PNO - Sáng 10/12, Trường tiểu học Hiệp Tân (phường Phú Thạnh) tổ chức ngày hội tiếng Anh cho hơn 1.300 học sinh.
Với chủ đề “Exploring the world around me” (Khám phá thế giới xung quanh tôi), học sinh đã trải qua nhiều hoạt động, trò chơi thú vị. Mở đầu chương trình, cùng với thầy cô, em Lâm Khải Dân - học sinh lớp 5/2 - đã tự tin làm MC hoàn toàn bằng tiếng Anh.
 |
| Em chia sẻ: “Đây là lần đầu tiên em làm MC cho một chương trình. Em đã đọc rất kỹ kịch bản, nhưng trước rất đông bạn bè và thầy cô, em vẫn rất hồi hộp, sợ sẽ nói sai. Nhưng khi dẫn xong thì em cảm thấy rất vui. Em sẽ tiếp tục học thêm để có thể tự tin hơn trong các hoạt động tiếp theo” |
Chương trình chia làm 2 phần. Ở phần 1, học sinh được giao lưu trực tiếp với các giáo viên nước ngoài về các chủ đề như: môi trường học đường, các loài vật, thời tiết…
 |
| Học sinh chọn một món đồ bất kỳ từ hộp bí mật, sau đó miêu tả về món đồ bằng tiếng Anh |
 |
| Trước câu hỏi của thầy giáo nước ngoài: "Look up the sky, is the sky windy, sunny or snowy?", em Tuệ Như - học sinh lớp 1/4 - tự tin trả lời: "It's sunny". Em còn chủ động giới thiệu bản thân và cảm xúc của mình bằng tiếng Anh. |
 |
| Cùng nhau nhảy và hát trên nền nhạc tiếng Anh |
 |
| Học sinh cố gắng giơ tay cao nhất để được mời trả lời câu hỏi |
Ở phần 2 của chương trình, học sinh được tham gia các trò chơi vận động kết hợp giao lưu bằng tiếng Anh.
 |
 |
| Khi nghe câu hỏi từ giáo viên người nước ngoài, học sinh sẽ nhảy vào những ô có câu trả lời đúng |
 |
 |
| Học sinh tự cắt giấy, tạo các flashcard từ vựng tiếng Anh cho mình |
 |
 |
| Học sinh trải nghiệm công nghệ thực tế ảo, cùng lúc đọc và nghe các nội dung tiếng Anh |
 |
 |
| Học sinh chia sẻ cảm xúc về ngày hội bằng tiếng Anh |
Trước đó, nhà trường đã tổ chức hội thi giao tiếp tiếng Anh thông qua dự án khoa học. Học sinh ứng dụng kiến thức STEM để tạo thành các sản phẩm công nghệ, sau đó thuyết trình với ban giám khảo bằng tiếng Anh.
 |
| Trong khuôn chương trình, nhà trường đã trao các giải thưởng của hội thi giao tiếp tiếng Anh |
Bà Nguyễn Thị Minh Nguyệt - Hiệu trưởng nhà trường - chia sẻ: Đây là một trong những hoạt động nhằm khuyến khích học sinh sử dụng tiếng Anh nhiều hơn, từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học và đời sống.
“Với bậc tiểu học, học sinh cần đón nhận ngôn ngữ mới một cách nhẹ nhàng thông qua trò chơi, để tránh tình trạng áp lực, căng thẳng. Nhiều em có thể không thích học tiếng Anh, nhưng khi tham gia và trò chơi thấy các bạn giao tiếp được với người nước ngoài sẽ thấy hứng thú, từ đó nỗ lực học tập tốt hơn”.
Trang Thư
| Chia sẻ bài viết: |
Thi vào lớp 10 trở thành "kỳ thi quốc gia thu nhỏ", Chính phủ phải hành động ngay
Đề xuất hỗ trợ học phí cho sinh viên y khoa
Giáo dục Ấn Độ thu hút hơn 72.000 sinh viên quốc tế
Đại học Nhật Bản đẩy mạnh chương trình tiếng Anh để "săn" sinh viên quốc tế
Tuyển sinh đại học: Càng thay đổi càng làm rối thí sinh
Sở GD-ĐT TPHCM đề nghị UBND phường, xã, đặc khu phải tổ chức kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp Chín để đảm bảo quyền lợi, công bằng cho học sinh.
Trong quá trình xét thăng hạng giáo viên, việc các trường yêu cầu giáo viên cung cấp minh chứng là chứng chỉ ngoại ngữ, tin học là không có cơ sở.
Trường đại học Trà Vinh vừa tổ chức lễ bế giảng, trao bằng tốt nghiệp cho 5 tiến sĩ và 388 thạc sĩ các ngành luật, giáo dục, y tế...
Học sinh tốt nghiệp THPT năm 2026 hoặc sinh viên đang học năm nhất tại các trường đại học, học viện đều có thể đăng ký.
Tiến sĩ Phạm Kim Ngọc đang hướng đến loại chip mô phỏng não người, giúp AI xử lý thông tin, hình ảnh với tốc độ nhanh, tiết kiệm năng lượng.
Với những cải cách giáo dục và sự đầu tư mạnh mẽ từ chính phủ, Ấn Độ đang trở thành trung tâm giáo dục đại học toàn cầu.
Trường THCS - THPT Hồng Hà tổ chức đêm nhạc "Tình người giữa bão lũ" và quyên góp được hơn 800 triệu đồng để ủng hộ người dân vùng lũ.
Ngày 6/12, tại Trường THPT Tây Thạnh (phường Tây Thạnh), vòng chung kết cuộc thi Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống đã để lại nhiều cảm xúc.
Các trường đại học hàng đầu tại Nhật Bản đang tăng cường mạnh mẽ các chương trình giảng dạy hoàn toàn bằng tiếng Anh.
Đó là chia sẻ của nhà thơ Nguyễn Quang Thiều tại buổi giao lưu “Từ đọc đến viết - Hành trình phát triển ngôn ngữ cho trẻ em Việt Nam” tối 5/12.
Năm 2026, Đại học Quốc gia TPHCM sẽ tổ chức 2 đợt thi đánh giá năng lực trước kỳ thi tốt nghiệp THPT, đồng thời mở rộng địa bàn tổ chức thi.
Bộ GD-ĐT vừa có dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT ngày 30/12/2024 quy định về dạy thêm, học thêm, gửi một số sở GD-ĐT lấy ý kiến....
Chứng kiến hậu quả nặng nề của mưa bão,3 học sinh Trường THPT Bình Tân đã xây dựng hệ thống cảnh báo thiên tai tích hợp trí tuệ nhân tạo (AI).
Ngày 4/12, Đại sứ quán Úc và Bộ GD-ĐT tổ chức tổng kết 10 năm chương trình hợp tác phát triển nguồn nhân lực Úc và Việt Nam (Aus4Skills).
Ngày 4/12, tại phường Tuy Hòa (tỉnh Đắk Lắk), Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tổ chức trao tặng sách giáo khoa cho học sinh.
Sau 2 luồng ý kiến của đại biểu về việc cấp bằng chuyên khoa với ngành y, Chính phủ đã làm rõ hơn thẩm quyền của ngành y trong lĩnh vực này.
Đại biểu Nguyễn Thị Tuyết Nga chia sẻ cảm giác nhói lòng khi đọc những bức thư đầy tuyệt vọng của học sinh khi không vượt qua kỳ thi vào THPT.
Theo Sở GD-ĐT TPHCM, quy trình tuyển sinh vào lớp Một, lớp Sáu, lớp Mười năm học 2026-2027 dự kiến thực hiện qua 4 giai đoạn.
