PNO - Năm học 2023-2024, TPHCM sẽ tập trung xây dựng kho học liệu số các môn học, nội dung giáo dục các khối lớp Chương trình GDPT 2018 và dạy học trực tuyến có kiểm tra, đánh giá ở tất cả các môn học.
Ông Nguyễn Bảo Quốc - Phó giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM - thông tin, bước đi này nhằm hướng đến đạt tỉ lệ tối thiểu 35% nội dung chương trình giáo dục ở bậc trung học được triển khai theo hình thức trực tuyến đến năm 2025.
Về công tác chuyển đổi số trong dạy và học trong năm học 2023-2024, ông Nguyễn Bảo Quốc cho hay, năm học tới, các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố sẽ tập trung xây dựng kho học liệu số các môn học, nội dung giáo dục ở tất cả các khối lớp thực hiện Chương trình GDPT 2018. Trong đó, đến tháng 12/2023 sẽ hoàn thành ở khối 6, 7, 8, 10, 11; đến tháng 12/202 hoàn thành với khối 9, 12.
Căn cứ mức độ hoặc yêu cầu cần đạt của môn học, hiệu trưởng sẽ ban hành kế hoạch, phân công các tổ/nhóm chuyên môn và quy định cách thức phê duyệt học liệu số để xây dựng kho học liệu số tại đơn vị.
 |
| Trong năm học 2023-2024, TPHCM sẽ đẩy mạnh việc dạy học trực tuyến có kiểm tra đánh giá ở các môn học |
Ông Nguyễn Bảo Quốc chỉ rõ, hiệu trưởng nhà trường cần huy động các nguồn lực bảo đảm các điều kiện về cơ sở vật chất, hạ tầng kỹ thuật dạy học trực tuyến, học liệu số cho đội ngũ giáo viên dạy học trực tuyến. Phân công trách nhiệm cụ thể cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh, phối hợp với phụ huynh trong tổ chức dạy học trực tuyến, xây dựng, lựa chọn và thẩm định học liệu số.
“Để việc dạy học trực tuyến đạt hiệu quả thì nhà trường cần xây dựng các yêu cầu, nội quy dạy học trực tuyến, quy định việc phê duyệt học liệu số của đơn vị. Công khai những quy định liên quan đến dạy học trực tuyến, kế hoạch giáo dục, các điều kiện bảo đảm việc dạy học trực tuyến và thực hiện thu học phí theo quy định. Kiểm tra, giám sát, đánh giá hiệu quả của việc dạy học trực tuyến, kịp thời xử lý những vướng mắc trong quá trình triển khai dạy học trực tuyến” - ông Nguyễn Bảo Quốc nhấn mạnh.
Đối với giáo viên, ông yêu cầu, khi triển khai dạy học trực tuyến cần phải có trách nhiệm dạy học, kiểm tra, đánh giá thường xuyên kết quả học tập của học sinh trên hệ thống quản lý học tập (LMS) theo quy chế kiểm tra, đánh giá của nhà trường. Ngoài ra, tạo môi trường học tập thân thiện, tăng cường tương tác, kết nối thông tin với học sinh cũng như phối hợp thường xuyên với phụ huynh trong quá trình tổ chức dạy học trên hệ thống.
“Khi dạy học với học liệu số và hệ thống quản lý học tập cho học sinh, giáo viên cần chú ý phát huy khả năng đọc hiểu, tự học, học theo hướng dẫn của học sinh. Nội dung, nhiệm vụ học tập được giao cho học sinh qua hệ thống quản lý học tập cần vừa sức và phù hợp với điều kiện học tập, khả năng tiếp thu của học sinh” - ông Nguyễn Bảo Quốc lưu ý.
Quản lý việc chuyển trường bằng phần mềm quản lý Phó giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM Nguyễn Bảo Quốc thông tin, năm học 2023-2024, ngành giáo dục TPHCM sẽ xây dựng học liệu số dùng chung cho toàn ngành ở các môn học, nội dung giáo dục, nhằm nâng cao hiệu quả và đạt các mục tiêu của kế hoạch chuyển đổi số. Đặc biệt, việc chuyển trường của học sinh cũng sẽ được Sở GD-ĐT TPHCM quản lý bằng phần mềm. Việc đồng bộ dữ liệu học sinh, giáo viên, nhân viên và các dữ liệu có liên quan đến hoạt động chuyên môn thực hiện vào mỗi quý, mỗi học kỳ, năm học. |
Quốc Trung
| Chia sẻ bài viết: |
Đề tham khảo có cấu trúc giống đề thi đánh giá chính thức, gồm hai phần trắc nghiệm và tự luận, làm trong 180 phút, tương tự năm ngoái.
Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn (ĐH Quốc gia TPHCM) thông báo mức học phí theo nhóm ngành cho SV đại học chính quy tập trung năm học 2024-2025.
Con bị giáo viên đánh, phụ huynh xông vào trường đánh cô và quay clip đăng lên mạng.
Quan điểm này được đưa ra tại buổi họp báo về tình hình kinh tế - xã hội TPHCM diễn ra chiều ngày 25/4.
Ngày 25/4, đại diện UBND phường Linh Đông (TP Thủ Đức) cho biết, cơ quan chức năng đã tổ chức giám định sức khỏe với 2 trẻ mầm non bị bạo hành.
UBND quận 8 vừa ban hành kế hoạch tuyển sinh vào các lớp Một, lớp Sáu năm học 2024-2025.
Sở GD-ĐT TPHCM vừa có văn bản chấn chỉnh hành vi vi phạm đạo đức nhà giáo đối với trẻ, yêu cầu địa phương giám sát các cơ sở mầm non.
Chiều 24/4, khi cơ quan chức năng tới niêm phong, đình chỉ hoạt động, nhiều phụ huynh của trường mới ngỡ ngàng biết trẻ ở đây bị bạo hành.
Ngay trong chiều 24/4, UBND phường Linh Trung đã tới cơ sở đọc quyết định đình chỉ nóng Lớp mẫu giáo Tí Bo sau vụ việc chủ cơ sở bạo hành trẻ.
Bà Lâm Thị Bạch Nga khai do 2 cháu bé không chịu ăn, nghịch làm hư đồ nên “bạo hành” các bé tại lớp mẫu giáo.
Công an thành phố Hà Nội phối hợp với các cơ sở giáo dục trên địa bàn quận Ba Đình triển khai mô hình “Cổng trường học an toàn giao thông”.
Sự việc được xác nhận xảy ra tại Lớp mẫu giáo Tí Bo (phường Linh Đông, TP Thủ Đức, TPHCM).
Từ ngày 24-28/4, Bộ GD-ĐT mở hệ thống quản lý thi, học sinh lớp 12 có 5 ngày để thử đăng ký thi tốt nghiệp THPT trực tuyến trên hệ thống.
Mới đây, một trường mầm non công lập ở TPHCM dự kiến tăng mức thu lên gần 8 triệu đồng/tháng khi thực hiện tự chủ tài chính.
Năm nay, các trường công lập tại TPHCM tuyển hơn 71.000 học sinh vào lớp Mười, năm ngoái là 77.000.
Trường ĐH Công thương TPHCM nhận hồ sơ xét tuyển bằng kết quả thi đánh giá năng lực với 3 mức điểm sàn là 600, 650 và 700 điểm, tuỳ ngành.
Trường mầm non Vàng Anh (quận 5, TPHCM) dự kiến tăng học phí lên 7.870.000 đồng/tháng, tuy nhiên hầu hết phụ huynh đều phản đối vì mức học phí này quá cao.
Ngày 20/4, Hội Sinh viên Việt Nam TPHCM phối hợp Trung tâm Hỗ trợ Học sinh, Sinh viên TPHCM tổ chức ngày hội sinh viên với ngoại ngữ lần 9, năm 2024.
