PNO - Năm nay, con tôi chuẩn bị lên lớp 5. Trước khi kết thúc năm học, con tôi được cô giáo và cả phụ huynh khác nhắc nhở “lớp 5 khó lắm phải cố gắng”. Điều này làm tôi lăn tăn: Có nên cho con chơi hè thả ga hay phải cho học trước chương trình?
Còn nhớ nghỉ hè năm lớp 1, tôi cho con về quê ngoại ở An Giang chơi mười ngày. Bé thích chơi với ông bà ngoại, với các anh chị em họ, tắm sông, đi ra đồng… Vì vậy, mười ngày chẳng bõ bèn. Ngày trở về nhà, con khóc nức nở, nhưng tôi vẫn bắt về vì còn phải đi học thêm hè. Do con không học chữ trước nên năm lớp 1 luôn bị cô giáo mắng vốn: học yếu, không theo kịp bạn… nên hè tôi phải “nhồi” trước cho con chương trình lớp 2. Dù có học trước, nhưng vẫn là tâm lý hè, nên tôi cũng không quá “siết” con học. Kết quả: Con không có hè, mà việc học cũng chẳng hiệu quả khi vẫn ở nhóm học sinh trung bình khá của lớp.
 |
| Con tác giả (đứng) và các bạn ở quê ngoại tắm sông, nhảy cầu thật vui |
Rút kinh nghiệm, hè năm lớp 2, tôi cho con về quê ngoại tới 20 ngày. Thoắt cái, con lại nước mắt ngắn dài quay về thành phố để đi học thêm. Một tuần con học ba buổi và học những môn năng khiếu con thích: vẽ, đàn. Tính ra, con vẫn không có mùa hè và vẫn là học sinh trung bình khá.
Hè lớp 3, dịch ập đến, thành phố bị phong tỏa, mẹ con tôi kẹt lại ở quê. Vô tình, con tôi được nghỉ hè hoàn toàn. Ngày nào, con tôi cũng tắm sông hai buổi sáng, chiều. Bé cùng con cậu, mợ nhảy đì đùng từ trên cầu khỉ xuống sông y như tuổi thơ của tôi ngày xưa. Rồi con đi câu cá, trồng rau, chăn vịt, ra vườn trèo cây ổi, cây mận. Có hôm, con cứ nằm vắt vẻo trên cây mận cho mát. Sống ở quê năm tháng, con đã tự giác ăn cơm không đợi “réo” như ở nhà, biết rửa chén… Đến khi con học online, thời gian chơi ít lại, nhưng việc học khá nhẹ nhàng nên con cũng được chơi thoải mái.
Khi quay về TPHCM học trực tiếp, tôi đã chuẩn bị tâm lý chấp nhận con học tệ hơn. Nhưng con lại tiếp thu bài tốt hơn và còn nói “học cũng không khó mẹ ha”. Bởi khi học tập làm văn tả cây cối, con không còn phải vật lộn với trí tưởng tượng, mà tả ngay cây dưa hấu vườn nhà ngoại rất sống động. Đến mức, cô giáo thấy khó tin tại sao một đứa trẻ vốn học bình thường lại có thể viết được: “Đến mùa thu hoạch, ngoại em lại đem những quả dưa hấu chín mọng ra bán chợ tết. Những trái dưa hấu to, ngon này sẽ được chưng trên bàn thờ gia tiên của các gia đình…”.
Một năm chơi nhiều nhưng kết quả thi của con lại toàn điểm 9, 10, vượt xa mong đợi của tôi. Tôi nhận ra, cho con một mùa hè được chơi thỏa thích, được trải nghiệm nhiều, tinh thần, đầu óc thoải mái sẽ giúp con học tốt hơn.
Bảo Dương
| Bài viết tham gia diễn đàn xin gửi về Ban Khoa giáo - Báo Phụ Nữ TPHCM, số 311 Điện Biên Phủ, P.4, Q.3, TPHCM. Email: dieuhang123@gmail.com. |
| Chia sẻ bài viết: |
113 trường THPT công lập của TPHCM năm nay sẽ tuyển 71.020 học sinh vào 1.626 lớp 10.
Trường quốc tế Á Châu (Asian School) là trường phổ thông quốc tế của Việt Nam được công nhận đạt kiểm định quốc tế CIS
Không đồng ý sáp nhập về điểm trường chính, hàng chục phụ huynh đã cho con nghỉ học để phản đối.
Phó giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM Lê Hoài Nam thông tin, có 10 trường ngoài tư thục chưa được giao chỉ tiêu tuyển sinh lớp Mười năm học 2024-2025.
Một số trường đại học địa phương đã phải đóng mã ngành do không tuyển được sinh viên, một số trường nợ lương giảng viên…
Chiều 16/4, Trường THPT Hùng Vương (quận 5) đã tổ chức hoạt động giáo dục địa phương với chủ đề lễ hội Giỗ Tổ Hùng Vương.
Vinschool - hệ thống giáo dục hàng đầu Việt Nam thuộc Tập đoàn Vingroup - bắt đầu tuyển sinh tại đảo ngọc Phú Quốc...
Bộ GD&ĐT vừa ban hành kế hoạch triển khai công tác tuyển sinh đại học và cao đẳng ngành giáo dục mầm non năm 2024.
Sở GD-ĐT cũng yêu cầu trong thời gian tuyển sinh, các trường tuyệt đối không được thu hoặc vận động cha mẹ học sinh đóng góp các khoản ngoài quy định.
Văn hóa đọc sẽ phát triển bền vững từ trong gia đình, sau đó là nhà trường.
Hiệu trưởng Trường THPT Bình Phú tiếp tục bị Sở GD-ĐT TPHCM phê bình do thiếu sót trong công tác quản lý.
Phan Phước Thiện Quang lớp 12 chuyên toán 1, trường THPT chuyên Quốc học Huế đạt thủ khoa kỳ thi đánh giá năng lực đợt 1/2024 của Đại học Quốc gia TPHCM.
Tiếng Anh là môn có bài thi đạt điểm từ 8 trở lên cao nhất, tỉ lệ 14,84% với 150 thí sinh.
Sáng 15/4, ĐHQG-HCM công bố kết quả kỳ thi Đánh giá năng lực (ĐGNL) 2024 đợt 1. Trong đó bài thi cao nhất đạt 1.076 điểm (thang điểm 1.200).
Ngày 14/4, trên các diễn đàn và mạng xã hội lan truyền một video dài gần 10 phút ghi lại cảnh đánh nhau của một nhóm nữ sinh bên trong lớp học.
Trường sẽ kết thúc năm học hiện tại sớm khoảng một tháng, nhằm đảm bảo sự ổn định của cộng đồng trường và sự thành công trong học tập của học sinh.
Ngày 14/5, Trường đại học Y Dược TPHCM đã tổ chức ngày hội tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp cho hơn 1.600 học sinh THPT.
AI có thể khiến nhiều người mất tự tin về năng lực của mình nên chúng ta phải hiểu rõ bản thân.
