Quyền lựa chọn là của tôi, miễn sao không ảnh hưởng tới ai, tôi sĩ diện hay vì con thì cũng là vấn đề cá nhân.

Chính sách phát hiện và bồi dưỡng học sinh tài năng trong trường phổ thông ở bang New South Wales (Úc) đang có nguy cơ "chết yểu".

Đó là nhận định của Bộ trưởng Bộ GD-&ĐT Nguyễn Kim Sơn tại Hội nghị tổng kết 10 năm thực hiện Đề án Phát triển hệ thống trường chuyên giai đoạn 2010-2020.

Áp lực phải vào bằng được lớp Sáu trường “xịn” khiến không ít phụ huynh quyết tâm đưa con vào chốn luyện thi sớm.

Tuyển bổ sung vào trường lớp chuyên chẳng khác nào “vé vớt” cho những thí sinh đã không đủ sức trước đó?

Chính những áp lực duy trì thành tích, thấy mình yếu kém khi tồn tại trong những ngôi trường "tinh hoa" sẽ giết chết sự sáng tạo, đam mê và niềm vui học tập của một đứa trẻ.

Bằng mọi giá phải cho con vào được trường chuyên, tệ lắm cũng phải vào lớp chọn đang là mục tiêu phấn đấu của rất đông phụ huynh (PH). Để thực hiện “tham vọng” ấy, trẻ mới vào lớp 3, lớp 4 đã điên cuồng với việc học.

Dù đã bước sang tháng 8 nhưng công cuộc chạy đua của các bậc phụ huynh cho con vào lớp Một ở các trường chuyên lớp chọn vẫn đang rất nóng.