PNO - Dẫn bài tập đọc Hai con ngựa trong sách Tiếng Việt lớp 1, cử tri quận 5, TPHCM cho rằng, sách giáo khoa Cánh Diều đang dạy trẻ em tư duy lười biếng, lừa dối.
| Chia sẻ bài viết: |
trần kiệt 14-10-2020 14:59:30
Cần thu hồi ngay và liền!
Lê Công Thái 11-10-2020 21:34:12
1. Sách Lớp 1 - Chân trời sáng tạo:
Giáo dục thể chất - Quyển sách này để làm gì?
2. Trẻ lớp 1 - Lớp học có thể nói là quan trọng nhất:
a. Ngày nay mới vào lớp 1 đã phải rành mặt chữ (?) và biết cách cầm viết, trong khi mầm non thì chẳng thầy cô nào uốn nắn cách cầm viết -> 90% cầm viết sai, nhưng đã thành thói quen thì khó sửa.
b. Các em chưa biết đọc chữ nhưng sau vài tuần phải biết đặt câu có nghĩa chứa từ quy định trước và biết nhìn tranh kể chuyện, biết làm văn miêu tả, cơ sở nào?
c. Chữ "k" khi đánh vần phải đọc là "cờ": kim -> cờ im cim (?!)
Chỉ vài điểm nhỏ sau chưa đầy 2 tháng học lớp 1, vẫn biết đổi mới là cần thiết, nhưng thiết nghĩ cần làm cho đúng, cho tới, làm vì cái tâm của những người làm giáo dục và có trách nhiệm với đất nước. Cải cách mà người lớn thì hoang mang, rồi lục tìm lại những trang sách cách đây mấy chục năm để nhớ, để khen; thầy cô thì chật vật chạy theo chương trình, thú nhận không biết đổi mới vậy để làm gì; Vậy thì tự hỏi: Trẻ thơ rồi sẽ ra sao?
Ban 11-10-2020 21:08:54
Bài này có 2 phần, đây mới chỉ là phần 1.
Vu Dinh 11-10-2020 15:26:59
Đây là chuyện của các chuyên gia giáo dục!
Phụ huynh lớp 1 11-10-2020 15:18:00
Tôi là phụ huynh bộ sách Cánh Diều trên. Cử tri quận 5 chưa coi kỹ sách rồi: bài đọc con ngựa đấy có 2 phần: phần 1 là vậy, sang phần 2 của bài đọc thì con ngựa ô ( từng bày con tía dối trá để trốn việc) đã lãnh hậu quả. Chuyện ngụ ngôn dạy trẻ đừng lười biếng và nói dối chứ không phải như bà cử tri nói. Tóm lại, mạng xã hội đang cho người ta tư duy lười biếng. Phê bình góp ý là tốt, nhưng cần tìm hiểu cặn kẽ sao lại mới nghe khơi khơi đã vội hùa theo, người không biết nghe thấy khoái tai, nhưng ngừoi biết ngọn ngành lại thấy buồn cười.
Sáng 19/3, lễ khởi công đồng loạt xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới đất liền còn lại được tổ chức trên cả nước.
TPHCM đặt mục tiêu huy động 100% trẻ 5 tuổi và ít nhất 90% trẻ từ 3-4 tuổi đến trường mầm non.
Đó là nhận xét của các nhà quản lý, giáo viên về chương trình giáo dục mầm non mới đang được vận dụng, thí điểm ở một số trường tại TPHCM.
UBND TPHCM vừa có văn bản gửi Bộ GD-ĐT về tình hình xây dựng phương án sắp xếp các trường đại học, giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên.
Luôn có 20 - 30% học sinh tốt nghiệp THCS muốn đi tìm con đường khác, trong đó 10 - 15% muốn vào giáo dục nghề nghiệp gắn liền với phổ thông.
Sở GD-ĐT TPHCM yêu cầu các trường tư vấn tuyển sinh vào lớp Mười theo hướng thực chất, nghiêm cấm vận động học sinh từ bỏ thi vào lớp Mười công lập.
Ký túc xá tại cơ sở Long Phước có tổng vốn đầu tư hơn 26 tỉ đồng, đáp ứng chỗ ở cho khoảng 500 sinh viên.
Tối 13/3, tại Nhà Văn hóa Sinh viên TPHCM, triển lãm nghệ thuật tái chế “Hoa và Rác” chính thức khai mạc, thu hút hơn 400 sinh viên, khách mời tham gia.
Nhiều sinh viên Trường ĐH Công nghiệp TPHCM phải chạy lòng vòng tìm chỗ gửi xe, thậm chí bỏ buổi học khi nhiều bãi giữ xe quanh trường bất ngờ đóng cửa.
Sáng 13/3, Sở GD-ĐT TPHCM công bố kết quả kỳ thi học sinh giỏi lớp Mười hai cấp thành phố.
Khi đời sống và môi trường làm việc được đảm bảo tốt, giáo viên sẽ có thêm động lực để gắn bó với nghề
Ngày 12/3, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức hội thảo "Giải pháp nâng cao chất lượng công tác đối ngoại và hội nhập quốc tế ngành GD-ĐT TPHCM đến năm 2030".
Trường dự kiến tuyển sinh 5.000 chỉ tiêu, tăng gần 400 chỉ tiêu so với năm trước. Học phí toàn khóa dao động từ 84 triệu đồng đến hơn 212 triệu đồng.
Thông tư mới điều chỉnh một số nội dung nhằm phù hợp với mô hình chính quyền hai cấp và đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức thi.
Hệ thống tuyển sinh của thành phố sẽ hỗ trợ tính toán khoảng cách từ nơi ở của học sinh (theo dữ liệu VNeID) đến các trường đăng ký nguyện vọng.
Phòng tham vấn tâm lý với sách, cây xanh, gấu bông và những chiếc ghế êm ái… đã trở thành “trạm sạc” của biết bao học sinh.
Đại diện nhà trường cho biết, cơ sở tại 268 Lý Thường Kiệt chưa có giấy chủ quyền sử dụng đất, mong muốn cơ quan thẩm quyền có phương án phù hợp.
Đối tượng tuyển sinh là học sinh trong độ tuổi theo quy định, thường trú tại xã biên giới nơi trường đặt trụ sở hoặc các xã biên giới liền kề.