PN - Suốt một học kỳ thực hiện đánh giá học sinh tiểu học (HSTH) theo Thông tư 30, quá trình học tập đều được nhận xét bằng lời. Đến thi học kỳ, bài kiểm tra của học trò lại được tính điểm. Ngay lúc này, phụ huynh (PH) thấy lo lắng sự chệch choạc giữa lời đánh giá và điểm thi thực tế, còn giáo viên (GV) thì “khóc ròng” với núi việc kéo theo.