Menu

Môn đạo đức - giáo dục công dân: Chương trình ôm đồm, thiếu chiều sâu

23:03 18/04/2013

pno
PNO - Trong hai ngày 17, 18/4, Đoàn công tác của Văn phòng Chủ tịch nước đã tổ chức giám sát việc triển khai công tác giáo dục đạo đức tại một số trường học trên địa bàn Hà Nội. Sau buổi làm việc với Sở GD-ĐT, đoàn đã gặp gỡ các giáo viên Trường THCS Ngô Sĩ Liên (Hoàn Kiếm), THPT Nhân Chính (Thanh Xuân) và tiểu học Lê Quý Đôn (huyện Từ Liêm).

Mon dao duc - giao duc cong dan: Chuong trinh om dom, thieu chieu sau

HS rất cần những tiết dạy sinh động như thế này. Ảnh minh họa. Nguồn: Internet

Phần lớn giáo viên khi làm việc với đoàn giám sát đều cho rằng, chương trình SGK môn đạo đức và môn giáo dục công dân (GDCN) có vấn đề. Bà Mai Nhị Hà, Phòng Giáo dục tiểu học, Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết, đối với môn đạo đức ở tiểu học, các giáo viên ngoại thành còn hạn chế trong việc tự bồi dưỡng, gia đình học sinh cũng chưa quan tâm đến môn học này. Cũng theo bà Hà, việc học một tiết đạo đức/tuần ở bậc tiểu học là quá ít vì mỗi bài có hai tiết. Như vậy, một bài đạo đức giáo viên phải dạy hai tuần, gây khó khăn cho giáo viên và học sinh trong tiếp thu. Bà Hà khẳng định, chương trình đạo đức ở tiểu học còn ôm đồm và nặng.

Ở bậc học cao hơn, ý kiến cũng tương tự. Cô Cao Khánh Ngân, giáo viên Trường THPT Nhân Chính chia sẻ, chương trình SGK lớp 10 ở chương I không hợp lý vì liên quan nhiều đến triết học, đến các khái niệm trừu tượng mà học sinh sẽ phải học ở ĐH. Sách GDCD lớp 11 cũng cần giảm những khái niệm liên quan đến kinh tế chính trị mà tăng tính thực tiễn để học sinh dễ tiếp thu. Cô Ngân cũng cho rằng, nội dung sách GDCD lớp 12 thực sự rất nặng cho cả thầy và trò vì phải lướt qua tất cả các bộ luật của Việt Nam. Chính đại diện Phòng Giáo dục phổ thông, Sở GD-ĐT Hà Nội cũng cho rằng, nhiều chuyên đề lồng ghép trong sách không hiệu quả. SGK còn ôm đồm nhiều thứ khiến học sinh phải học về chính sách pháp luật rất vất vả. Ông Nguyễn Hiệp Thống, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT, băn khoăn, 1 tiết/tuần, 35 tiết/năm, phải chăng môn đạo đức, GDCN đang ôm đồm nhiều thứ mà thiếu đi chiều sâu? Vì thế, theo đề nghị của ông Thống, Bộ GD-ĐT cần cung cấp cho các Sở GD-ĐT tài liệu về giáo dục kỹ năng sống cho học sinh để lan tỏa tới các trường.

Ông Lê Chí Thành, Vụ trưởng, trợ lý Phó Chủ tịch nước Nguyễn Thị Doan, cho biết, theo chỉ đạo của Phó Chủ tịch nước, đoàn sẽ khảo sát 15 tỉnh, thành để tháng 5/2013, Văn phòng Chủ tịch nước tổ chức hội thảo toàn quốc về vấn đề này.

DUNG NHI