Nền tảng để xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao

12/03/2026 - 10:05

PNO - Năm học này, học sinh Trường tiểu học Nguyễn Thái Học (phường Bến Thành, TPHCM) gần như được tiếp cận với công nghệ mỗi ngày: học toán trên bảng tương tác, học lịch sử qua những thước phim 3D… Nhờ vậy, các em tiếp thu nhanh, hứng thú hơn trong học tập. Nhà trường còn đưa nội dung trí tuệ nhân tạo (AI) vào giờ học tiếng Anh, STEM nhằm nâng cao năng lực số cho học sinh.

Đây là 1 trong 100 trường học số đầu tiên của TPHCM. Trước yêu cầu ngày càng cao về đào tạo công dân số, UBND TPHCM đã ban hành bộ tiêu chí về công dân số, trường học số, lớp học số. Với quy mô hơn 3.500 trường công lập, Sở GD-ĐT đặt chỉ tiêu đến hết năm 2030, TPHCM sẽ có 1.000 trường học số và hiện đã có 1.000 trường học số.

Ngành giáo dục TPHCM đang chuyển mình mạnh mẽ theo hướng giáo dục thông minh với trọng tâm là chuyển đổi số, lớp học thông minh, học liệu số và quản trị dựa trên dữ liệu với chỉ tiêu 100% học sinh được học trong môi trường số, 100% giáo viên biết sử dụng học liệu số, cơ sở dữ liệu dùng chung toàn ngành để tổ chức giảng dạy cho học sinh.

Qua hơn 50 năm phát triển, ngành giáo dục TPHCM có rất nhiều mô hình, sáng kiến được nhân rộng ra cả nước, như trường tiên tiến, hội nhập, giáo dục STEM, STEAM, ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số. TPHCM là địa phương đi đầu cả nước về phổ cập tiếng Anh cho học sinh, từng bước đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, cũng là nơi đầu tiên trong cả nước ban hành bộ tiêu chí trường học hạnh phúc…

Năm học 2024-2025, tỉ lệ học sinh của TPHCM đậu tốt nghiệp THPT đạt 99,86%, tiếp tục giữ vững vị trí dẫn đầu về điểm thi môn tiếng Anh. Cũng trong năm học này, TPHCM có 166/236 thí sinh đoạt giải trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, giữ vững vị trí thứ hai trên bảng tổng xếp hạng các đoàn dự thi. Học sinh TPHCM liên tục đoạt giải trong hội thi khoa học kỹ thuật quốc tế tại Mỹ.

Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục, đào tạo đã nêu mục tiêu đến năm 2030, “chất lượng giáo dục mầm non và phổ thông đạt trình độ tiên tiến trong khu vực châu Á”, “đến năm 2045, Việt Nam có hệ thống giáo dục quốc dân hiện đại, công bằng và chất lượng, đứng vào nhóm 20 quốc gia hàng đầu thế giới”. Với truyền thống chủ động, sáng tạo, đi đầu, đây chính là vận hội mới cho ngành giáo dục TPHCM.

Để nâng cao chất lượng giáo dục trong thời đại số, ngoài ứng dụng công nghệ, cần chuyển đổi tư duy quản lý, giảng dạy và học tập. Trong đó, việc đầu tiên là đảm bảo sự công bằng trong giáo dục, sao cho dù ở khu vực nào, học sinh cũng đều có cơ hội học tập như nhau với điều kiện học tập không quá cách biệt. Việc thứ hai là tuyển đủ giáo viên - nhất là giáo viên bậc mầm non, giáo viên các môn âm nhạc, mỹ thuật - đồng thời bồi dưỡng năng lực số cho giáo viên.

Việc thứ ba là trang bị kỹ năng số cho học sinh, bao gồm an toàn mạng, tư duy dữ liệu, kỹ năng hợp tác trực tuyến; khuyến khích học sinh đổi mới sáng tạo bằng cách tham gia các dự án STEM, AI, IoT. Việc thứ tư là đổi mới phương pháp giảng dạy, trong đó cá nhân hóa lộ trình học tập bằng AI, phân tích dữ liệu để điều chỉnh nội dung phù hợp từng học sinh. Việc cuối cùng là chú trọng xây dựng môi trường học tập hạnh phúc. Cần đẩy mạnh chương trình bồi dưỡng cho giáo viên về tâm lý học đường, kỹ năng sư phạm tích cực và phương pháp đồng hành cùng học sinh.

Trường, lớp phải là nơi mà mỗi học sinh được tôn trọng và được phát triển theo đúng năng lực, đam mê của mình. Đây cũng là nền tảng để xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững và hội nhập của thành phố, hình thành thế hệ trẻ TPHCM giàu khát vọng đổi mới, bản lĩnh, sáng tạo, sẵn sàng vượt qua thách thức để nắm bắt những cơ hội lớn trên hành trình vươn ra thế giới.

Quế Minh

 

news_is_not_ads=
TIN MỚI