Tiểu ban Giáo dục nghề nghiệp vừa có phiên họp với chủ đề “Chương trình trung học nghề - Định hướng, lộ trình và điều kiện thực hiện”.

Trung học nghề được xác định là cùng bậc học với THPT, tích hợp kiến thức chương trình THPT và chuyên môn nghề.

Mô hình trung học nghề sẽ là giải pháp then chốt trong chính sách phân luồng sau THCS, đồng thời góp phần phổ cập giáo dục THPT.