Sợ con không tiếp thu và bắt kịp kiến thức mới, nhiều phụ huynh lo lắng và quyết định tìm lớp cho con học thêm từ rất sớm.

Đọc bài “Đua nhau cho trẻ mầm non học…lớp Một” của Báo Phụ Nữ, tôi thấy mình từng như thế, lo lắng khi không cho con học trước.

Dù chương trình lớp Một được thiết kế cho trẻ chưa biết gì nhưng thực tế làn sóng cho con học trước chương trình vẫn rầm rộ.

Vai trò của phụ huynh trong việc học của con nên được giới hạn trong sáu chữ “đồng hành nhưng không làm thay”.

Tôi không cho học trước để con háo hức với kiến thức mới. Tôi không làm bài tập hay ôn bài cùng con để con biết việc học là của mình.

Không chỉ phụ huynh mà ngay cả giáo viên cũng khổ sở khi hướng dẫn học sinh học môn tiếng Việt, tiếng Anh theo chương trình sách giáo khoa mới lớp Một.

PN - Đầu năm học mới, tại một trường tiểu học, tôi bất ngờ bắt gặp một bé gái tự viết vào đơn đăng ký nhập học lớp 1 cho… chính mình. Nhiều phụ huynh (PH) xúm lại xem, trầm trồ ngợi khen, có người còn quay sang chê con mình: “Chữ của con người ta thấy mê, còn mày…”. Mẹ của cô bé cho biết bé viết giỏi như thế là nhờ cha mẹ “gò” từ… hai năm trước.

PN - Bộ GD-ĐT vừa ký văn bản về việc chấn chỉnh việc dạy thêm, học thêm, dạy học trước chương trình và dạy học nâng cao đối với học sinh mầm non và tiểu học.

PNO - Chiều 25/3, ông Phạm Ngọc Định, Vụ trưởng vụ Tiểu học, Bộ GD-ĐT khẳng định, năm học tới, Bộ GD-ĐT sẽ thay đổi cách đánh giá đối với học sinh lớp 1.