Thiếu trầm trọng giáo viên nhưng vẫn phải tinh giản biên chế là thực tế khiến nhiều địa phương tại TPHCM lo đến “mất ăn mất ngủ”.

Làm việc với Ủy ban Văn hóa, Giáo dục Quốc hội, trường tiểu học chia sẻ nhiều khó khăn về cơ sở vật chất, giáo viên khi triển khai chương trình mới.

Lần đầu tiên, triển lãm tranh ký hoạ của học sinh khối 10 TPHCM được tổ chức để học Chương trình GDPT 2018 khiến người xem vô cùng ấn tượng.

Để góp phần giải quyết tình trạng thiếu giáo viên cục bộ, các đơn vị trực thuộc Sở GD-ĐT TPHCM đề xuất cần thống nhất thời gian tuyển dụng.

Để đáp ứng yêu cầu giảng dạy năm học 2022 - 2023, TP. Thủ Đức cần thêm 1.237 giáo viên, nhân viên, nhưng chỉ tuyển được 231 người.

TPHCM còn thiếu gần 4.500 giáo viên do TP tuyển hàng trăm giáo viên các môn: mỹ thuật, âm nhạc, tin học, công nghệ, song mới chỉ tuyển được vài giáo viên.

Thống kê của Sở GD-ĐT TPHCM cho thấy, hiện TPHCM còn thiếu 4.443 giáo viên ở các cấp học, trong đó thiếu nhiều nhất là THCS với 2.074 giáo viên.

Chiều 3/1, Sở GD-ĐT TPHCM đã có chuyến kiểm tra thực tế đánh giá quá trình thí điểm mô hình lớp học số tại Trường tiểu học Thạnh An (huyện Cần Giờ).

Triển khai chương trình mới, dự báo sẽ thiếu giáo viên môn tin học, ngoại ngữ ở cấp tiểu học và môn nghệ thuật ở cấp THPT.

Các địa phương thiếu về mọi mặt, từ phòng học, phòng bộ môn, trang thiết bị dạy học, tài liệu và giáo viên để triển khai chương trình phổ thông mới.

Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM vừa cho biết để đảm bảo số lượng giáo viên giảng dạy, sở đã ký kết đào tạo bồi dưỡng với các trường đại học.

Chiều 5/11, kết thúc phiên chất vấn, các ĐBQH đánh giá, đã có nhiều ý kiến, tranh luận về các vấn đề như tinh giản biên chế, viên chức nghỉ việc...