Ông Nguyễn Văn Hiếu - Giám đốc Sở GD-ĐT thành phố trả lời phỏng vấn về mô hình hoạt động của ngành trong giai đoạn mới.

ĐBQH chỉ ra, đầu tư cho y tế, giáo dục còn mờ nhạt khiến bệnh viện, trường học không có vốn để phát triển.

Sau 10 năm, bên cạnh những thành tựu đạt được, ngành giáo dục vẫn còn không ít bất cập như thiếu giáo viên, trường lớp, cơ sở vật chất…

Hiện nay xã hội vẫn hiểu là tự chủ trong thu học phí. Do đó, cần truyền thông tốt hơn để xã hội hiểu chính xác về vấn đề này.

Đang có quan điểm tự chủ là cơ sở giáo dục đại học tự quyết định mọi việc, phủ nhận vai trò của Nhà nước trong kiểm soát chất lượng.

Một số trường đại học tư thục tổ chức hoạt động đào tạo ngoài địa phương đặt trụ sở chính, nhưng không báo cáo Bộ về việc thành lập phân hiệu.

Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học (Bộ Giáo dục và Đào tạo) đã chỉ ra những cơ hội và việc các trường cần làm để phát triển trong giai đoạn tới.

Phó thủ tướng nói về vấn đề kỳ vọng cũng như nhu cầu bình đẳng trong tiếp cận giáo dục và y tế ở tất cả các quốc gia đều rất lớn.

Đánh giá chung về năng lực tài chính của các trường tự chủ, Bộ GD-ĐT cho biết từ 2018 đến 2021 tổng thu của các trường này đa phần tăng lên.

HoREA vừa có kiến nghị sửa đổi bổ sung Nghị định cho phép chủ đầu tư dự án khu đô thị, khu nhà ở được tự kinh doanh công trình xã hội.

Theo mức giá NXB Giáo dục Việt Nam vừa công bố, từ năm học 2022-2023, giá sách lớp 3, 7, 10 sẽ tăng từ 2 - 3 lần so với hiện nay.

Trên 76% trường sẵn sàng chuyển đổi mô hình thực hiện tự chủ, song nhiều cán bộ quản lý TPHCM cho rằng tự chủ giáo dục hiện vẫn là bài toán khó.