TP Huế: Nhiều sư thầy, sư cô đi thi tốt nghiệp THPT 2026

11/06/2026 - 12:03

PNO - Tại hội đồng thi trường THPT chuyên Quốc Học Huế trong buổi thi ngữ văn sáng nay có khá nhiều sư thầy, sư cô từ các chùa TP Huế.

Từ sáng sớm ngày 11/6 các sư thầy vào phòng thi rất sớm để nghe phổ biến lại quy chế thi trước giờ thi môn Ngữ Văn
Từ sáng 11/6, các sư thầy vào phòng thi rất sớm để nghe phổ biến lại quy chế thi trước giờ thi môn ngữ văn
Tại điểm thi Trường THPT chuyên Quốc học Huế các  sư thầy, sư cô đến từ trường Trung cấp Trung cấp Phật học Bảo Quốc (TP Huế) được bố trí số báo danh theo thứ tự và cùng dự thi với các thí sinh  đến từ những trường khác
Tại điểm thi Trường THPT chuyên Quốc học Huế các sư thầy, sư cô đến từ Trường trung cấp Phật học Bảo Quốc (TP Huế) được bố trí ngồi vào bàn thi theo thứ tự số báo danh, cùng dự thi với các thí sinh đến từ những trường khác.
 Kết thúc môn thi Ngữ Văn sáng nay các sư thầy, sư cô khi được hỏi đều có chung một tâm trạng tự tin, phấn khởi
Kết thúc môn thi văn, các sư thầy, sư cô khi được hỏi về đề thi đều có chung tâm trạng tự tin, phấn khởi.
Nhiều sư cô còn cười rất tươi, trao đổi, hỏi thăm, động viên nhau sau khi rời phòng thi ra sân trường
Nhiều sư cô cười rất tươi, trao đổi, hỏi thăm đồng môn, động viên nhau khi rời phòng thi
Trong các phòng thi, cũng như khi rời khỏi phòng thi các sư thầy, sư cô nổi bật với chiếc áo nâu hay lam nhạt, và tính cách cũng điềm tĩnh hơn các thí sinh khác. Trước khi thi, một số thầy nhắm mắt, tĩnh tâm để đạt được mọi khả năng làm bài tốt.
Trong các phòng thi, cũng như lúc rời khỏi phòng thi các sư thầy, sư cô nổi bật với chiếc áo nâu hay lam nhạt, và tính cách cũng điềm tĩnh hơn các thí sinh khác. Trước khi thi, một số thầy nhắm mắt, tĩnh tâm để đạt được mọi khả năng làm bài tốt.
Một số sư thầy ra sớm còn đọc lại đề thi với tam trạng vui mừng  tự tim làm bài điểm cao
Một số sư thầy ra về sớm còn đọc lại đề thi với tâm trạng vui mừng tự tin làm bài điểm cao.
Sư Phan Duy Minh (trường Trung cấp Phật học Bảo Quốc, tu tại chùa Tra Am) đang đứng nói chuyện với nhóm bạn cũng là 2 sư từ các chùa khác ngay ngoài cồng trường Quốc học Huế , cho biết: “ Sáng nay bài thi Văn em làm 6 trang giấy. Em nghĩ sẽ vượt qua kỳ thi tốt nghiệp với kết quả tốt. Thi xong, em không thi tiếp đại học mà học tiếp ở trường phật học”
Sư Phan Duy Minh (Trường trung cấp Phật học Bảo Quốc, tu tại chùa Tra Am) đang đứng nói chuyện với nhóm bạn cũng là 4 sư từ các chùa khác ngay ngoài cổng Trường Quốc học Huế cho biết: “Bài thi văn tôi làm 6 trang giấy. Tôi nghĩ sẽ vượt qua kỳ thi với kết quả tốt. Thi xong, tôi không xét vào đại học mà học tiếp ở trường phật học”.
Đánh giá về đề thi Văn sáng nay, các sư thầy, sư cô  nhận xét: Nhìn chung, đề thi gần gũi với những kiến thức và trải nghiệm mà chúng em được học trong chương trình đào tạo, đồng thời phản ánh những vấn đề mang tính thời sự hiện nay. Tuy nhiên với em, phần Nghị luận thơ là phần khó nhất vì cần nắm chắc nội dung toàn bộ tác phẩm mới có thể phân tích một cách đầy đủ. Một số chi tiết trong đề cũng khá trừu tượng nên em phải dành nhiều thời gian để suy nghĩ và triển khai ý.
Đánh giá về đề thi văn, các sư thầy, sư cô nhận xét: Nhìn chung, đề thi gần gũi với những kiến thức và trải nghiệm được học trong chương trình, đồng thời phản ánh những vấn đề mang tính thời sự. Riêng phần nghị luận thơ là phần khó nhất vì cần nắm chắc nội dung toàn bộ tác phẩm mới có thể phân tích một cách đầy đủ.
Kể cả cô giáo dạy Văn cho các sư ở trường Trung cấp Phật học Bảo Quốc (TP Huế) cũng có mặt tại cổng trường động viên, hỏi thăm cũng như nhắc nhở các sư bình tĩnh, tự tin để làm tốt những bài thi còn lại
Cô giáo dạy văn cho các sư tại Trường trung cấp Phật học Bảo Quốc (TP Huế) cũng có mặt tại cổng trường động viên, hỏi thăm cũng như nhắc nhở các sư bình tĩnh để làm tốt những bài thi còn lại.
Sư  Phan Văn Tâm (tu chùa Tây Thiên- học trường Trung cấp Phật học Bảo Quốc) với tâm trạng vui vẻ, tuy nhiên hơi run nói: “Lần đầu thi tốt nghiệp, em đã chuẩn bị kỹ. Ở trường các thầy cô đã cho thi thử nên em không sợ lắm. Dù hơi bỡ ngỡ với kỳ thi lớn nhất cuộc đời này, nhưng với thời gian ôn luyện cật lực 3 tháng cuối cùng vừa qua, em nghĩ sẽ làm bài tốt”.
Sư Phan Văn Tâm (tu chùa Tây Thiên - học Trường trung cấp Phật học Bảo Quốc) nói: “Ở trường, các thầy cô đã cho thi thử nên tôi không sợ lắm. Dù hơi bỡ ngỡ nhưng với thời gian ôn luyện kỹ 3 tháng vừa qua, tôi nghĩ sẽ làm bài tốt”.
Sư Văn Tâm, cũng cho biết thêm, mỗi ngày sư học bài đến 10h tối là đi ngủ, đến sáng hôm sau khoảng 3h sáng là dậy học bài để được minh mẫn, nhớ lâu.
Sư Văn Tâm cũng cho biết, mỗi ngày sư học bài đến 10g tối là đi ngủ. Đến khoảng 3g sáng hôm sau dậy học bài để được minh mẫn, nhớ lâu.
Kết thúc buổi thi môn Ngữ văn sáng 11/6, nhiều thí sinh tại Điểm thi Trường THPT chuyên Quốc Học - Huế (phường Thuận Hóa, TP Huế) rời phòng thi với tâm trạng khá thoải mái. Đề thi năm nay được nhiều em nhận xét có tính mới, gần gũi với thực tiễn đời sống, đồng thời vẫn đảm bảo sự phân hóa để đánh giá năng lực của thí sinh.
Kết thúc buổi thi văn, nhiều thí sinh tại điểm thi Trường THPT chuyên Quốc Học Huế rời phòng thi với tâm trạng khá thoải mái. Đề thi năm nay được nhiều em nhận xét có tính mới, gần gũi với thực tiễn đời sống, đồng thời vẫn đảm bảo sự phân hóa để đánh giá năng lực của thí sinh.
Em Nguyễn Trung Hảo (lớp 12 chuyên Anh, Trường THPT chuyên Quốc Học - Huế), cho rằng đề thi Ngữ văn khá thú vị nhưng cũng đặt ra không ít thách thức. Theo Hảo, phần đọc hiểu vừa sức, nội dung gắn với tri thức và sự phát triển của trí tuệ nhân tạo (AI), tạo hứng thú cho thí sinh trong quá trình làm bài.
Em Nguyễn Trung Hảo (lớp 12 chuyên Anh, Trường THPT chuyên Quốc Học - Huế), cho rằng đề thi văn khá thú vị. Phần đọc hiểu vừa sức, nội dung gắn với tri thức và sự phát triển của trí tuệ nhân tạo, tạo hứng thú cho thí sinh trong quá trình làm bài.
“Phần viết yêu cầu thí sinh phải vận dụng khả năng tư duy, phân tích cũng như những hiểu biết về các vấn đề xã hội. Đặc biệt, phần nghị luận về thơ mang đến nhiều bất ngờ, đòi hỏi người làm bài phải có sự cảm nhận và liên hệ sâu hơn thay vì chỉ học thuộc kiến thức” – em chia sẻ.
“Phần viết yêu cầu thí sinh phải vận dụng khả năng tư duy, phân tích cũng như những hiểu biết về các vấn đề xã hội. Đặc biệt, phần nghị luận về thơ mang đến nhiều bất ngờ, đòi hỏi người làm bài phải có sự cảm nhận và liên hệ sâu hơn thay vì chỉ học thuộc kiến thức” – em chia sẻ.

Thuận Hóa

 
TIN MỚI

news_is_not_ads=