Bị phạt tới 10 triệu đồng vì ép con học: Phụ huynh lên tiếng

Chương trình học nặng nề

Nhiều độc giả của Báo Phụ Nữ TPHCM đã liên tục gửi ý kiến chia sẻ quan điểm và kể câu chuyện học hành của chính con mình.

Bạn đọc Lan Trần kể lại câu chuyện con mới học lớp Sáu đã phải học thêm tiếng Anh, văn, toán, khoa học tự nhiên. “Tôi biết làm sao? Lớp Chín mà thi trượt công lập là chết, ra trường tư tiền đâu đóng nên phải cố gắng"- chị viết.

Phụ huynh Vũ Thị Loan bình luận: “Sách giáo khoa tiểu học thôi mà cứ tưởng ở hành tinh nào ra. Con đọc không hiểu, phụ huynh cũng không hiểu rồi nói là ép con học này nọ. Ra luật phạt vì ép con học nhiều thì cũng phải nên ra luật phạt ai ra bài nhiều, bài ngoài sách giáo khoa. Cha mẹ nào không muốn con vui vẻ, đâu ai muốn ép con mình học quá sức”.

Nhiều phụ huynh cho rằng áp lực học tập của trẻ đến từ chương trình nặng - Ảnh minh họa: M.T

Đồng quan điểm, bạn đọc Quỳnh Như viết: “Con tôi mới vào lớp Sáu cũng có rất nhiều bài tập mỗi ngày. Có kêu con đi ngủ sớm con cũng không dám, vì sợ không làm kịp sẽ bị cô la. Sáng thấy con ngủ ngon còn đắn đo không dám gọi dậy…”. Chị Phương Thanh đồng ý kiến: “Lớp Một thì khuyến cáo không cho học viết, học đọc trước nhưng vô lớp thì không theo kịp bạn. Giờ làm gì còn chuyện giáo viên cầm tay học sinh rèn chữ, phụ huynh không lo thì ai?”.

Rơi vào trường hợp tương chị, bạn đọc Thanh Thảo cho biết: “Tất cả đã biết viết, biết đọc trước khi học lớp Một rồi thì đương nhiên khi vào lớp cô sẽ dạy lướt qua. Những đứa trẻ không học thêm, không học trước sẽ chẳng bao giờ đuổi kịp được bạn bè trên lớp nên nảy sinh ra sự so sánh, tự ti. Rồi bạn bè trêu chọc, con cảm thấy mình bị cô lập”.

Chị Nguyễn Vy kể, khi con chị đi học thêm cô giáo dạy tiếng Anh trên lớp thì điểm toàn 9-10 điểm nhưng không giao tiếp được. Sau đó, chị cho con nghỉ học cô, ra trung tâm thì điểm chỉ còn 8. Chị mặc kệ vì ở đây con được rèn cả 4 kỹ năng. “Thế nhưng cháu buồn rười rượi, nói rằng điểm mà tụt sợ ảnh hưởng danh hiệu học sinh xuất sắc. Con muốn vừa học thêm tiếng Anh cô giáo, vừa học cả ở trung tâm. Thế này thì áp lực học hành từ đâu ra, từ phụ huynh chúng tôi à?” - chị bức xúc.

Cha mẹ cũng áp lực

Cũng có nhiều ý kiến cho rằng, không chỉ trẻ em gặp áp lực trong câu chuyện học hành, mà chính những người cha, người mẹ cũng đang phải tự tháo gỡ áp lực cho mình.

Bạn đọc có tên Mẹ Gấu viết: “Con tôi học ngày 2 buổi ở trường, tối về còn bài tập, rồi tôi phải cho đi học thêm toán, tiếng Anh. Tôi không ép nó thì nó có cạnh tranh nổi với bạn bè để vào trường công tốt không? Chính chúng tôi cũng là nạn nhân của áp lực. Áp lực từ nhà trường, từ kỳ vọng xã hội, từ việc nhìn con nhà người ta”.

Độc giả Tiến Trung cũng bình luận: “Cha mẹ cũng đi làm cả ngày như con đi học cả ngày. Ai mà không muốn tối về nhà được chơi với con, được nghe con kể chuyện ở trường. Nhưng vấn đề là bài tập của con chồng chất, cha mẹ không kèm cặp thì làm sao con làm hết được bài. Hãy là phụ huynh đi rồi sẽ hiểu!”

Anh Phạm Văn Vinh thì bày tỏ: “Trẻ con đi học giờ khổ quá. Khổ cả cha mẹ chúng tôi đưa rước học thêm học nếm. Nói thật, cô mà không dạy thêm thì cũng chết, phải lạy lục van xin cô dạy. Cô không dạy con mình, cô dạy đứa khác, con mình điểm kém hơn còn khổ hơn”.

Bạn đọc Tuấn Khanh nhấn mạnh rằng: “Để con tự do học tập là tốt, nhưng nếu tự do quá thì chính là hại con. Căn bản không phải là ép, mà là phải đồng hành và định hướng cho con đúng đắn”. Bởi lẽ, chỉ vì tin tưởng con có thể làm chủ bản thân sau 8 năm liền con đạt học sinh giỏi, anh đã không theo sát con. Con bắt đầu tụ tập bạn bè, lấy lí do "học nhóm" để đi chơi. Kết quả, con thi trượt kỳ thi tuyển sinh lớp Mười công lập và hiện đang học ở trung tâm giáo dục thường xuyên.

Bạn đọc Phạm Hải Nam nhận định: “Biết thế nào là ép con hay không ép con. Mà nhìn thì tưởng là ép con học nhưng thực chất là cả cha mẹ và con cái đều đang bị ép. Hãy làm gì để bớt gánh nặng đi chứ đừng tăng thêm gánh nặng nữa. Cha mẹ đã đủ áp lực lắm rồi ạ!”

Phải thay đổi từ gốc rễ

Nhiều độc giả đã đưa ra các giải pháp, mong mỏi có thể giảm áp lực cho học sinh trong tương lai.

Độc giả Nguyễn Văn Dũng chia sẻ: “Sao không thay phạt bằng thưởng đi nhỉ. Làm tốt, làm giỏi thì thưởng. Vậy có phải tự dưng tất cả cùng động lực hơn không. Trường nào nhiều học sinh khá... thưởng. Trẻ nào không đi học thêm... thưởng. Con cái nhà ai không ganh đua vào trường điểm, chịu học trường làng gần nhà... thưởng. Thầy cô nào ở trên lớp dạy hết, dạy kịp giáo trình, học sinh không cần học thêm vẫn 10... thưởng. Thế đi có phải đỡ khổ, đỡ áp lực không”.

Chị Kiều Anh thì cho rằng, muốn giảm tải áp lực học hành thì nên bỏ luôn thi tuyển sinh đầu cấp, cứ gần nơi cư trú nhất là đúng tuyến. Bỏ trường chuyên, lớp chọn, khi vào đại học mới bắt đầu phân hóa. Chị viết: “Làm cha mẹ, có ai muốn con mình học hành tới mức trầm cảm đâu nhưng cách tổ chức thi cử hiện nay có vấn đề. Cứ kêu là không đủ trường công, nên nếu trẻ thi điểm thấp phải ra trường tư học. Sao không xây thêm trường học?”.

Đồng quan điểm, chị Thanh Thảo cũng cho rằng nên bỏ thi chuyển cấp. Vì theo chị, trẻ em đều cần được đi học hết 12 năm phổ thông để đủ nhận thức, phát triển toàn diện và thành một người hữu ích cho xã hội. “Ta không nên cướp đi cơ hội được học của trẻ”- chị nhấn mạnh.

Bạn đọc Văn Ba thì đề nghị: “Cứ hạ xuống chương trình học xuống là tự khắc học sinh không phải đi học thêm, không phải thức khuya dậy sớm học bài vì sợ điểm kém. Phụ huynh cũng không vì sợ con thiệt thòi mà bắt con đi học môn này môn nọ, bớt phải đóng tiền học thêm, cũng bớt tốn thời gian đưa con đi học thêm. Nhà nước cần tìm ra nguồn gốc của việc đi học thêm, rồi trị gốc đi chứ đừng trị ngọn”.

Còn bạn đọc Cao Như Quỳnh nói: “Khi nào toàn xã hội thay đổi được góc nhìn, quan điểm về câu chuyện bằng cấp thì vấn đề ép buộc con học hay tự áp lực bản thân của con trẻ mới thay đổi được”.

Trang Thư