PNO - Sở GD-ĐT TPHCM cho biết tiếp tục giữ ổn định cấu trúc và nội dung bài khảo sát tuyển sinh vào lớp Sáu của Trường THCS-THPT Trần Đại Nghĩa năm học 2026-2027.
Theo Sở GD-ĐT TPHCM, năm học 2026-2027 là năm đầu tiên kỳ khảo sát vào lớp Sáu Trường THCS-THPT Trần Đại Nghĩa được tổ chức với quy mô TPHCM sau sáp nhập. Do đó, Sở dự kiến giữ nguyên cấu trúc đề, hình thức và các yêu cầu về năng lực, bảo đảm tính ổn định cho phụ huynh và học sinh.
 |
| Thí sinh tham dự kỳ khảo sát vào lớp Sáu Trường THCS-THPT Trần Đại Nghĩa năm học 2025-2026 - Ảnh: Trang Thư |
Nội dung đề khảo sát bao quát nhiều lĩnh vực như: toán học, khoa học tự nhiên, lịch sử, địa lý, đạo đức, năng lực sử dụng tiếng Anh và kiến thức thường thức về đời sống xã hội.
Đề thi được xây dựng theo hướng gắn với thực tiễn, chú trọng đánh giá tư duy và khả năng vận dụng kiến thức đã học để giải quyết tình huống, thay vì kiểm tra mức độ ghi nhớ kiến thức cụ thể trong chương trình tiểu học.
Dự kiến, bài khảo sát năng lực diễn ra trong 90 phút, gồm 2 phần. Phần trắc nghiệm có 20 câu, làm trong 30 phút. Phần tự luận làm trong 60 phút, gồm 3 nội dung: khảo sát năng lực tiếng Anh (làm bài bằng tiếng Anh); khảo sát năng lực toán học và tư duy logic (làm bài bằng tiếng Việt); khảo sát năng lực đọc hiểu và làm văn (làm bài bằng tiếng Việt).
Trường THCS-THPT Trần Đại Nghĩa được UBND TPHCM tách ra từ Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa và bắt đầu tuyển sinh lớp Sáu từ năm học 2024-2025.
Ở kỳ khảo sát năm gần nhất, có gần 5.000 học sinh dự tuyển vào lớp Sáu của trường này, trong khi chỉ tiêu chỉ 350 em, tương ứng tỉ lệ chọi khoảng 1/14.
Trang Thư
| Chia sẻ bài viết: |
Nhà sáng lập Công ty Airspeed Việt Nam (hoạt động sản xuất linh kiện điện tử) cho biết đang đối mặt với tình trạng thiếu hụt kỹ sư sản xuất lành nghề.
Hệ cao đẳng có 3 lợi thế trong bối cảnh AI phát triển mạnh; đặc biệt về thời gian đào tạo, tay nghề thực hành, mức độ khó bị thay thế.
Công nghệ sẽ tham gia sâu để hỗ trợ, nâng cao chất lượng công việc. Ai biết kết hợp tay nghề với công nghệ sẽ có lợi thế vượt trội.
Từ ngày 30/4, Thông tư 03/2026/TT-BGDĐT của Bộ GD-ĐT quy định quy tắc ứng xử của nhà giáo thuộc hệ thống giáo dục quốc dân chính thức có hiệu lực.
Năm 2026, nhiều chính sách giáo dục quan trọng chính thức đi vào cuộc sống, khiến đội ngũ nhà giáo rất vui mừng.
Năm mới, học trò có lời chúc tết gửi đến thầy cô - những người âm thầm đặt nền móng cho tương lai của các em.
Việt Nam cần đào tạo hàng chục ngàn nhân lực cho đường sắt tốc độ cao trong thập kỷ tới, khi nguồn cung hiện mới đáp ứng 10% nhu cầu thực tế.
Bộ GD-ĐT siết chặt quy định về quy đổi điểm và trách nhiệm giải trình nhằm tăng tính công bằng giữa các phương thức tuyển sinh.
Trường đại học Kinh tế - Luật (Đại học Quốc gia TPHCM) vừa công bố phương thức xét tuyển chính thức năm 2026.
Năm 2026, nguyện vọng sẽ được hệ thống tuyển sinh chung xử lý, thí sinh được xác định trúng tuyển vào nguyện vọng cao nhất theo quy định của Bộ GD-ĐT.
100% cơ sở giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp đã triển khai quản lý, dạy học trên môi trường số, phát triển học liệu số.
Tổng điểm cộng không được vượt quá 10% tổng điểm xét tuyển theo thang điểm 30, tương đương tối đa 3 điểm.
Thí sinh được đăng ký tối đa 15 nguyện vọng vào các chương trình đào tạo của nhiều cơ sở khác nhau, phải sắp xếp theo thứ tự từ cao xuống thấp.
Không thể về nước đón năm mới, nhiều du học sinh Việt vẫn tự tạo không khí tết quê hương nơi đất khách bằng những cách rất riêng.
Đại học Kinh tế TPHCM vừa công bố 4 chương trình học thuật quốc tế 2026 nhằm thu hút đội ngũ học giả trong và ngoài nước tham gia giảng dạy.
Bộ GD-ĐT vừa ban hành Thông tư quy định chế độ làm việc đối với nhà giáo giáo dục nghề nghiệp, áp dụng cho giảng viên, giáo viên giảng dạy...
TPHCM đang từng bước hình thành hệ sinh thái dạy học tin học theo chuẩn quốc tế, mở rộng ở cả 3 cấp học và gắn chặt với chương trình mới.
Thông tư cho phép giáo viên giáo dục thường xuyên không bị giới hạn nhiệm vụ kiêm nhiệm như giáo viên phổ thông, do tính chất công việc đa dạng.
