PNO - Dẫn bài tập đọc Hai con ngựa trong sách Tiếng Việt lớp 1, cử tri quận 5, TPHCM cho rằng, sách giáo khoa Cánh Diều đang dạy trẻ em tư duy lười biếng, lừa dối.
Hội nghị tổ đại biểu Quốc hội đơn vị số 4 tiếp xúc cử tri quận 5, quận 10, quận 11 trước Kỳ họp thứ 10, Quốc hội khóa XIV diễn ra vào sáng 11/10/2020 với nhiều ý kiến về chương trình giáo dục hiện nay, phòng chống tham nhũng, an sinh xã hội...
 |
| Các cử tri của ba quận 5, 10 và 11 tại TPHCM sáng 11/10/2020 |
Cử tri Nguyễn Thị Mộng Duyên, quận 5 dẫn ra bài tập đọc Hai con ngựa trong sách Tiếng Việt lớp 1 (thuộc bộ sách giáo khoa Cánh Diều). Trong bài đọc này, ngựa tía biếng nhác thắc mắc ngựa ô vì sao phải hùng hục làm việc. Ngựa ô trả lời nếu không làm thì ông chủ mắng. Ngựa tía nói: “Chủ mà giục em làm, em sẽ trốn”. Ngựa ô ngẫm lại thấy có lý và làm theo. Câu chuyện này, theo cử tri quận 5 chính là đã dạy cho trẻ em Việt Nam một tư duy lười biếng, lừa dối.
Cử tri Mộng Duyên đề nghị Quốc hội kiểm tra lại Bộ Giáo dục và Đào tạo. Vì đây là hệ thống giáo dục con người tương lai của nước ta nhưng qua cách làm lại cho thấy rất bê bối.
 |
| Cử tri Nguyễn Thị Mộng Duyên, quận 5, TPHCM phản ánh những bức xúc của người dân về sách Tiếng Việt lớp 1 hiện nay |
Cử tri Huỳnh Văn Sáu (phường 7, quận 5) cũng phản ánh đến đại biểu Quốc hội vấn đề về giáo dục. Ông cho rằng: “Học sinh lớp 1 ở Hà Giang khác với học sinh lớp 1 ở Cà Mau. Ngôn ngữ dạy cho trẻ là tiếng mẹ đẻ, là tiếng nói của người mẹ người cha ở vùng đất đó”.
 |
| Cử tri Huỳnh Văn Sáu, TPHCM cho rằng học sinh lớp 1 ở Hà Giang khác với Cà Mau |
Cử tri này cũng cho rằng nền giáo dục nước ta ở thời kỳ này không phải là để phục vụ cho nguồn nhân lực nữa mà phải hướng đến đào tạo ra nhân tài và theo hướng nhân bản.
 |
| Đại biểu Quốc hội Lê Minh Trí – Viện trưởng Viện kiểm sát nhân dân tối cao tại hội nghị tiếp xúc cử tri sáng 11/10/2020 |
Tiếp nhận ý kiến các cử tri 3 quận 5, 10, 11, đại biểu Quốc hội Lê Minh Trí, Viện trưởng Viện kiểm sát nhân dân tối cao, nói sẽ phản ánh những ý kiến người dân trong các kỳ họp Quốc hội. Về vấn đề sách giáo khoa, ông cho biết mới đây cũng đã trao đổi với Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ trong cuộc họp, nhưng lần này khi nghe cử tri phản ánh thì thấy thấm thía hơn.
Tuy nhiên, đại biểu Quốc hội Lê Minh Trí cho rằng nền giáo dục Việt Nam đang cải cách nên có tích cực nhưng cũng có cái chưa được. Việc cải cách là cần thiết nhưng cần một lộ trình, cách làm hợp lý. Vấn đề sách giáo khoa lớp 1 được đại biểu Lê Minh Trí hứa sẽ phản ánh tại kỳ họp của Quốc hội.
Hiếu Nguyễn
| Chia sẻ bài viết: |
trần kiệt 14-10-2020 14:59:30
Cần thu hồi ngay và liền!
Lê Công Thái 11-10-2020 21:34:12
1. Sách Lớp 1 - Chân trời sáng tạo:
Giáo dục thể chất - Quyển sách này để làm gì?
2. Trẻ lớp 1 - Lớp học có thể nói là quan trọng nhất:
a. Ngày nay mới vào lớp 1 đã phải rành mặt chữ (?) và biết cách cầm viết, trong khi mầm non thì chẳng thầy cô nào uốn nắn cách cầm viết -> 90% cầm viết sai, nhưng đã thành thói quen thì khó sửa.
b. Các em chưa biết đọc chữ nhưng sau vài tuần phải biết đặt câu có nghĩa chứa từ quy định trước và biết nhìn tranh kể chuyện, biết làm văn miêu tả, cơ sở nào?
c. Chữ "k" khi đánh vần phải đọc là "cờ": kim -> cờ im cim (?!)
Chỉ vài điểm nhỏ sau chưa đầy 2 tháng học lớp 1, vẫn biết đổi mới là cần thiết, nhưng thiết nghĩ cần làm cho đúng, cho tới, làm vì cái tâm của những người làm giáo dục và có trách nhiệm với đất nước. Cải cách mà người lớn thì hoang mang, rồi lục tìm lại những trang sách cách đây mấy chục năm để nhớ, để khen; thầy cô thì chật vật chạy theo chương trình, thú nhận không biết đổi mới vậy để làm gì; Vậy thì tự hỏi: Trẻ thơ rồi sẽ ra sao?
Ban 11-10-2020 21:08:54
Bài này có 2 phần, đây mới chỉ là phần 1.
Vu Dinh 11-10-2020 15:26:59
Đây là chuyện của các chuyên gia giáo dục!
Phụ huynh lớp 1 11-10-2020 15:18:00
Tôi là phụ huynh bộ sách Cánh Diều trên. Cử tri quận 5 chưa coi kỹ sách rồi: bài đọc con ngựa đấy có 2 phần: phần 1 là vậy, sang phần 2 của bài đọc thì con ngựa ô ( từng bày con tía dối trá để trốn việc) đã lãnh hậu quả. Chuyện ngụ ngôn dạy trẻ đừng lười biếng và nói dối chứ không phải như bà cử tri nói. Tóm lại, mạng xã hội đang cho người ta tư duy lười biếng. Phê bình góp ý là tốt, nhưng cần tìm hiểu cặn kẽ sao lại mới nghe khơi khơi đã vội hùa theo, người không biết nghe thấy khoái tai, nhưng ngừoi biết ngọn ngành lại thấy buồn cười.
TPHCM: Tốp 20 trường THPT có tỉ lệ chọi lớp Mười cao nhất
TPHCM công bố số liệu đăng ký nguyện vọng 1 vào lớp Mười từng trường THPT
Ngành kỹ thuật hạt nhân: Yêu cầu cao nhưng cơ hội mở rộng
Nhiều ngành học mới cung cấp nhân lực cho kinh tế số
Điều kiện được xét tuyển thẳng vào lớp Mười công lập tại TPHCM
Bộ GD-ĐT đang trình Chính phủ chính sách học bổng mới cho khối ngành STEM nhằm hỗ trợ chi phí học tập, tạo động lực thu hút người giỏi.
Chương trình khảo sát được thực hiện ở 34/34 tỉnh, thành phố với hơn 176.000 học sinh lớp Năm, lớp Chín và lớp Mười một.
Ngoài các trường chuyên về khoa học xã hội, gần đây nhiều trường y dược cũng bắt đầu đào tạo ngành tâm lý, mở ra nhiều cơ hội cho người học.
Dự thảo mới của Bộ GD-ĐT đề xuất xử lý hoàn toàn trực tuyến việc công nhận văn bằng nước ngoài, đơn giản thủ tục, tăng minh bạch, kiểm soát chất lượng.
Tối 29/4, Sở GD-ĐT TPHCM công bố chỉ tiêu tuyển sinh lớp Mười năm học 2026-2027.
Ngày 29/4, Sở GD-ĐT TPHCM công bố chỉ tiêu tuyển sinh lớp Mười của các trường THPT công lập trên địa bàn năm học 2026-2027.
Ngày 29/4, Sở GD-ĐT TPHCM thông báo bổ sung 5 trường THPT công lập vào hệ thống tuyển sinh lớp Mười năm học 2026-2027.
Phương thức xét tuyển tích hợp kết hợp điểm thi và học bạ THPT của Đại học Kinh tế TPHCM chiếm tới 95% chỉ tiêu.
Không chỉ là phấn trắng, bảng đen, nhiều lớp học ở TPHCM đã được số hóa mạnh mẽ với hình ảnh, video và những cái chạm tay trên màn hình...
Đại học Kinh tế TPHCM, Trường đại học Y Dược TPHCM và Trường đại học Việt Đức được lựa chọn, đầu tư phát triển mạnh.
Trường mở rộng xét tuyển kết hợp chứng chỉ quốc tế, kết quả SAT và kỳ thi V-SAT, đồng thời đặt ra nhiều điều kiện về ngưỡng chất lượng đầu vào.
Trường THCS Nguyễn An Ninh (phường Tam Thắng, TPHCM) dự kiến tuyển sinh lớp Sáu năm học 2026-2027 bằng hình thức khảo sát đánh giá năng lực.
Đến 17g hôm nay 28/4, học sinh lớp Chín tại TPHCM phải hoàn tất đăng ký nguyện vọng trực tuyến vào lớp Mười năm học 2026-2027.
Tính đến 8g ngày 28/4, đã có 1.017.482 thí sinh trên cả nước đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2026 theo hình thức trực tuyến để xét công nhận tốt nghiệp tại địa chỉ thisinh.thitotnghiepthpt.edu.vn. thời hạn đến 17g ngày 5/5.
Ngày 27/4, Sở GD-ĐT TPHCM ban hành hướng dẫn tổ chức ôn tập thi tốt nghiệp THPT năm 2026 đối với hệ giáo dục thường xuyên.
Kỳ thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026 của Đại học Quốc gia TPHCM có 172.622 thí sinh đăng ký dự thi, tăng 77,25% so với cùng kỳ năm 2025.
Số lượng người học các ngành STEM dự kiến chiếm tới 40% tổng quy mô đào tạo sau năm 2030.
