Morey Belanger, một học sinh mẫu giáo 6 tuổi, là học sinh khiếm thính đầu tiên của trường Dayton ở tiểu bang Maine, đã truyền cảm hứng cho một sự thay đổi lớn trong chương trình giảng dạy của nhà trường.

Ở Trường chuyên biệt Hy Vọng (Q.8, TP.HCM), chuyện những đứa trẻ thích được bà giáo hiệu trưởng hỏi han diễn ra như cơm bữa. “Rảnh” giờ nào, chúng liền đến phòng bà, gõ cửa. Và, hình như bà cũng chỉ chờ có vậy, mỗi ngày.

PN - Ngày 1/10, Sở GD-ĐT TP.HCM tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2012-2013 và triển khai kế hoạch giáo dục khuyết tật khối trường chuyên biệt năm học 2013-2014. Hiện Bộ GD-ĐT vẫn chưa có chương trình giáo dục riêng cho học sinh khuyết tật nên các trường vẫn tiếp tục vận dụng chương trình giáo dục của học sinh bình thường, chọn lọc những bài học gần gũi, phù hợp để giảng dạy. Nhiều trường thừa nhận công tác giáo dục trẻ khuyết tật còn nhiều khó khăn.