PNO - Từ 15/12, việc cưỡng ép con học quá sức có thể bị phạt đến 10 triệu đồng. Là một người từng là học sinh, rồi trở thành phụ huynh, tôi cho rằng vấn đề không nằm ở việc xử phạt, mà ở cách ngành giáo dục đang vận hành và đánh giá học sinh.
Tôi còn nhớ thời tôi đi học, đạt điểm 7 đã là khá, 8-9 được gọi là giỏi và 10 là xuất sắc, điểm số hiếm hoi, đòi hỏi cả sự thông minh cộng thêm việc chăm chỉ, nỗ lực trong học tập. Và đó là điểm số rất đáng tự hào.
Mỗi năm học, cả lớp chỉ có vài học sinh giỏi, được gọi đùa là "cá biệt" vì học quá xuất sắc. Chúng tôi ngưỡng mộ họ, chứ không ghen tỵ hay áp lực. Và dù đến tuổi trưởng thành, đôi khi gặp lại, chúng tôi vẫn còn nhớ tên của bạn học giỏi ấy với sự ngưỡng mộ thật lòng.
 |
| Cha mẹ ép con học vì không muốn con bị bỏ lại phía sau trong cuộc đua mà đứa trẻ nào cũng buộc phải chạy. |
Nhưng bây giờ mọi thứ đã thay đổi. Tỉ lệ học sinh giỏi chiếm đa số. Chỉ cần con không là học sinh giỏi, con đã thuộc nhóm “khác thường”. Một bảng điểm không toàn 9-10 trở thành lý do khiến cha mẹ lo lắng, buồn phiền.
Thành tích của giáo viên được đánh giá bằng bao nhiêu phần trăm học sinh khá giỏi. Thành tích nhà trường được tính bằng tỉ lệ đỗ tốt nghiệp, đỗ đại học. Cạnh tranh vào đại học trở nên khốc liệt đến mức 27 điểm vẫn có thể trượt vì điểm chuẩn chạm ngưỡng gần tối đa. Ở một số ngành “hot”, chỉ cần sai một câu hỏi là đánh mất cả tương lai.
Với cách đánh giá như vậy, thử hỏi nếu thành công được đo bằng điểm số tuyệt đối, liệu cha mẹ có dám thả lỏng con? Nếu con học giỏi là điều "bình thường", liệu việc phạt tiền 10 triệu đồng có thật sự giảm được áp lực hay chỉ khiến mọi thứ thêm căng thẳng?
Cha mẹ không phải tự nhiên muốn ép con, mà vì sợ con bị bỏ lại phía sau trong cuộc đua mà đứa trẻ nào cũng buộc phải chạy. Trong một hệ thống mà chuyện học hành được đo bằng bảng điểm, việc cả nhà cùng gồng lên trở thành điều dễ hiểu, dù không ai muốn.
Vậy nên, đừng trách cha mẹ trước khi nhìn vào cách giáo dục đang được vận hành.
Giảm áp lực học tập cho trẻ trước hết phải bắt đầu từ nhà trường và chính sách tuyển sinh.
Muốn trẻ bớt gánh nặng, cần những thay đổi thực chất hơn. Nên chăng đổi cách đánh giá học lực bằng điểm số, thành tích, trả lại giá trị thật của điểm 7-8 và sự đặc biệt của điểm 9-10.
Thay đổi cách tuyển sinh lớp Mười, xét tuyển đại học để không biến tuổi học trò thành những cuộc đua căng thẳng. Đổi tiêu chí thi đua của nhà trường và giáo viên, ưu tiên giáo dục sức khỏe tinh thần, kỹ năng sống song hành với kiến thức.
Chỉ khi thay đổi cách chúng ta nhìn nhận giá trị học tập, trẻ mới được giải phóng khỏi áp lực. Nếu không, dù phạt 10 triệu hay 100 triệu đồng, mọi thứ cũng chỉ thay đổi trên giấy tờ. Còn thực tế thì trẻ vẫn phải học ngày học đêm để không trở thành “kẻ tụt lại”.
Tiền phạt không phải mục tiêu cuối cùng. Mục tiêu là trả lại tuổi thơ cho trẻ, để các em được phát triển theo đúng độ tuổi, giúp các em phát triển năng khiếu, sở thích cá nhân.
Một xã hội tiến bộ không phải nơi tất học sinh đều là học sinh giỏi, mà là nơi mỗi đứa trẻ được lớn lên với niềm vui và sự bình an, thay vì phải sớm gồng gánh áp lực trở thành đứa trẻ hoàn hảo.
Ngọc Xuân
| Chia sẻ bài viết: |
Ngày 20/11, Trường đại học Trà Vinh trao 200 suất học bổng cho sinh viên vượt khó học giỏi nhân ngày Nhà giáo Việt Nam.
Đại biểu trăn trở việc tăng phụ cấp, ưu đãi nghề cho giáo viên khi cán bộ cấp xã làm việc tới 20 giờ tối vẫn đang chờ tăng lương.
Sáng 20/11, UBND TPHCM tổ chức lễ kỷ niệm 50 năm ngành GD-ĐT TPHCM và 43 năm ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 - 20/11/2025).
Đại biểu Quốc hội chỉ ra Thông tư 19 của Bộ GD-ĐT không sai nhưng quy định chưa tới, vô tình làm bạo lực học đường có xu hướng bùng phát.
Tân bác sĩ người Lào gửi lời cám ơn tới những thầy cô Trường đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch đã đào tạo các du học sinh.
Đại biểu Triệu Thị Ngọc Diễm đề xuất sáp nhập, giải thể đối với các trường không đạt chuẩn, trình độ đội ngũ chưa đáp ứng nhu cầu.
Không ai bắt buộc chúng tôi phải làm đốm sáng giữa đời. Nhưng chúng tôi đã tự chọn, từ rất sớm: kiên trì thắp lửa.
Tối 19/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức lễ tôn vinh các nhà giáo tiêu biểu trong sự nghiệp phát triển GD-ĐT TPHCM (1975-2025) và trao giải thưởng Võ Trường Toản năm 2025.
Tôi từng tin rằng, muốn con có tương lai tốt thì con phải học thật nhiều để không thua kém bạn bè.
Với sự nỗ lực không ngừng, năm nay, 3 thầy cô được Sở GD-ĐT TPHCM trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản, dự kiến trao vào chiều 19/11.
Chiều 18/11, Hội Nhà báo TPHCM tổ chức lễ trao Giải báo chí Vì sự nghiệp phát triển giáo dục TPHCM lần 3. Báo Phụ nữ TPHCM nhận giải nhì.
Ngày 18/11, Trường trung cấp Du lịch và Khách sạn Saigontourist (STHC) tổ chức chương trình “Ẩm thực thông minh: Mixology & Chocolate - AI in Action”.
Sáng 18/11, tại Hội trường Thống Nhất, UBND TPHCM khai mạc triển lãm với chủ đề “50 năm đổi mới giáo dục: Dấu ấn thời đại - Khát vọng tương lai”.
Luật pháp có thể phạt người ép con học, nhưng chỉ tình thương và sự thấu hiểu mới chữa được vết thương tâm hồn của những đứa trẻ bị ép học.
Ngày 17/11, tại Trường cao đẳng Giao thông vận tải, Sở GD-ĐT TPHCM đã tổ chức lễ bế mạc hội giảng nhà giáo giáo dục nghề nghiệp cấp thành phố năm 2025.
Chiều 17/11, Báo Người Lao Động tổ chức trao giải cuộc thi viết Người Thầy kính yêu lần 4 và Lòng tốt quanh ta lần 3.
Khẳng định quyền con người có nhiều thay đổi trong thời đại số, các nhà quản lý cho rằng cần mở rộng giáo dục, đào tạo quyền này.
Đại biểu Dương Minh Ánh đề xuất lộ trình xây dựng sách giáo khoa điện tử để giảm chi phí in ấn, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin...
