PNO - Việc thay đổi địa giới hành chính, thực hiện chính quyền 2 cấp ảnh hưởng trực tiếp đến nhiều môn học. Bộ ban hành hướng dẫn để có căn cứ sửa đổi.
Bộ GD-ĐT vừa ban hành công số 4480/BGDĐT-GDPT gửi các sở GD-ĐT về việc góp ý chương trình chỉnh sửa của một số môn học. Việc chỉnh sửa này nhằm đáp ứng yêu cầu sắp xếp lại đơn vị hành chính cấp tỉnh và thực hiện chính quyền địa phương hai cấp.
Theo bộ, chương trình giáo dục phổ thông 2018 đã triển khai thực hiện 5 năm trong toàn quốc. Tuy nhiên, hiện nay, khi cả nước thực hiện sắp xếp các đơn vị hành chính cấp tỉnh, thay đổi địa giới hành chính đã ảnh hưởng trực tiếp đến chương trình của 4 môn học, gồm: lịch sử và địa lý từ lớp Bốn đến lớp Chín; địa lý lớp Mười hai; lịch sử lớp Mười và giáo dục công dân lớp Mười, do đó cần phải chỉnh sửa chương trình của các môn học này.
Do vậy, Bộ ban hành Thông tư sửa đổi, bổ sung chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT để bảo đảm tính khoa học và tính thực tiễn của chương trình.
Theo đó, môn giáo dục công dân, sửa đổi, bổ sung chương trình lớp Mười ở các chủ đề hệ thống chính trị nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam và Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
Môn lịch sử sửa đổi, bổ sung chuyên đề học tập lựa chọn ở lớp Mười: Nhà nước và pháp luật Việt Nam trong lịch sử.
 |
| Việc thay đổi địa giới hành chính và thực hiện chính quyền 2 cấp ảnh hưởng trực tiếp đến chương trình của 4 môn học - Ảnh: Nguyễn Loan |
Phân môn địa lý trong môn lịch sử và địa lý: sửa đổi, bổ sung chương trình ở lớp Bốn, lớp Năm, lớp Tám, lớp Chín và môn địa lý ở lớp Mười hai. Việc chỉnh sửa chủ yếu về các vùng kinh tế - xã hội, như: ranh giới vùng; tên và số lượng các tỉnh, thành phố, quy mô diện tích, dân số của vùng; nguồn lực phát triển kinh tế và tình hình phát triển và phân bố các ngành kinh tế trên các vùng kinh tế - xã hội; các bản đồ hành chính; bản đồ dân cư, bản đồ các ngành và vùng kinh tế ở Việt Nam.
Phân môn lịch sử trong môn lịch sử và địa lý: sửa đổi, bổ sung chương trình ở lớp Bảy về việc phân kỳ theo lịch sử châu Âu; ở lớp Chín thay đổi ở việc phân kỳ Công cuộc đổi mới ở Việt Nam từ năm 1986 - nay.
Việc ban hành thông tư sửa đổi, bổ sung chương trình giáo dục phổ thông là căn cứ pháp lý để xem xét chỉnh sửa sách giáo khoa cho phù hợp với thực tế.
Bộ GD-ĐT đề nghị các sở GD-ĐT tổ chức góp ý dự thảo chương trình chỉnh sửa của các môn học nêu trên.
Nguyễn Loan
| Chia sẻ bài viết: |
Quy đổi điểm xét tuyển đại học: Cần minh bạch, thống nhất
Trước 17g hôm nay, thí sinh phải hoàn thành nguyện vọng xét tuyển đại học
Xét tuyển đại học 2025: Tăng hơn 115.000 thí sinh so với năm ngoái
TPHCM công bố danh sách trường THPT tuyển bổ sung lớp Mười
Điểm sàn Trường ĐH Khoa học sức khỏe cao nhất 20,5 điểm
Sở GD-ĐT TPHCM phối hợp với một số đơn vị triển khai hội thi “Trí tuệ nhân tạo - Học không giới hạn” từ tháng 8/2025.
Việc công bố bảng bách phân vị được kỳ vọng sẽ tăng tính công bằng trong tuyển sinh. Tuy nhiên, mỗi trường một cách tính, khiến thí sinh lo bị “trượt oan”.
Đậu vào trường đại học tốp đầu, nhưng sau một học kỳ, Tấn Đạt cảm thấy lạc lỏng. Quay sang học sư phạm, nam sinh trở thành thủ khoa đầu ra.
Để kéo giảm hơn nữa tình trạng bạo lực học đường, các chuyên gia cho rằng, cần nâng cao năng lực tư vấn tâm lý cho giáo viên chủ nhiệm.
Tổ chức VinaCapital Foundation cùng quỹ học bổng Vừ A Dính vừa ký kết khởi động giai đoạn mới của dự án “Mở đường đến tương lai”.
Ngày 29/7, Sở GD-ĐT TPHCM có hướng dẫn thực hiện Thông tư số 16/2018 của Bộ GD-ĐT quy định về tài trợ cho các cơ sở giáo dục năm học 2025-2026.
Ngày 29/7, tại Hội nghị Giám đốc Sở GD-ĐT 2025, đại biểu đề nghị tổ chức tập huấn cho đội ngũ công chức cấp xã trong quản lý giáo dục.
Việc sáp nhập, thay đổi nhân sự, trụ sở, cách làm... nếu không được ứng phó kịp thời có thể ảnh hưởng lớn đến công việc của ngành.
Ngành Digital Marketing hiện đại là "cuộc chơi" dành cho những bộ óc dữ liệu, tư duy sáng tạo, khả năng ứng dụng công nghệ và nhạy bén với xu hướng.
Bộ GD-ĐT sẽ phối hợp với các bộ, ngành liên quan kiểm tra, đánh giá việc thực hiện các quy định về cơ sở vật chất, thiết bị dạy học.
Nhiều địa phương chưa tuyển đủ biên chế được giao, một phần do giữ lại để thực hiện tinh giản 10% biên chế theo yêu cầu chung.
Tỉ lệ học sinh 13-15 tuổi từng sử dụng thuốc lá điện tử tăng từ 3,5% (2022) lên 8% (2023), trong đó, 4,3% là nữ sinh.
Số lượng thí sinh đăng ký xét tuyển năm nay tăng hơn 115.000 so với năm 2024, một phần do mở rộng đối tượng xét tuyển vào 194 trường cao đẳng nghề.
Ngày 28/7, Sở GD-ĐT TPHCM hướng dẫn tuyển sinh bổ sung lớp Mười năm học 2025-2026 vào các trường THPT chưa tuyển đủ chỉ tiêu thuộc khu vực 1 (TPHCM cũ).
Ngày 28/7, Sở GD-ĐT TPHCM ban hành hướng dẫn thực hiện hồ sơ, thủ tục chuyển trường, xin học lại, bảo lưu kết quả học tập học sinh từ năm học 2025-2026.
Trước 17g hôm nay (28/7), thí sinh phải hoàn tất việc đăng ký, điều chỉnh, bổ sung nguyện vọng xét tuyển đại học trên hệ thống.
135 thí sinh tham dự chung kết cuộc thi Tài năng Anh ngữ năm 2025 - Speak Hero. Các thí sinh được chia thành 45 đội vào 3 bảng...
Học sinh tài năng là lực lượng nòng cốt, hạt nhân của hệ sinh thái khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số trong tương lai.
