PNO - Bộ GD-ĐT đang lấy ý kiến góp ý cho dự thảo Nghị định quy định chính sách tiền lương và phụ cấp đối với nhà giáo - văn bản cụ thể hóa Luật Nhà giáo, hướng tới mục tiêu “lương của nhà giáo được xếp cao nhất trong hệ thống hành chính sự nghiệp”.
 |
| Cô và trò Trường mầm non Sơn Ca, TPHCM. Ảnh: T.H. |
Theo dự thảo, tất cả nhà giáo đều được hưởng “hệ số lương đặc thù”. Giáo viên mầm non được hưởng hệ số 1,25 so với hệ số lương hiện hưởng. Các chức danh nhà giáo khác được hưởng hệ số 1,15. Nhà giáo giảng dạy tại trường, lớp dành cho người khuyết tật, trung tâm hỗ trợ giáo dục hòa nhập, trường phổ thông nội trú vùng biên giới được cộng thêm 0,05.
Mức lương thực hiện từ ngày 1/1/2026 sẽ được tính theo công thức: Lương = Mức lương cơ sở × Hệ số lương hiện hưởng × Hệ số lương đặc thù.
Hệ số này chỉ áp dụng cho mức lương, không dùng để tính phụ cấp.
Dự thảo đề xuất chức danh giáo sư được áp dụng bảng lương chuyên gia cao cấp, gồm 3 bậc: 8,8; 9,4; 10.
Theo Bộ GD-ĐT, giáo sư là chức danh cao nhất trong hệ thống nhà giáo, thể hiện năng lực, uy tín khoa học và vai trò dẫn dắt chuyên môn - tương đồng với tiêu chuẩn của chuyên gia cao cấp theo Quy định 180-QĐ/TW. Vì vậy, việc áp dụng bảng lương này được xem là phù hợp với vị trí, vai trò của giáo sư trong nghiên cứu, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia.
Dự thảo Nghị định cũng quy định chính sách bảo lưu phụ cấp khi nhà giáo được điều động, biệt phái hoặc chuyển công tác: Nếu chuyển đến nơi có mức phụ cấp thấp hơn, nhà giáo được bảo lưu phụ cấp trong tối đa 36 tháng. Khi điều động từ cơ sở giáo dục sang cơ quan quản lý giáo dục, được bảo lưu tiền lương và phụ cấp trong 12 tháng.
Quy định này nhằm bảo vệ quyền lợi, khuyến khích giáo viên nhận nhiệm vụ mới, đồng thời giải quyết tình trạng thừa - thiếu cục bộ, đặc biệt ở vùng khó khăn, biên giới, hải đảo.
Ngoài ra, nếu địa phương thay đổi loại đơn vị hành chính khiến mức phụ cấp giảm, giáo viên vẫn được giữ nguyên mức cũ trong 6 tháng kể từ ngày có quyết định phân loại mới.
Dự thảo cũng mở rộng các đối tượng được hưởng phụ cấp trách nhiệm công việc, gồm: Tổ trưởng, tổ phó chuyên môn, bộ môn; Nhà giáo dạy tiếng dân tộc thiểu số ở các khoa đào tạo tiếng dân tộc thiểu số tại trường đại học; Giảng viên dạy môn học bằng ngoại ngữ (trừ môn ngoại ngữ); Nhà giáo được giao công tác tư vấn học sinh.
Về phụ cấp lưu động, bổ sung thêm trường hợp giáo viên biệt phái, dạy liên trường, di chuyển giữa các điểm trường hoặc phân hiệu – nhóm lâu nay chưa được hưởng chế độ này dù thường xuyên đi lại.
Dự thảo Nghị định đang được Bộ GD-ĐT lấy ý kiến góp ý rộng rãi. Sau khi hoàn thiện, Nghị định dự kiến ban hành trong năm 2025 và áp dụng từ ngày 1/1/2026 cùng thời điểm triển khai cải cách chính sách tiền lương mới.
Bích Ngọc
| Chia sẻ bài viết: |
Ngày 14/1, Sở GD-ĐT TPHCM phối hợp với Công ty BITEX tổ chức vòng chung kết hội thi Văn hay chữ tốt - Giải Sao Khuê năm học 2025-2026.
UBND TPHCM vừa thống nhất chủ trương xem xét thực hiện xã hội hóa đối với dự án Xây dựng mới Trường tiểu học Bình Chuẩn 3.
Con tôi 4 tuổi biết tự ăn cơm, dọn dẹp đồ chơi, chào hỏi người lớn, vệ sinh cá nhân... nhưng lên trường vẫn phải đóng tiền để học kỹ năng sống.
Năm 2026, ngoài kỳ thi tốt nghiệp THPT, nhiều trường đại học tổ chức hoặc sử dụng kết quả kỳ thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy để xét tuyển.
Tuyển sinh 2026, nhiều trường đại học công bố không xét tuyển các tổ hợp truyền thống toán, lý, hóa hay văn, sử, địa khiến học sinh và phụ huynh băn khoăn.
Giáo viên có thể tích hợp các kiến thức STEM, AI, kỹ năng sống... vào trong giờ dạy chính khóa để học sinh không phải đóng tiền học môn liên kết.
UBND TPHCM chính thức giải thể Trường Quốc tế Mỹ AISVN sau thời gian đình chỉ hoạt động, yêu cầu xử lý tài chính, nhân sự, hoàn trả học phí liên quan.
Trường có 12 khoản thu thì có tới 5 khoản thu là các môn liên kết, lịch học lại được sắp xếp vào trong thời khóa biểu giữa các môn chính khóa.
Ngày 12/1, Phó thủ tướng Lê Thành Long ký Quyết định số 73/QĐ-TTg về việc chuyển Trường đại học Trà Vinh thành Đại học Trà Vinh.
Những ngày qua, câu chuyện về hoạt động liên kết trong các trường học công lập ở các thành phố lớn thu hút sự quan tâm của xã hội.
Trường đại học Công Thương TPHCM cho biết, năm học 2024-2025, trường đã công bố 837 bài báo khoa học, trong đó có 318 bài quốc tế và 519 bài trong nước.
TPHCM hiện có hơn 70 cơ sở giáo dục đại học, với gần 700.000 người học. Thách thức hiện nay là khả năng dẫn dắt tri thức đáp ứng yêu cầu mới.
Giữa bối cảnh thiếu nhiều phòng học, một công trình trường học đã xây dựng xong phần thô, nhưng lại bị bỏ hoang nhiều năm nay, gây lãng phí.
Từ ngày 3/2-3/3, phụ huynh TPHCM truy cập Trang tuyển sinh đầu cấp của thành phố để kiểm tra, xác nhận thông tin học sinh chuẩn bị vào lớp Một, lớp Sáu.
Việc tổ chức chương trình nhà trường được triển khai trên tinh thần tự nguyện và có sự đồng thuận từ phụ huynh học sinh.
Đại học Huế vừa thành lập Tổ xác minh nội dung đơn kiến nghị đối với bà Trương Thị Hồng Hải - Viện trưởng Viện Công nghệ sinh học, Đại học Huế.
Khung mới sẽ đóng vai trò như “bản đồ tổng thể” cho người học, giúp xác định rõ con đường học tập, chuyển đổi và học tiếp ở từng giai đoạn.
Chương trình học bổng thạc sĩ Fulbright hỗ trợ tất cả ngành học, trừ ngành y dược, nha khoa và y tá.
