Các nhà giáo dục nghi ngờ về tính hiệu quả, nhất là khi công tác đào tạo thạc sĩ ở nhiều trường rất lôm côm như hiện nay. Thực sự, các trường ĐH đang cần giảng viên như thế nào để nâng cao chất lượng?

Đối diện với tất cả những câu chuyện buồn “đang bị lộ” của ngành, phụ huynh và học sinh vẫn đang bị đặt trong thế bị động, giáo viên cũng chẳng thể khác hơn. Giáo viên trách trò, phạt trò; phụ huynh đe dọa, hành hung giáo viên.

Cô Hoàng Thị Phượng – giáo viên trường THCS Tân Lộc (huyện Thới Bình, Cà Mau) khẳng định: “Sau khi có kết quả xác minh cụ thể bằng văn bản của huyện, tôi sẽ xem xét việc khởi kiện lãnh đạo nhà trường và UBND xã Tân Lộc”.

PN - Ngày 5/8, ông Phạm Thanh Nam, Chánh thanh tra Sở GD-ĐT TP.HCM ra quyết định xử phạt vi phạm hành chính đối với cơ sở ngoại ngữ Anh Việt Úc (41 Bình Quới, P.27, Q.Bình Thạnh, thuộc Công ty cổ phần Thuận Lực). Theo đó, cơ sở ngoại ngữ này đã sử dụng giáo viên không đạt chuẩn theo quy định để đứng lớp giảng dạy.

Các trường đại học, cao đẳng phải rà soát lại chuẩn đầu ra và hệ thống giáo trình, báo cáo về Bộ Giáo dục và Đào tạo trước ngày 1/10/2013. Đây là yêu cầu bắt buộc vừa được Bộ gửi đến các trường.

Đó là một trong những nội dung được tranh luận tại hội thảo góp ý dự thảo nghị định xử phạt hành chính trong giáo dục.