TPHCM: Không phát sinh gánh nặng cho phụ huynh khi sử dụng sách giáo khoa thống nhất

27/01/2026 - 13:00

PNO - Sở GD-ĐT TPHCM vừa ban hành hướng dẫn về việc thực hiện chương trình, sách giáo khoa và tài liệu giáo dục địa phương tại các cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn.

Trong đó, ông Nguyễn Bảo Quốc - Phó giám đốc sở - nhấn mạnh, từ năm học 2026-2027, thành phố sử dụng thống nhất bộ sách “Kết nối tri thức với cuộc sống” trong kế hoạch giáo dục nhà trường, sinh hoạt chuyên môn, kiểm tra, đánh giá học sinh và các hoạt động liên quan đến sách giáo khoa.

Học sinh Trường tiểu học Thuận Kiều (phường Đông Hưng Thuận) trong giờ học môn tiếng Việt - Ảnh: Trang Thư
Học sinh Trường tiểu học Thuận Kiều (phường Đông Hưng Thuận) trong giờ học môn tiếng Việt - Ảnh: Trang Thư

Ông yêu cầu các cơ sở giáo dục thực hiện nghiêm túc chương trình mới với bộ sách giáo khoa thống nhất, bảo đảm mục tiêu và yêu cầu cần đạt về phẩm chất, năng lực học sinh. Việc sử dụng sách giáo khoa không gây xáo trộn, lãng phí, không làm phát sinh thêm gánh nặng cho học sinh và cha mẹ học sinh. Đồng thời phát huy tính linh hoạt, chủ động trong tổ chức dạy học của các cơ sở giáo dục.

Trường học chủ động xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường phù hợp với điều kiện thực tế; bảo đảm sau mỗi học kỳ, học sinh đạt mức độ nhận thức và năng lực theo chuẩn đầu ra của chương trình, tạo điều kiện để học sinh có năng lực, khả năng học tập tốt được phát triển tối đa năng lực cá nhân.

Riêng các bộ sách giáo khoa khác đã được Bộ trưởng Bộ GD-ĐT phê duyệt, ông Nguyễn Bảo Quốc yêu cầu hiệu trưởng các nhà trường chủ động xây dựng phương án tiếp tục sử dụng với vai trò tài liệu tham khảo, bổ trợ nội dung dạy học, phù hợp điều kiện thực tế của từng đơn vị.

Sở GD-ĐT TPHCM cũng yêu cầu các nhà trường hướng dẫn học sinh sử dụng, bảo quản sách giáo khoa đúng cách, không viết, vẽ vào sách giáo khoa để sử dụng tiết kiệm, lâu dài; nghiêm cấm hành vi ép buộc học sinh mua mới sách giáo khoa khi sách còn có thể sử dụng được.

Ngoài ra, các trường tiếp tục triển khai giáo dục toàn diện, chú trọng giáo dục STEM, kỹ năng số, hướng nghiệp, hoạt động trải nghiệm - hướng nghiệp gắn với thực tiễn sản xuất và đời sống địa phương; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong dạy học và quản lý; khai thác hiệu quả kho học liệu điện tử và học liệu mở quốc gia.

Để chuẩn bị cho năm học 2026-2027, Sở GD-ĐT TPHCM yêu cầu hiệu trưởng các nhà trường rà soát, đánh giá thực trạng cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, báo cáo và đề xuất nhu cầu đầu tư, mua sắm thiết bị dạy học tối thiểu, đặc biệt là thiết bị phục vụ thực hành, thí nghiệm, phòng học bộ môn, phòng tin học, thư viện và hạ tầng chuyển đổi số.

Rà soát biên chế, đề xuất nhu cầu tuyển dụng bổ sung đội ngũ giáo viên bảo đảm đủ số lượng, cơ cấu và trình độ theo quy định; đồng thời dự báo số lượng học sinh từng khối lớp để xây dựng dự toán kinh phí trang bị sách giáo khoa cho học sinh và thư viện nhà trường (từ 3-5 bộ/môn/khối lớp).

Trang Thư

 

news_is_not_ads=
TIN MỚI