Vừa đọc đề thi xong, khoảng 20.000 học sinh bất ngờ bởi những thông tin sai, và ẩu ngay trong chính đề thi của Sở.

PN - Sáng nay (4/7), trước buổi thi môn lịch sử, lại có thí sinh bị đình chỉ trước đó đến điểm thi đòi vào thi. Chưa năm nào, các điểm thi bị thí sinh “quậy” nhiều như năm nay.

PN - Ngày 2/7, các thí sinh đã kết thúc ngày thi thứ hai, kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia với hai môn văn và vật lý. Trong ngày, nắng nóng 38-40oC tiếp tục “hành hạ” các thí sinh và phụ huynh khu vực miền Bắc và miền Trung.

PN - Tại kỳ thi trung học phổ thông (THPT) quốc gia đang diễn ra, cả nước có hơn một triệu thí sinh dự thi. Năm nay, khác biệt lớn nhất là không còn hai kỳ thi riêng rẽ thi tú tài và thi đại học (ĐH) nữa.

PN - 3/7, kết thúc môn thi địa lý, cả nước có 168 thí sinh vi phạm quy chế, bị kỷ luật, trong đó có đến 150 thí sinh bị đình chỉ thi. Rất nhiều thí sính bị đình chỉ vì mang tài liệu vào phòng thi.

PN - Theo thống kê của Bộ GD-ĐT, trong buổi thi môn ngữ văn, số TS dự thi là 928.949, chiếm tỷ lệ 99,03%. Có tới 320 TS bị kỷ luật, trong đó khiển trách 9; cảnh cáo 13 và 298 TS bị đình chỉ.

PN - Kết thúc ngày thi thứ hai của kỳ thi, điều khiến dư luận băn khoăn là vì sao có quá nhiều thí sinh sử dụng tài liệu ở môn ngữ văn?

Sáng 21/6, tại hội đồng thi Trường THCS Hai Bà Trưng, Q.3, kết thúc giờ làm bài thi môn văn, nhiều thí sinh ra về với khuôn mặt rạng rỡ. Một số học sinh ra sớm cho biết đề thi không quá khó nhưng có nhiều yêu cầu nhỏ, đòi hỏi học sinh phải đọc kỹ đề để không làm lạc đề.

PNO - Kết thúc phần thi môn Văn sáng 2/6, rất nhiều thí sinh (TS) tỏ ra bất ngờ và thích thú trước đề thi gắn với thời sự nóng hổi mà các em đang quan tâm. Hầu hết đều cho biết làm bài dễ dàng, hy vọng đạt điểm cao.

PNO - Sáng nay, 25/4, Trường ĐH Sư phạm TP.HCM đã tổ chức hội thảo “Dạy học ngữ văn trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục phổ thông”. Theo các đại biểu, việc đổi mới bộ môn ngữ văn ở trường phổ thông hiện nay đang đặt gánh nặng lên vai đội ngũ GV trực tiếp đứng lớp, còn HS thì thường phải học những tác phẩm mà các em cho là chẳng có ý nghĩa gì với cuộc sống của mình.

PN - Ngày 15/4, Bộ GD-ĐT có công văn hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp môn Ngữ văn năm 2014. Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển cho biết: hình thức kiểm tra, đánh giá phải hướng tới phát triển năng lực của học sinh, với các môn khoa học xã hội và nhân văn cần nâng cao yêu cầu vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tăng câu hỏi mở, gắn với thời sự để học sinh được bày tỏ chính kiến.

Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trương đổi mới thi môn ngữ văn trong kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông theo hướng có thêm phần đọc hiểu (cho một đoạn văn và yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi liên quan) bên cạnh phần viết, đề thi tập trung vào việc đánh giá năng lực giao tiếp ngôn ngữ của học sinh...