Kết quả tìm kiếm cho "luat giao duc"
Kết quả 25 - 36 trong khoảng 80
Đó là nhận định của một số đại biểu đưa ra tại Hội thảo khoa học "Tự chủ đại học thời kỳ hội nhập" thu hút gần 100 chuyên gia giáo dục đại học cả nước.
Ngày 30/8, thông tin từ Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) cho biết, vừa có văn bản thông báo xem xét kỷ luật đối với 13 công chức liên quan đến vụ gian lận thi cử ở Hà Giang, Sơn La, Hoà Bình.
Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội vừa có văn bản yêu cầu 45 trường đại học dừng tuyển sinh cao đẳng kể từ ngày 1/7/2019. Nhưng các trường cho rằng điều này không phù hợp.
Thay vì quy định thời gian cụ thể trong Luật Giáo dục (sửa đổi), Quốc hội giao cho Chính phủ có giải pháp nâng trình độ chuẩn đào tạo, tuyển mới giáo viên theo điều kiện kinh tế - xã hội.
Chỉ trên nền tự chủ thực chất ấy, sau ngày 1/7, giáo dục đại học Việt Nam mới có thể khai phóng và tiệm cận chân lý; bằng không sẽ còn nữa những cuộc xung đột, cãi vã tay đôi, tay ba...
Trong vai trò là cơ quan chủ quản của Trường ĐH Tôn Đức Thắng, Tổng Liên đoàn lao động Việt Nam vừa có văn bản gửi Bộ GD-ĐT xin ý kiến một số nội dung để chuẩn bị triển khai thực hiện Luật Giáo dục đại học.
Được học kiến thức cơ bản về luật, hiểu về hiến pháp từ sớm có thể giúp cá nhân định hình được cách sống, có trách nhiệm với bản thân và xã hội.
Lãnh đạo nhà trường sẽ họp, đồng thời tham khảo ý kiến tư vấn từ Sở GDĐT TP.HCM, để có các hình thức xử lý tiếp theo đối với cô Châu theo đúng quy định của pháp luật.
Ngày 11/12, Văn phòng Chủ tịch nước đã công bố Luật Giáo dục đại học (GDĐH) sửa đổi, bổ sung với bốn nhóm chính sách mới, bao trùm là vấn đề mở rộng tự chủ và nâng cao tự chủ của toàn hệ thống.
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TP.HCM đề nghị lãnh đạo Trường đại học Huflit thực hiện đúng quy trình, thủ tục đối với việc không công nhận hiệu trưởng của trường này.
Theo quy định Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học vừa được Quốc hội thông qua, mô hình đại học tổ chức theo 2 cấp hành chính không bị xóa bỏ mà trao quyền cho các cơ sở tự xác định.
“Tâm lý phụ huynh muốn con mình thành con người ta, giỏi toàn diện một cách quá sức, dẫn trẻ đến tâm lý hoang mang, hoảng sợ”, ĐB Cao Đình Thưởng chia sẻ.