Kết quả tìm kiếm cho "ky nang giao duc"
Kết quả 1 - 12 trong khoảng 47
Sở GD-ĐT TPHCM cảnh báo tình trạng doanh nghiệp “bắt trend” dạy tin học theo chuẩn quốc tế để “chào mời” nhà trường luyện học sinh giải đề theo mánh khóe.
Đó là mục tiêu hàng đầu mà Viện Nghiên cứu ứng dụng khoa học tâm lý - giáo dục Phương Nam (Hội Khoa học tâm lý -Giáo dục Việt Nam) hướng đến.
Các ông bố bà mẹ cần bảo vệ con cũng như dạy con cách tự bảo vệ mình.
TPHCM yêu cầu các trường không tổ chức dạy kiến thức văn hóa trong dịp hè, việc ôn tập văn hóa trong hè chỉ dành cho học sinh học lực yếu, kém.
Chương trình mới hướng tới dạy học cá thể vì phát triển năng lực mỗi học sinh, vậy các bài kiểm tra chung "chuẩn hóa theo diện rộng" có còn phù hợp?
Đây là yêu cầu mà bà Lương Thị Hồng Điệp - Trưởng phòng Giáo dục Mầm non, Sở GD-ĐT TPHCM - đưa ra.
Hiện nay, nhiều trường đổi mới phương pháp bằng cách mời chuyên gia về trường nói chuyện với học sinh. Xung quanh câu chuyện này có nhiều vấn đề cần phải bàn.
Lồng ghép trong các môn học; xây dựng thành tiết học riêng; chuyên đề... là cách thức nhiều trường học tại TPHCM giảng dạy kỹ năng sống cho học sinh.
Sở GD-ĐT TPHCM vừa có hướng dẫn hoạt động trường mầm non thực hiện chương trình chất lượng cao “Trường tiên tiến, hội nhập quốc tế” năm học 2022-2023.
Lo lắng con vào lớp 1 sẽ vất vả, thiệt thòi, nhiều phụ huynh cho con học viết chữ, làm toán ngay từ khi bé học lớp Lá.
Đó là nội dung trong Thông tư hướng dẫn trang bị kỹ năng phòng cháy chữa cháy, cứu nạn cứu hộ cho học sinh, sinh viên vừa được Bộ GD-ĐT ban hành.
Đối với lớp 1, 2, việc tổ chức bài kiểm tra định kỳ được tổ chức bằng hình thức trực tiếp nhằm đánh giá thực chất kết quả học tập học sinh.