PNO - Một số giáo viên Trường tiểu học Lê Thị Riêng (Q.10, TP.HCM) phản ảnh, ông Trần Anh Huy, hiệu trưởng nhà trường, và tổng phụ trách không trực tiếp đứng lớp giảng dạy hằng tuần theo quy định nhưng vẫn lãnh phụ cấp đứng lớp (theo quy định là 35%) trong nhiều năm nay.
Trả lời vấn đề này, ông Trần Anh Huy cho biết: “Kế hoạch giảng dạy của tôi có từ năm học 2018-2019. Tôi dạy hai tiết đạo đức của khối lớp Năm. Từ đầu năm học 2020-2021, đúng là tôi chưa lên lớp lần nào do nhiều việc. Tuy nhiên, năm học trước, tôi vẫn lên lớp dù không thường xuyên. Khi bận việc hay họp hành, tôi không lên lớp được mà nhờ giáo viên khác đứng lớp. Có lẽ vì thế mà nhiều giáo viên tưởng là tôi không đứng lớp”.
 |
| Giáo viên Trường tiểu học Lê Thị Riêng phản ánh hiệu trưởng không dạy vẫn hưởng phụ cấp đứng lớp |
Các giáo viên cho biết thêm, trong Quy chế chi tiêu nội bộ của trường, trước khi mua sắm, chi tiêu những hạng mục có giá trị từ 10 triệu đồng trở lên thì phải thông qua hội đồng trường. Tuy nhiên, nhiều năm nay, các hạng mục mua sắm trang thiết bị, sửa chữa đều do hiệu trưởng tự quyết định. Sau đó, hiệu trưởng mới báo lại hội đồng trường bằng văn bản liệt kê hạng mục thu-chi. Về việc này, ông Huy cho biết đúng là ông thông qua hội đồng sư phạm sau nhưng không tự ý làm. Nhà trường có ban mua sắm, sửa chữa, gồm đại diện ban giám hiệu, chủ tịch công đoàn, thanh tra nhân dân, bí thư, kế toán và tổ trưởng văn phòng. Sau khi thông qua ý kiến của ban này, thống nhất ý kiến về phương án, kinh phí rồi mới báo cáo công trình đó ra hội đồng trường.
Bên cạnh đó, trong việc xét chi thu nhập tăng thêm quý II/2020 (theo Nghị quyết 03 của Hội đồng nhân dân TP.HCM), hiệu trưởng yêu cầu cán bộ, công nhân viên toàn trường chỉ đánh giá ở mức hoàn thành tốt, dù trong thời gian học sinh nghỉ vì dịch COVID-19, giáo viên tích cực soạn bài giảng, dạy online. Điều này làm ảnh hưởng đến tinh thần và thu nhập của người lao động.
Giải thích về chủ trương này, ông Huy cho biết: “Tôi không yêu cầu mà chỉ gợi ý cho giáo viên rằng quý đó là thời điểm nghỉ dịch, thời gian ở nhà soạn bài trực tuyến, không nên đánh giá xuất sắc, chỉ nên đánh giá hoàn thành tốt nhiệm vụ. Chuyện giáo viên phải soạn và giảng bài online là nhiệm vụ bình thường của giáo viên, được sở và phòng giáo dục và đào tạo chỉ đạo thì phải làm".
Thanh Thanh
| Chia sẻ bài viết: |
Hoang 30-10-2020 21:20:18
Ông hiệu trưởng ở trường này ghê gớm lắm. Tôi có con học ở đây. Phụ huynh ý kiến gì mà bất lợi cho nhà trường là ông ấy xử ngay GVCN. Ph phải viết lại biên bản họp sạch đẹp mới chịu.
Linh Ngô 30-10-2020 13:44:50
Môi trường sư phạm, nơi dạy các học sinh "Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm" mà đầu tàu của nhà trường lại đi làm ngược lại thì dạy dỗ học sinh điều gì đây? Các cháu tuy còn nhỏ nhưng khi đọc thông tin này thì các cháu đánh giá thầy giáo nơi đây như thế nào?BGH như thế thì sao noi gương cho các cháu. Thật đáng sợ.
Linh Ngô 30-10-2020 13:33:26
Môi trường sư phạm: nơi dạy các học sinh "Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm" mà đầu tàu của nhà trường lại đi ngược lại lời dạy của Bác Hồ thì dạy dỗ học sinh điều gì đây? Các cháu tuy còn nhỏ nhưng khi đọc thông tin này thì các cháu đánh giá thầy giáo nơi đây như thế nào? Nếu các cháu có ăn cắp vặt của bạn bè thì nhà trường xử lý như thế nào? Bởi vì BGH như thế thì sao noi gương cho các cháu. Thật đáng sợ.
Tuyển sinh đại học: Càng thay đổi càng làm rối thí sinh
Trường đại học ở TPHCM dự kiến miễn học phí, hỗ trợ 3 triệu đồng/tháng cho sinh viên tuyển thẳng
Giúp học sinh THCS định hướng nghề nghiệp trong thời đại AI
TPHCM công bố đề tham khảo kỳ thi lớp Mười năm 2026
TPHCM chốt 3 môn thi lớp Mười năm 2026
Trong số 12 tân thủ khoa được Trường đại học y khoa Phạm Ngọc Thạch vinh danh đợt tốt nghiệp 2025, có tới 11 sinh viên nữ.
Sở GD-ĐT TPHCM vừa có văn bản về việc đảm bảo an toàn khi tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa.
Hiện TPHCM có nhiều trường tổ chức tiết học mở để phụ huynh hiểu hơn các hoạt động của nhà trường...
HĐND TP Hà Nội vừa thông qua quy định về giá dịch vụ chăm sóc bán trú, trông giữ học sinh ngoài giờ, học phí trường công chất lượng cao.
Các đội sinh viên đến từ trường đại học thành viên và nhóm học sinh Trường Phổ thông Năng khiếu (Đại học Quốc gia TPHCM) giành hầu hết các giải Nhất, Nhì.
Nhiều học sinh cầm những cuốn sách, tập vở mới mang đi gửi tặng các bạn vùng lũ.
Bộ GD-ĐT bổ sung thêm bậc Tiền bậc 1 (Pre-A1) vào Khung năng lực ngoại ngữ của Việt Nam để đánh giá được cả trình độ của bậc mầm non, tiểu học.
Bộ GD-ĐT đang lấy ý kiến góp ý dự thảo Hướng dẫn triển khai thí điểm nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục phổ thông.
Tại tọa đàm về đổi mới căn bản, toàn diện chương trình, giáo trình lý luận chính trị, các đại biểu đã đề xuất nhiều giải pháp đổi mới chương trình.
Ngày 25/11, tọa đàm khoa học khu vực phía Nam về đổi mới căn bản, toàn diện chương trình, giáo trình lý luận chính trị đã diễn ra tại TPHCM.
Phó chủ tịch Quốc hội Nguyễn Khắc Định cho rằng, ông kỳ vọng phát triển giáo dục từ những điều nhỏ như học sinh biết giữ vệ sinh, yêu lao động.
Đây là mục tiêu đặt ra tại dự thảo Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026 – 2035.
277 sinh viên có gia đình nằm trong tâm bão lũ, chịu ảnh hưởng nặng nề được nhà trường hỗ trợ khẩn cấp 2 triệu đồng/người.
Ngày 24/11, Bộ GD-ĐT đã báo cáo Thủ tướng Chính phủ về tình hình thiệt hại do mưa lũ cùng các biện pháp hỗ trợ mà Bộ đang triển khai.
Sáng 24/11, các trường ở phường Tây Nha Trang, Bắc Nha Trang và xã Diên Khánh, Diên Điền (Khánh Hòa) kiểm tra, khắc phục thiệt hại sớm ổn định việc dạy học.
Hàng ngàn sinh viên, học sinh… ở TPHCM có mặt tại các điểm tập kết Nhà Văn hóa Sinh viên TPHCM để chuẩn bị gửi đồ tiếp tế người dân vùng lũ.
Trường đại học Lạc Hồng, Trường đại học Sư phạm Kỹ thuật TPHCM hỗ trợ tiền để sinh viên lo hậu sự cho cha mẹ, đồng thời miễn toàn bộ học phí.
Triển lãm Du học Quốc tế 2025 quy tụ hơn 20 trường từ Mỹ, Úc, Canada và New Zealand.
