PNO - UBND TPHCM vừa phê duyệt kế hoạch triển khai đề án giáo dục thông minh và học tập suốt đời tại TPHCM từ năm 2023-2025.
Theo đó, từ nay đến hết năm 2025, thành phố sẽ thí điểm xây dựng 4 trung tâm thực hành thí nghiệm hiện đại ở các trường THPT, 12 trung tâm ở các trường THCS và 12 trung tâm ở các trường tiểu học. Các trung tâm này sẽ được đầu tư cơ sở hạ tầng, công nghệ để thực hành thí nghiệm hiện đại, thí nghiệm mô phỏng, giáo dục STEM, STEAM…
 |
Đồng thời, thành phố tiếp tục thực hiện đề án Trung tâm điều hành thông minh cấp thành phố, đặt tại Sở GD-ĐT nhằm kết nối, chia sẻ, giám sát, điều hành các lĩnh vực thuộc ngành GD-ĐT. Đây sẽ là nơi xây dựng hệ thống thông tin quản lý chuyên ngành toàn diện trong lĩnh vực quản lý giáo dục hướng đến hoàn thiện chính quyền điện tử ngành giáo dục.
Nhằm triển khai mô hình trường học thông minh, lớp học thông minh, mỗi quận, huyện, TP Thủ Đức chọn từ 1-2 trường để thực hiện; tiếp tục thực hiện trường học thông minh ở 5 trường THPT (gồm chuyên Lê Hồng Phong, chuyên Trần Đại Nghĩa, Lê Quý Đôn, Nguyễn Hiền và Nguyễn Du). Thành phố cũng xây dựng thư viện thông minh với nguồn dữ liệu thư viện dùng chung.
Để nâng cao chất lượng giáo dục, thành phố tiếp tục xây dựng và triển khai giảng dạy ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI), coding, blockchain thí điểm ở 8 trường THPT, đồng thời mỗi quận huyện, TP Thủ Đức chọn 1 trường THCS để thực hiện. Các trường cũng phải xây dựng giảng dạy và sinh hoạt câu lạc bộ tự động hóa ứng dụng và STEM robot trong nhà trường, thí điểm ở 54 đơn vị (27 đơn vị cấp THCS và 27 đơn vị cấp THPT).
Ngành giáo dục tiến hành chuyển đổi số mạnh mẽ, triển khai hồ sơ điện tử, quản trị điện tử kết hợp hệ thống thanh toán điện tử trong trường học. Trong đó, xây dựng hồ sơ điện tử toàn ngành giáo dục, cũng như số hóa toàn bộ hồ sơ học sinh, sổ điểm, học bạ, sổ liên lạc, kết quả học tập, kiểm tra đánh giá của học sinh đảm bảo tính liên thông và quản lý đồng bộ.
P.Luận
| Chia sẻ bài viết: |
Quan điểm này được đưa ra tại buổi họp báo về tình hình kinh tế - xã hội TPHCM diễn ra chiều ngày 25/4.
Ngày 25/4, đại diện UBND phường Linh Đông (TP Thủ Đức) cho biết, cơ quan chức năng đã tổ chức giám định sức khỏe với 2 trẻ mầm non bị bạo hành.
UBND quận 8 vừa ban hành kế hoạch tuyển sinh vào các lớp Một, lớp Sáu năm học 2024-2025.
Sở GD-ĐT TPHCM vừa có văn bản chấn chỉnh hành vi vi phạm đạo đức nhà giáo đối với trẻ, yêu cầu địa phương giám sát các cơ sở mầm non.
Chiều 24/4, khi cơ quan chức năng tới niêm phong, đình chỉ hoạt động, nhiều phụ huynh của trường mới ngỡ ngàng biết trẻ ở đây bị bạo hành.
Ngay trong chiều 24/4, UBND phường Linh Trung đã tới cơ sở đọc quyết định đình chỉ nóng Lớp mẫu giáo Tí Bo sau vụ việc chủ cơ sở bạo hành trẻ.
Bà Lâm Thị Bạch Nga khai do 2 cháu bé không chịu ăn, nghịch làm hư đồ nên “bạo hành” các bé tại lớp mẫu giáo.
Công an thành phố Hà Nội phối hợp với các cơ sở giáo dục trên địa bàn quận Ba Đình triển khai mô hình “Cổng trường học an toàn giao thông”.
Sự việc được xác nhận xảy ra tại Lớp mẫu giáo Tí Bo (phường Linh Đông, TP Thủ Đức, TPHCM).
Từ ngày 24-28/4, Bộ GD-ĐT mở hệ thống quản lý thi, học sinh lớp 12 có 5 ngày để thử đăng ký thi tốt nghiệp THPT trực tuyến trên hệ thống.
Mới đây, một trường mầm non công lập ở TPHCM dự kiến tăng mức thu lên gần 8 triệu đồng/tháng khi thực hiện tự chủ tài chính.
Năm nay, các trường công lập tại TPHCM tuyển hơn 71.000 học sinh vào lớp Mười, năm ngoái là 77.000.
Trường ĐH Công thương TPHCM nhận hồ sơ xét tuyển bằng kết quả thi đánh giá năng lực với 3 mức điểm sàn là 600, 650 và 700 điểm, tuỳ ngành.
Trường mầm non Vàng Anh (quận 5, TPHCM) dự kiến tăng học phí lên 7.870.000 đồng/tháng, tuy nhiên hầu hết phụ huynh đều phản đối vì mức học phí này quá cao.
Ngày 20/4, Hội Sinh viên Việt Nam TPHCM phối hợp Trung tâm Hỗ trợ Học sinh, Sinh viên TPHCM tổ chức ngày hội sinh viên với ngoại ngữ lần 9, năm 2024.
Hầu hết các chương trình đào tạo tại TPHCM đều có mức điểm tối thiểu để đăng ký xét tuyển bằng kết quả thi đánh giá năng lực đợt 1 là 730.
Sau ngày nghỉ lễ Giỗ Tổ Hùng Vương, sáng 19/4, có 61 học sinh Trường tiểu học Ngọc Sơn không đến trường.
Nhiều nhà đào tạo, doanh nghiệp, sinh viên gửi ý kiến đóng góp quanh việc làm thế nào để sinh viên vừa làm thêm an toàn vừa hoàn thành tốt việc học.
