Bộ GD-ĐT lý giải việc chọn “Kết nối tri thức với cuộc sống” làm bộ sách chung toàn quốc

Bộ GD-ĐT vừa có báo cáo về việc triển khai sử dụng bộ sách giáo khoa (SGK) thống nhất toàn quốc. Trước đó, bộ đã công bố lựa chọn bộ “Kết nối tri thức với cuộc sống” của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam làm bộ SGK giáo dục phổ thông sử dụng thống nhất trên toàn quốc từ năm học 2026-2027.

Các bộ sách khác không bị “khai tử”

Bộ GD-ĐT cho biết, trong số các bộ SGK được biên soạn theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, “Kết nối tri thức với cuộc sống” là bộ có mức độ hoàn chỉnh và sẵn sàng cao nhất. Bộ sách bao phủ đầy đủ các môn học và hoạt động giáo dục ở cả 3 cấp học: tiểu học, THCS và THPT.

Đây cũng là bộ SGK đã được nhiều địa phương lựa chọn sử dụng trong thời gian qua, nên khi triển khai thống nhất sẽ hạn chế tối đa xáo trộn đối với nhà trường, giáo viên và học sinh. Việc cung ứng sách được đánh giá có tính ổn định cao do bộ sách thuộc sở hữu của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam - doanh nghiệp 100% vốn Nhà nước, có hệ thống in ấn, kho vận và phân phối đủ năng lực để đưa sách đến mọi địa bàn.

Bộ GD-ĐT khẳng định việc thống nhất sử dụng một bộ SGK không phủ nhận giá trị khoa học, sư phạm và thực tiễn của các bộ sách đã được phê duyệt trước đó như "Cánh diều", "Chân trời sáng tạo".

Trong giai đoạn chuyển đổi, các bộ sách này không bị loại bỏ mà chuyển sang vai trò tài liệu tham khảo và học liệu bổ trợ quan trọng. Nhà trường và thư viện có thể lưu trữ, khai thác để giáo viên, học sinh tham khảo, so sánh, đối chiếu, làm phong phú nội dung dạy học.

“Kết nối tri thức với cuộc sống” được chọn làm bộ sách chung toàn quốc - Ảnh: N.L

Tập huấn giáo viên, bảo đảm đủ sách ngay từ đầu năm học

Bộ nhấn mạnh, việc sử dụng một bộ SGK thống nhất không đồng nghĩa với áp đặt phương pháp dạy học. Chương trình giáo dục phổ thông 2018 là chương trình mở, trong đó SGK chỉ là tài liệu cụ thể hóa yêu cầu cần đạt, không phải khuôn mẫu cứng nhắc.

Giáo viên tiếp tục được khuyến khích phát huy tính chủ động, sáng tạo trong tổ chức dạy học, lựa chọn phương pháp và học liệu phù hợp với điều kiện thực tiễn và đối tượng học sinh. Việc dạy học phải hướng đến phát triển phẩm chất, năng lực người học, tránh lối “đọc - chép” máy móc theo SGK.

Theo Bộ GD-ĐT, công tác tập huấn giáo viên và bảo đảm điều kiện triển khai là yếu tố then chốt để việc sử dụng SGK thống nhất đạt hiệu quả.

Bộ sẽ tổ chức bồi dưỡng giáo viên theo hình thức linh hoạt, kết hợp trực tuyến và trực tiếp, tập trung vào cách tiếp cận chương trình, khai thác hiệu quả SGK và học liệu, không gây thêm áp lực không cần thiết cho giáo viên.

Để triển khai chủ trương thống nhất SGK, Bộ GD-ĐT đang phối hợp với các địa phương rà soát, điều chỉnh cơ cấu ngân sách, từng bước chuyển từ hỗ trợ mua nhiều bộ SGK sang hỗ trợ trực tiếp cho học sinh, hướng tới mục tiêu đến năm 2030 hoàn thành việc cung cấp SGK miễn phí.

Ngoài ra, bộ cũng đẩy mạnh số hóa SGK, xây dựng hệ sinh thái học liệu số dùng chung, miễn phí, phục vụ giáo viên, học sinh và người dân, góp phần thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục phổ thông.

Nguyễn Loan