chủ trì. Mạng lưới trí tuệ nhân tạo và công nghiệp bán dẫn do Đại học Bách khoa Hà Nội chủ trì, công nghệ sinh học trong công nghiệp và y sinh (Đại học Quốc gia Hà Nội), công nghệ giao thông và hạ tầng tiên tiến, thông minh (Trường đại học Giao thông Vận tải), công nghệ mạng thế hệ sau, công nghệ an ninh mạng thông minh và truyền thông đa phương tiện (Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông), vật liệu mới và công nghệ xây dựng (Trường đại học Xây dựng Hà Nội), công nghệ sinh học trong nông nghiệp khu vực phía Bắc (Đại học Thái Nguyên), công nghệ giao thông (Trường đại học Công nghệ Giao thông Vận tải chủ trì). Như vậy, hiện Việt Nam có 13 mạng lưới trung tâm đào tạo xuất sắc và tài năng về công nghệ 4.0 có các cơ sở giáo dục đại học chủ trì. |
Nguyễn Loan
| Chia sẻ bài viết: |
Tuyển bổ sung lớp Mười tại TPHCM liệu có đủ chỉ tiêu?
Quy đổi điểm xét tuyển đại học: Cần minh bạch, thống nhất
Trước 17g hôm nay, thí sinh phải hoàn thành nguyện vọng xét tuyển đại học
Xét tuyển đại học 2025: Tăng hơn 115.000 thí sinh so với năm ngoái
TPHCM công bố danh sách trường THPT tuyển bổ sung lớp Mười
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đã in 160,8 triệu bản sách giáo khoa, sẵn sàng phục vụ cho năm học 2025-2026.
Ngày 5/8, Bộ GD-ĐT ban hành công văn hướng dẫn tổ chức dạy học 2 buổi/ngày đối với giáo dục phổ thông.
Sáng 5/8, Bộ GD-ĐT tổ chức hội nghị trực tuyến triển khai phân cấp quản lý nhà nước về giáo dục khi thực hiện chính quyền địa phương 2 cấp...
Chương trình học bổng toàn phần do Chính phủ Anh tài trợ chính thức mở cổng nhận hồ sơ từ ngày 5/8/2025.
Các cơ sở giáo dục cần tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh, đẩy mạnh giáo dục STEM/STEAM.
Sáng 5/8, Bộ GD-ĐT tổ chức hội nghị triển khai phân cấp quản lý nhà nước về giáo dục khi thực hiện chính quyền địa phương 2 cấp.
Lũ rút, hàng trăm giáo viên ở vùng xuôi Nghệ An xung phong lên vùng cao hỗ trợ đồng nghiệp dọn dẹp trường lớp để kịp đón năm học mới.
Ngày 4/8, Sở GD-ĐT TPHCM có thông báo gửi hiệu trưởng các trường phổ thông, trường phổ thông nhiều cấp học về công tác chuẩn bị sách giáo khoa năm học 2025-2026.
Hôm nay 4/8 là ngày cuối nộp hồ sơ tuyển sinh bổ sung vào lớp Mười tại 37 trường THPT công lập của TPHCM còn thiếu chỉ tiêu.
Các thí sinh đại diện Việt Nam tham dự chung kết tại Hàn Quốc gồm: Lê Thị An, Tạ Việt Vượng, Lê Thị Uyên Nhi và Hồ Gia Linh
Việc thay đổi địa giới hành chính, thực hiện chính quyền 2 cấp ảnh hưởng trực tiếp đến nhiều môn học. Bộ ban hành hướng dẫn để có căn cứ sửa đổi.
Ngày 2/8, Bộ GD-ĐT cho biết, cả 4 học sinh trong đội tuyển quốc gia Việt Nam tham dự Olympic Tin học quốc tế 2025 đều giành huy chương.
Nước lũ rút, các trường vùng cao ở tỉnh Nghệ An huy động toàn bộ giáo viên đến trường để dọn dẹp bùn đất, sửa sang lại cơ sở vật chất.
Giai đoạn 2025-2035 sẽ xây dựng ít nhất 30 chương trình đào tạo chất lượng cao dành cho người dân tộc thiểu số tại các trường đại học trọng điểm...
Bộ GD-ĐT sẽ xây dựng cơ chế chính sách ưu đãi đặc thù, tuyển sinh trong và ngoài nước, đồng thời lựa chọn đơn vị đủ năng lực để giảng dạy.
Sở GD-ĐT TPHCM phối hợp với một số đơn vị triển khai hội thi “Trí tuệ nhân tạo - Học không giới hạn” từ tháng 8/2025.
Việc công bố bảng bách phân vị được kỳ vọng sẽ tăng tính công bằng trong tuyển sinh. Tuy nhiên, mỗi trường một cách tính, khiến thí sinh lo bị “trượt oan”.
Đậu vào trường đại học tốp đầu, nhưng sau một học kỳ, Tấn Đạt cảm thấy lạc lỏng. Quay sang học sư phạm, nam sinh trở thành thủ khoa đầu ra.
