Khảo sát chất lượng giáo dục phổ thông toàn quốc 5 năm một lần

04/03/2026 - 15:48

PNO - Bộ GD-ĐT vừa ban hành Thông tư số 08/2026/TT-BGDĐT quy định về đánh giá diện rộng cấp quốc gia chất lượng giáo dục phổ thông, có hiệu lực từ ngày 15/4/2026.

Học sinh Hà Nội tham gia một kỳ thi khảo sát lớp 9. Ảnh: Q.V
Học sinh Hà Nội tham gia một kỳ thi khảo sát lớp 9 - Ảnh: Q.V

Theo quy định mới, đánh giá diện rộng là quá trình khảo sát, đo lường và phân tích kết quả học tập của học sinh cùng các yếu tố liên quan đến chất lượng giáo dục, được thực hiện trên quy mô toàn quốc.

Kết quả khảo sát sẽ cung cấp thông tin khách quan, tin cậy để phục vụ quản lý, xây dựng chính sách và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học.

Thông tư quy định hoạt động đánh giá được thực hiện đối với học sinh lớp 5 và lớp 9 trên phạm vi toàn quốc theo phương pháp chọn mẫu. Chu kỳ đánh giá được thực hiện 5 năm một lần nhằm theo dõi xu hướng phát triển chất lượng giáo dục phổ thông theo từng giai đoạn.

Nội dung khảo sát được thiết kế theo hướng toàn diện hơn so với trước đây, không chỉ đánh giá kiến thức và kỹ năng mà còn chú trọng phẩm chất và năng lực của học sinh theo yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông hiện hành.

Các bài khảo sát được thiết kế theo dạng tích hợp, tương tự cách tiếp cận của nhiều chương trình đánh giá quốc tế. Bên cạnh đó, hệ thống phiếu hỏi dành cho học sinh, giáo viên và các đối tượng liên quan cũng được sử dụng để thu thập thông tin về những yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục.

Theo quy định, khảo sát có thể được tổ chức bằng nhiều hình thức như làm bài trên máy vi tính, trên giấy hoặc kết hợp cả hai, tùy điều kiện thực tế của địa phương.

Quy trình đánh giá gồm các bước: chuẩn bị bộ công cụ khảo sát, khảo sát thử nghiệm, khảo sát chính thức và phân tích kết quả để xây dựng báo cáo quốc gia về chất lượng giáo dục phổ thông.

Thông tư cũng quy định rõ trách nhiệm của các cơ quan trong quá trình triển khai. Bộ GD-ĐT thành lập Ban Chỉ đạo cấp quốc gia và Tổ thư ký để tổ chức thực hiện chương trình đánh giá diện rộng; tại địa phương, Giám đốc Sở GD-ĐT thành lập Ban khảo sát cấp tỉnh để triển khai khảo sát tại các trường học.

Bên cạnh đó, Thông tư cũng có quy định riêng về việc triển khai các chương trình đánh giá diện rộng quốc tế mà Việt Nam tham gia theo thỏa thuận với các tổ chức quốc tế, góp phần tăng cường hội nhập trong lĩnh vực đánh giá giáo dục.

Bích Ngọc

 

news_is_not_ads=
TIN MỚI