Bộ GD-ĐT công bố 5 tiêu chí để xác định các cơ sở giáo dục đại học thuộc diện phải sắp xếp, tổ chức lại.

Vụ sập bờ kè ở Đắk Lắk khiến 4 người tử vong để lại nỗi đau quá lớn cho gia đình nạn nhân.

Ngày 12/12, Sở GD-ĐT TPHCM lấy ý kiến dự thảo Đề án sắp xếp các đơn vị sự nghiệp công lập ngành GD-ĐT trên địa bàn TPHCM giai đoạn 2025-2030.

Bộ GD-ĐT đề nghị các địa phương hoàn thành điểm việc sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên trước ngày 31/12.

Các trường ĐH nếu không đủ chuẩn sẽ tự sáp nhập, giải thể. Các tiêu chí sẽ quy định rõ về số lượng giáo sư, tiến sĩ và lĩnh vực đào tạo.

Đại biểu Triệu Thị Ngọc Diễm đề xuất sáp nhập, giải thể đối với các trường không đạt chuẩn, trình độ đội ngũ chưa đáp ứng nhu cầu.

Ngày 6/10, các nhà chức trách cứu hộ cho biết, số người chết trong vụ sập một trường học ở Indonesia tuần trước đã tăng lên ít nhất 50 người.

Hy vọng của những phụ huynh đang có con còn bị kẹt dưới đống đổ nát của ngôi trường bị sập ở Indonesia đã tắt dần khi đã qua ngày thứ 5.

Bước sang ngày thứ 3 của vụ sập trường học ở Indonesia, lực lượng cứu hộ vẫn đang tìm kiếm 59 em còn đang bị mắc kẹt dưới đống đổ nát.

Ngày 30/9, giới chức Indonesia cho biết, nhiều thi thể đã được tìm thấy dưới đống đổ nát của ngôi trường bị sập. Hiện còn Ít nhất 65 người bị chôn vùi.

Số lượng hợp lý giúp nguồn lực tích tụ. Chuẩn nghiêm giúp chất lượng bền vững. Khi hai kỷ luật này đi cùng nhau, chất lượng giáo dục chắc chắn cải thiện.

Chị phải hỏi lại lòng mình, nếu không bị ảnh hưởng bởi mong muốn của chồng, chị có thật sự muốn đi làm.